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Educación utópica: <|:{V

La utopía de la educación, es en lo sucesivo, la única forma de reorientar el


sistema educativo al cual estamos sujetos, para así logar encaminar a los
seres humanos en la dirección adecuada según los fines.
Para lograr que la idea de una utopía se materialice es necesario empezar a
adoptar mecanismos y estrategias para hacer de la escuela un lugar para
todos. De esto modo es conveniente considerar los siguientes puntos:
 Hoy en día, lo quieras aceptar o no, es bien sabido que la educación
actual esta orientada a contenidos mas extensos que posteriormente
son evaluados en exámenes. Es así que solo se evalúa la capacidad de
memorizar, y no es que esta aptitud sea inútil pero se deja de lado a
aquellos alumnos con dificultad para recordar contenidos extensos. Es
por este motivo, que en vez de tomar un examen con varios
contenidos al cabo de algunas clases, seria mejor optar por
evaluaciones pragmáticas en cada sesión donde la prueba en si no
este tan centrada en lo teórico. Claro que, reiterando, reconocemos
que existen áreas donde seria complejo aplicar este sistema por la
naturaleza de las mismas, pero eso no es impedimento para su
desarrollo pragmático.
 Se reconoce que las actividades que los maestros designan a sus
estudiantes son con el fin de que pongan en practica lo que
aprendieron o que investiguen y profundicen mas en sus
conocimientos, no obstante el dejar continuamente labores cuyo
desarrollo esta destinado fuera de la institución, muchas veces priva al
alumno de una sana recreación debido a que sus deberes escolares
funcionan como un tipo de barrera para su esparcimiento y realización
personal, aunque sabemos que suena contradictorio, pero si el
numero de tareas se redujese el alumno aprendería mas. ¿Cómo es
esto?, bueno pues al no tener otras actividades después de la escuela
el individuo podría dedicar su tiempo a desarrollar sus talentos como
aprender a tocar un instrumento, aprender técnicas de dibujo,
aprender a bailar, entre muchas mas. De esta manera daría mas de si
en la escuela porque se sentiría realizado, en cambio si tuviese que
desarrollar muchas tareas se sentiría estresado y el desempeño
bajaría considerablemente.
 Implementar la tecnología como algo cotidiano para los estudiantes
beneficiaria principalmente el captar y mantener su atención ya que
ellos se sienten atraídos por esta “cultura globalizada”, donde priman
los avances tecnológicos. Claro esta, que esta implementación no
debe interpretarse como una sustitución de métodos antiguos ya que
los libros, por dar un ejemplo, seguirán siendo una herramienta
indispensable en la formación académica.

Somos consientes que los puntos presentados con anterioridad pueden


parecer desconcertantes para la mayoría de lectores, pero no es de sabios
adelantarse a condenar algo solo porque es desconocido y mas aun si no se
ha visto su puesta en practica.