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Taller #3

 Réponde las siguientes preguntas :

1. ¿Cuál es el nombre del lingüista suizo que hace el estudio del signo?

Ferdinand de Saussure (1857_1913)

Se le conoce como el padre de la lingüística del siglo XX

2. ¿Qué es el estructuralismo?

El estructuralismo es el enfoque de las ciencias humanas que creció hasta convertirse

en uno de los métodos mas utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad.

El estructuralismo lingüístico fue un movimiento crea en Ginebra y se entiende como la

concepción científica que considera al objeto de estudio, es decir a la lengua como un

sistema (sistema formal de signos) donde se reflejan las reglas que rigen el

funcionamiento de la lengua.

3. ¿Qué es el signo lingüístico según esta teoría?

Para esta teoría el signo lingüístico es la combinación de el concepto y la imagen

acústica, ósea la pronunciación de las palabras y un significado, que podemos definir

como concepto de esa palabra o registro mental. Por esto se llama signo a la

combinación del concepto y la imagen acústica que se posee de una palabra.


4. ¿Qué es el lenguaje?

El lenguaje es el sistema a través el cual el hombre o los animales comunican sus

ideas, sentimientos, ya sea a través del habla, la escritura u otros signos, que pueden

usar todos los sentidos para comunicarse con referente a los seres humanos, se trata

del conjunto de signos. Para Ferdinand de Saussure (1857_1913) el lenguaje está

compuesto por la lengua y el habla.

5. ¿Qué es el habla?

El habla es un acto individual de voluntad o inteligencia por el cual los sujetos

hablantes utilizan la lengua para expresarse, como realización concreta de la actividad

comunicativa de una persona.

6. ¿Cuáles son las características del signo lingüístico?

 Arbitrario:

El signo es arbitrario, porque no existe ninguna relación natural, motivada, necesaria

entre significante y significado.

 Lineal:

El significante es lineal, ya que, para expresarlo, se requiere disponer de los sonidos en

una secuencia ordenada, unos primeros y otros después, siendo imposible

pronunciarlos al unísono.

 Intencional:

El signo tiene una finalidad, una función, pues el acto de comunicarse cumple ciertas

necesidades del hablante, los enunciados pueden servir, por ejemplo, como vehículo
de la subjetividad: ¡Hoy es un gran día, celebremos! o de la apelación: Los que no

tengan autorización, retírense de este lugar, o de la referencialidad: Los diccionarios se

encuentran sobre la mesa.

 Convencional:

El signo es convencional porque se establece por un acuerdo social entre los miembros

de una comunidad. Los hablantes se han concertado tácitamente para denominar un

referente; lo convencional o institucional del signo se percibe en el cambio de la forma

lingüístico: en Chile se dice aeropuerto; en Argentina, aeroparque.

 Cultural:

El signo es cultural, porque manifiesta, por medio de una lengua determinada, un

vínculo particular entre los sujetos y el mundo que se viven.

 Sistemático:

El signo lingüístico forma parte de una lengua, por lo tanto, su sentido depende de los

demás signos. Ejemplo: el signo casa se vincula con otros como: departamento,

cabaña, mansión, construcción o pieza. Además, posee vínculos morfológicos con

casona, caserío o caseta. La sistematicidad es característica definitoria del signo, ya

que los símbolos, señales e íconos no son sistemáticos.

7. ¿Qué es monema, morfema, lexema, prefijo, y sufijo? ¿Cuáles son las ciencias que

conforman la gramática?
 Monema:

Es la primera unidad de la articulación del signo lingüístico, esto quiere decir que

cualquier palabra puede ser dividida en unidades más pequeñas, dotadas de un

significante y significado, es así que una palabra esta dotada por uno o mas monemas

 Morfema:

Unidad más pequeña de la lengua que tiene significado léxico o gramatical y que no

puede dividirse en unidades significativas menores.

 Fonema:

Es la unidad fonológica mínima que resulta de la abstracción o descripción teórica de

los sonidos de la lengua.

 Lexema:

Es la parte que se mantiene invariable en todas las palabras de una misma familia;

expresa el significado común a toda la familia y puede coincidir o no con una palabra

entera.

 Prefijo:

Un prefijo es un afijo, un elemento gramatical que se adhiere a un término para

cambiar su significado actual. En el caso de los prefijos, se anteponen a la palabra que

se desea modificar y así los sufijos, en cambio, son los afijos que se colocan al

finalizar la palabra.

 Sufijo:

Los sufijos, al igual que los prefijos, no son palabras independientes, sino elementos

afijos, carentes de autonomía, que necesariamente deben unirse a una base léxica, a la

que aportan diversos valores significativos.


 ¿Cuáles son las ciencias que conforman la gramática?

La gramática es una ciencia muy amplia. La ortografía, que de por sí ya es bastante

amplia, es solo una parte de los estudios de la gramática. Las ciencias que la

conforman son:

 Fonética:

La fonética es la ciencia que estudia cómo se producen y se perciben los sonidos de

una lengua. Esta parte de la gramática puede estudiar, por ejemplo, la entonación de

una palabra determinada, analizando las características que se requieren para

pronunciar el término que se estudia.

 Morfología:

Se trata de la ciencia que estudia a la palabra y a sus diversas formas. Analizar

morfológicamente una o varias palabras significa identificar su tipo de categoría

gramatical pertenece.

 Sintaxis:

Es la parte de la gramática que estudia la manera en que las palabras se unen y

combinan para formar diversas oraciones.

 Semántica:

La semántica es el estudio del significado de las palabras.