ULC

SÍLABUS Universidad
Latinoamericana CIMA

TALLER DE EMPRENDIMIENTO

I. Datos Generales del Curso

1.1. Especialidad Derecho 1.2. Semestre 2017-I
1.3. Asignatura TALLER DE EMPRENIDMIENTO 1.4. Duración 17 semanas
1.5. Código DE-3001 1.6. Créditos 03
1.7. Horas Totales 04 ( 02 teóricas y 02 prácticas) 1.8. Condición Obligatorio
1.9. Pre - requisito NO TIENE
1.10. Docente(s) Mgr. Ricardo Mendoza Salas

II. Sumilla
- Comportamiento Organizacional: Confección de Modelos de Comportamiento, expansión de la aplicación, prácticas y resultados verificados. Capital intelectual,
comercio electrónico, organizaciones virtuales, aprendizajes permanentes, conducta ética y responsabilidad social.
- Competitividad y Mercado: Ventajas comparativas para alcanzar, sostener y mejorar una posición en el entorno socioeconómico. La competitividad como estrategia
empresarial de refuerzo en la estructura de la industria turística, agroindustrial y manufacturera. La búsqueda de la calidad total en los mercados.
- Calidad de los Servicios: Conceptos y enfoques sobre la calidad. – Los círculos de calidad: Su estructura, evaluación e impacto.- Calidad de las condiciones de
trabajo: cooperación y conflictos. Implementación de la calidad de las condiciones de trabajo y su relación con la prestación de servicios.
- Formación de Empresas: ¿Cómo Formar una Empresa?: Principios, funciones, requisitos y responsabilidad social. Modelo o esquemas, según la naturaleza de la
actividad empresarial.

III. Competencia del curso

Desarrollar competencias emprendedoras asociadas a su formación universitaria, desarrollo de proyectos de carácter social y desarrollar ideas de
negocios empresariales, se debe lograr que esta competencia esté asociada a los aspectos de creatividad e innovación tomando como referencia los
casos de éxito del entorno.

TALLER DE EMPRENIDMIENTO 1
 3.1. COMPETENCIA CONCEPTUAL

Conoce los conceptos básicos del emprendimiento y las habilidades y perfiles del emprendedor en un entorno de alta incertidumbre.

3.2 COMPETENCIA PROCEDIMENTAL

Propone ideas emprendedoras de carácter social ó empresarial.

3.3.COMPETENCIA ACTITUDINAL
Asume una conducta responsable y solidaria con el curso, trabaja en equipo y se identifica con los problemas medioambientales del entorno.

IV. Metodología de Enseñanza y/o Aprendizaje

La Metodología a ser utilizada en el desarrollo del curso será participativa y dinámica , para lo cual se debe contar con la interacción de los
estudiantes en todo momento, el proceso de aprendizaje se sustentará en la aplicación de talleres grupales que deriven en productos ó resultados
para lo cuál se evaluará de manera constante los respectivos procesos. Participación interactiva de los alumnos y su capacidad social para trabajar
en equipo. El docente planteará los temas correspondientes a cada semana, revisando la aplicación de los conceptos y la presentación de casos
prácticos, motivando al alumno a aplicar la teoría con el análisis de casos específicos, las lecturas y material bibliográfico sobre los contenidos de la
Asignatura complementarán el desarrollo curricular.

V. Programación de Contenidos
UNIDAD I : EMPRENDEDORISMO: LOS NUEVOS PARADIGMAS SOBRE EMPRENDEDORES.
COMPETENCIA ESPECÍFICA : Conoce de manera específica los conceptos de emprendimiento en general
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Reflexiona acerca del sueño de ser • Autoevaluación • EXÁMEN DE LECTURA

01 • FUNDAMENTOS DEL EMPRENDEDURISMO • PRÁCTICA CALIFICADA
Prueba de diagnóstico Cultura emprendedor Diagnostica su reflexivo crítico del
emprendedora y productiva en el Perú y proceso de aprendizaje Promueve aprendizaje y del
el mundo, escenario en el que se la sensibilización y reflexión del ser un sueño
desarrolla emprendimiento emprendedor. emprendedor.

