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UNIVER

1. Cuadro comparativo que muestre las diferencias y convergencias entre pensamiento


lógico y divergente.

PENSAMIENTO LOGICO PENSAMINETO DIVERGENTE


-PROCEDE DE LA PROPIA - LA IMAGINACION
ELABORACION DEL INDIVIDUO.

-DESARROLLA IDEAS - CREATIVIDAD


ENUNCIADAS

-PROCESO FINITO - FLUIDEZ Y AMPLITUD

-ES ANALITICO - ES PROVOCATIVO

-PROCESO FINITO - REDEFINICION DE CONJUNTOS


ORGANIZADOS.
-ES SELECTIVO

-CADA PASO ES CORRECTO - FLEXIBILIDAD

-DESARROLLA IDEAS - ORIGINALIDAD


ENUNCIADAS

-REPITE ESQUEMAS CONOCIDOS - SENSIBILIDAD A


USA LA NEGACION PARA LOS PROBLEMAS
BLOQUEAR BIFURCACIONES
- REDEFINICION DE CONJUNTOS
-SE MUEVE SOLO SI HAY UNA ORGANIZADOS.
DIRECCION EN QUE MOVERSE

- TIENE QUE VER CON LA


-TRATA DEL PENSAMINETO INTUICION
VERTICAL

- BUSCA SOLUCIONES
INNOVADORAS
-
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

- Facione, P. (2007). Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante. Insight


Assessment, 23, 56. Recuperado de
- http://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/PensamientoCriticoFacione.pdf

- Waisburd, G. (2009). Pensamiento creativo e innovación. Revista Digital


Universitaria. 10 (12), 1 – 9. Recuperado de
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- Guerci de Siufi, B. (2008). La pregunta como soporte de un pensamiento crítico


localizado. Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.
Universidad Nacional de Jujuy, (35), 23-37. Recuperado de
- http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1668-
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- https://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/71776/1/Cre
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