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OBJETIVOS + Reconocer e identificar fa congruencia de triéngulos a partir de los casos fundamentales. + Aplicar correctamente los casos de la congruencia. DEFINICION Dos tringulos son congruentes: si las longitudes de sus lados son iguales y las medidas de sus angulos intemos son iguales respectivamente. IN Bo = AMNP TEOREMAS DE CONGRUENCIA. Para que dos triéngulos sean congruentes, se precisan tres condiciones, y que entre los elementos congruentes haya por ko menos un lado. Los teoremas de congruencia son: PRIMER TEOREMA (LADO- ANGULO - LADO’ Si dos tridngulos tienen un Anguloy los lados que lo forman respectivamente congruentes, entonces dichos triéngulos son congruentes. Asse = Awne SEGUNDO TEOREMA: ANGULO-LADO- ANGULO Dos triéngulos son congruentes si tienen un lado y los angulos andayentes a él respetivamente congruentes. B N L>. Ls Aasc = Amne TERCER TEOREMA: LADO -LADO- LADO Dos tridngulos son congruentes si sus tres lados son respectivamente congruentes. f Ne [ix —S—=- A CUARTOTEOREMA: ANGULO -LADO -LADOMAYOR Dostridngulos son congruentes sitienen dos lados y el Angulo opuesto al mayor de los lados congruentes respectivamente congruentes. NK} Me BC > AC NP > MP. INGita’ Ey Existen infinitas distancias de un punto una recta, pero la minima distancia es la longitud del segmento perpendicular del punto ala recta dada. En adelante cuando se hable de distancia de un punto a una recta, entenderemos que se refiere a la minima distancia. Sea “P” punto exterior «la recta “&” la longitud de la perpendicular PM alarecta “£” es la distancia del punto “P” a dicha recta “d’: distancia de “P” a “&.” es 1a distancia del punto “P” a dicha recta. P M “d’: distancia de “P” a “8” Problemas de Ensayo 1. Enla figura demostrar que: [kx = 120°— Demostracién: En el ABCD: se traza CM 4 BD 2, Problema Enla figura: AB = BC = CD, demostrar que: x = 120°- 26 =BM=MD =a Trazamos: DN. AB =>k\ AND = ISDMC i. DMB: (30° - 60°) > BM maNBD = 30° Luego: mABC = 30° + 90°68 k=120°-6 Practica 1. En la figura, 2 8. Enla figura, PB = 2 (BC) = 6y Pr AB=ED. SABC = ACPO. g Calcule x. Calcule AQ. Rota. 2, Enlafigura, AB = DC. Calcule 8. B 4, Enla figura, B BC =CEy 60 DC = DE. Calcule “6”