TALLER DE EMPRENIDMIENTO 2
 Conclusiones del
análisis de Video.
• Identifica las características básicas • Elabora juicios • TRABAJO GRUPAL
02 • EL EMPRENDEDOR Definición, tipos de • EXÁMEN DE LECTURA
emprendedor: por necesidad o para desarrollar el críticos a cerca del
subsistencia, por oportunidad y emprendedurismo. Identifica las emprendedurismo
progresista. Perfil del emprendedor, características el perfil del y su importancia
decálogo del emprendedor peruano. L emprendedor. en la economía de
rutas del emprendedor un país
• Analiza e interpreta lecturas acerca • Busca, selecciona • EVAL. ORAL
03 • CREATIVIDAD, INVENCIÓN E • EVAL. DE LECTURA
INNOVACIÓN EMPRESARIAL Creatividad, de la importancia de la creatividad y analiza
• PRÁCTICA CALIFICADA
tipos de creatividad, invención. e innovación en el emprendimiento. información de
Innovación, tipos de innovación. diversas
actividades
creativas e
innovadoras de las
empresas.
• Formulación del plan de trabajo • Toma decisiones y • PRÁCTICA CALIFICADA
04 • CICLO DEL EMPRENDIMIENTO Curiosidad- • EVAL LECTURA
invención, conocimientos técnicos, para realizar una feria (espacio o resuelve
gestión emprendedora e innovación. encuentro estratégico con sectores problemas con
Herramientas para desarrollar el vulnerables) autonomía y
emprendedorismo: CONTROLABLES responsabilidad
Incubadoras de Empresas: Planes de para alcanzar el
Negocios, proyectos, etc. éxito en la opción
NOCONTROLABLES Actitudes Personales. empresarial.
• Analiza la situación emprendedora • Reflexiona sobre la • EVAL. ORAL
05 • COMO APRENDE EL EMPRENDEDOR • PRÁCTICA CALIFIICADA
Estrategias vivenciales y casuística de en América Latina, nacional y local - importancia del •
aprendizaje. Plan de acción de una El aprendizaje basado en emprendedurismo
iniciativa emprendedora. Casos exitosos problemas. - Grupos de en el Perú América
de emprendedores peruanos Casos investigación de campo Latina. Desarrollo
prácticos a nivel local de Informe y
• HABILIDADES DIRECTIVAS Exposición de la
• TOMA DE DECISIONES investigación de
• ELABORACIÓN DE MONOGRAFÍA SOBRE acuerda a la
EL EMPRENDIMIENTO temática. Debate
de casos.
PRIMER EXAMEN DE UNIDAD

TALLER DE EMPRENIDMIENTO 3
UNIDAD II : EMPRENDIMIENTO DE LOS NEGOCIOS
Competencia específica: Identifica posibilidades de negocios elaborándolos de manera estratégica.
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Toma conocimientos de los procesos • Desarrollo de • TRABAJO GRUPAL DE ANÁLISIS

06 • GENERACIÓN DE IDEAS DE NEGOCIO • EVAL ORAL
Métodos y fuentes para generar e necesarios para emprender casos prácticos,
Identificar ideas de negocios: lluvia de dominando técnicas de creación utilizando los
ideas, publicaciones, etc. Matriz de de ideas de negocios. métodos de
consistencia y evaluación de ideas de generación de
negocio. Llegar a una idea final de ideas.
negocio.
• Examina y elabora una propuesta • Analizar losl • PRÁCTICA CALIFICADA
07 • DEFINIENDO EL NEGOCIO Reseña • EVAL. LECTURA
histórica del negocio. Nombre del práctica de una idea final de fundamentos
negocio. Visión del negocio. Misión del negocios. - Aplicación Práctica Estratégicos.
negocio. Determinación de los objetivos Discusión de casos formación de Exposición de la
del negocio. Pymes - Aplicación Práctica idea de negocio
final
• Discusión de casos formación de • Analiza los • PRÁCTICA CALIFICADA
08 • Principios de marketing aplicado a las
PYMES. El marketing mix Producto, plaza, Pymes - Aplicación Práctica fundamentos del
promoción y precio marketing mix y su
aplicación a las
empresas
• Discusión de casos formación de • Investiga los • PRÁCTICA CALIFICADA
09 • CONSTITUCIÓN DE EMPRESA Modalidades
empresariales Pasos para la constitución Pymes -Aplicación Práctica diversos pasos
de empresas. para formalizar
una empresa de
acuerdo a la idea
generada
Exposición fina
10 • EXPERIENCIAS EMPRENDEDORAS • REPLICAR LOS APRENDIZAJES EN • SE IDENTIFICA CON • EVAL. LECTURA
PROPUESTAS DE NEGOCIOS LAS PROPUESTAS DE
NEGOCIOS
11 • EXÁMEN SEGUNDA UNIDAD • •

TALLER DE EMPRENIDMIENTO 4
 SEGUNDO EXAMEN DE UNIDAD

UNIDAD III : SOSTENIBILIDAD DEL EMPRENDIMIENTO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

Competencia específica: Desarrrollar un propuesta corporativa relacionada a un PROYECTO EMPRENDEDOR SOCIAL Ó EMPRESARIAL

