Tema: El texto Participante: Antony de los santos castillo
Matricula: 2018-06535
Facilitador/a: Carlos Pérez Fecha: 14-10-2018 II Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se piden al final de la misma.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja
costumbre leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como entretenimiento que apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia
alguna? ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que es su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento? Mmmm, la lectura es realmente importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que así como nuestro cuerpo necesita ejercicio para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del cerebro se activan cuando la imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone el contacto con creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de cuentos, novelas o ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente como entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto que resulta más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como ver una película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema: no activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar de distraernos terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción, el cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga al lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado
escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó que “la ficción no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para enriquecer imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de vista de un literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo. En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para mantener la mente ágil y en forma.
1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?
La intención del autor es motivar a toda persona a que se dediquen a leer un
poco en su tiempo de óseo, ya sea un periódico una revista o cualquier novela, ya que esto le favorece su salud mental.
2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”,
que aparece en el tercer párrafo.
Que debemos leer porque por medio de la lectura podemos ejercitar nuestro cerebro para que lo pase como los músculos que sino los ejercitamos nuestros músculos se atrofien.
3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.
7 párrafos
4.- Determina cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi
exclusivamente por objeción. Ilustra tu respuesta.
Los párrafos que han sido más desarrollados son el 4 y 5. Porque hay nos dice que debemos de hacer para que nuestras neuronas no se debiliten.
5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y
la conclusión del escrito
Introducción: párrafo 1
Desarrollo: párrafo 4
Conclusión: párrafo 7
6.-Explica brevemente de qué trata el texto
El texto trata de que debamos de leer más para ejercitar el cerebro para que nuestras neuronas no se debiliten. Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.
El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida
de las personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no estemos conectados” Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet”, señala que la importancia de internet en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando
de la adicción al internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo videos en YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es
abusar. El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet? Debido a que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos “virtuales”
Paráfrasis
Internet ya es en una herramienta indispensable en la vida de las personas. Es
difícil, para los jóvenes y es más que obvio explicar con detalles de este invento llamado internet. Ya se está hablando de que muchos jóvenes pasan mucho tiempo navegando en internet que es más de lo normal usando Facebook, YouTube, twiter, MySpace pero esto se vuelve malo y bueno. Es más que posible que mediante el uso del internet te impida hablar con tus amigos y familiares solo para estar conectado virtualmente.