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL CRITERIOS DE

EVALUACIÓN

11 • DESARROLLA EL ESQUEMA DE LA • CUMPLE CON LAS • SUSTENTACIÓN

• PROPUESTA EMPRENDEDORA PROPUESTA ACTIVIDADES PROPUESTAS GRUPAL
12 • ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO • SUSTENTA EL MODELO A • MUESTRA IDISCIPLINA EN • SUSTENTACIÓN
DESARROLLAR EL CUMPLIMIENTO DEL PLAN GRUPAL
DE TRABAJO
13 • PRIMERA SUSTENTACIÓN DEL AVANCE • EXPONEN LOS MIEMBROS DEL EQUIPO • APOYO Y TRABAJO • SUSTENTACIÓN
CONJUNTO GRUPAL
14 • EXPOSICIÓN DE EMPRENDEDORES • APRENDEN Y APLICAN LO • ASIMILAN CON • SUSTENTACIÓN
LOCALES / EXPERIENCIAS EXITOSAS APRENDIDO EN SU PROYECTO COMPROMISO LO GRUPAL
APRENDIDO
15 • SEGUNDA EXPOSICIÓN DE LA • EXPONEN LOS MIEMBROS DEL EQUIPO • APOYO Y TRABAJO • SUSTENTACIÓN
PROPUESTA CONJUNTO GRUPAL
16 • DESARROLLO DE ACTIVIDAD TIPO • APLICA Y DESARROLLA EL FORMATO • ES SOLIDARIO Y RESPETA • EXPOSICIÓN
FERIA EMPRENDEDORA DE UNA FERIA EMPRENDEDORA LOS HORARIOS DE TRABAJO
17 • SUSTENTACIÓN FINAL DEL TRABAJO • DESARROLLA LOS APRENDIZAJES DE • CUMPLE CON LAS • SUSTENTACIÓN
• TERCER EXÁMEN DE UNIDAD MANERA INTEGRAL DIRECTIVAS DEL MODELO DE CIERRE
PROPUESTO

VI. Medios y Materiales Educativos

• Los equipos a utilizarse: proyector multimedia y pizarra.
• Los materiales a utilizarse son: separatas, textos, lecturas, pdf y vídeos

VII. Sistema de Evaluación

EC = Evaluación cognitiva EP = Evaluación Procedimental EA = Evaluación Actitudinal
EU = Examen de Unidad PU = Promedio de Unidad

TALLER DE EMPRENIDMIENTO 5
 PU = EC(25%) + EP(25%) + EA(25%)+ EU(25%)
Las unidades a evaluar son tres

SPU = Sumatoria de Promedios de Unidades

NU = Número de Unidades
PF = Promedio Final

PF = SPU / NU

VIII. Fuentes de Información

- Ronaldo : Su asombrosa historia.Michael Park, editorial Puck.2014.

- 27 conversaciones con emprendedores españoles. Fernando Giner de la Fuente. Editorial ESIC 2013
- Módulo de ESAN DESARROLLO DE LA IDEA DE NEGOCIO. CDE 2013
- Los 12 legados de STEVE JOBS. Mario Escobar.Ediciones U, 2012
- Toma de Decisiones. Gonzalo Galdos, Editorial Planeta.2010
- HABILIDADES DIRECTIVAS. ,Berta Emilia Madrigal Torres.Editorial Mc Graw Hill. 2009
- LOS SECRETOS DEL CARAJO. Nano Guerra García. Grupo NORMA.2006
- Robbins, T. Comportamiento Organizacional. Editorial Mc Graw Hill. México. 2004.
- Hellriegel, Don. Comportamiento Organizacional. Editorial Mc Graw Hill. México 2004.
- Alban, Héctor Favio. Gestión de Calidad en los Servicios. Editorial Norma. Bogotá 2001.
- Vargas B., Juan. Calidad y Servicios. Conceptos y Herramientas. Editorial Díaz de Santos. Madrid. 2006.
- Fernández, Luis. Competencias Clave para una Gestión Integrada a los Recursos Humanos. Editorial Tecnos. Madrid. 2005.
- Berumen, Adolfo. Competitividad y Desarrollo Local. Universidad de Cali. Colombia. 2006.
- Olmos Arrayales, Jorge. Tu potencial emprendedor. México: Pearson Educatión, 2007.
- Alcaraz Rodriguez, Rafael. El emprendedor de éxito. México: McGraw-Hill, 2006.
- Kreimer, Nataniel. Como ser un emprendedor exitoso. Montevideo: Arquetipo Grupo Editorial, 2006.
- Puchol, Luis. El libro del emprendedor: Cómo crear tu empresa y convertirte en tu propio jefe. Madrid: Díaz de Santos, 2005

Tacna, Marzo del 2017

TALLER DE EMPRENIDMIENTO 6