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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL


"RAFAEL MARÍA BARALT"
PROGRAMA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
PROYECTO INGENIERÍA DE MANTENIMIENTO
MENCIÓN MECÁNICA
PROGRAMA INSTRUCCIONAL
Emisión: Modificación: Código Semestre
II-1990 I-2011 42008 VIII
PSICOLOGIA INDUSTRIAL
Revisión: Revisado por: Carácter
Página 1 de 11
23/06/2009 Obligatorio
Código Asignatura Semestre
PRELACIONES
Ninguna
Horas Teóricas Horas Prácticas Horas Laboratorio Horas Totales Unidad Crédito
2 1 0 3 3

FUNDAMENTACIÓN

La asignatura Psicología industrial forma parte del componente de formación


profesional del plan de estudios para la formación de ingenieros de mantenimiento mecánico
del programa de ingenieros y tecnología de la UNERMB.

Tiene como propósito fundamental esta asignatura el de ofrecer al estudiante la


posibilidad de informarse y ejercitarse con los principios, practicas, problemas y objetivos de
la psicología industrial, ya que la mayoría se incorpora a algún tipo de empresa, además de
mostrarle en que forma esta disciplina les ayudara en su carrera y como influirá directamente
en su vida como solicitante de empleo, empleadores, supervisores y gerentes.

El programa ha sido estructurado a través de métodos de investigación y resultados


que se explican dentro del contexto de los problemas laborales contemporáneos y no como
simples contenidos académicos o teóricos. Para este fin se ha dividido en cinco (05)
unidades que se describen a continuación:

La primera unidad, contiene los principios teóricos de la psicología industrial, donde se


describe su objeto e importancia.

Analiza las diferentes definiciones y métodos existentes y señala una breve reseña
histórica con la finalidad de ubicar la disciplina en el tiempo y el espacio. Se incorporan otros
dos conceptos relacionados con los recursos humanos como son cultura organizacional y el
desarrollo organizacional.

La segunda unidad, es la mas amplia y esta centralizada en el conocimiento general


de las organizaciones, buscando analizar tanto su estructura: objetivos, tamaño, complejidad
y formalización; como sus procesos internos: comunicación, motivación, liderazgo, poder,
toma de decisiones y conflictos.
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
"RAFAEL MARÍA BARALT"
PROGRAMA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Código: 42008 Semestre: VIII
PROYECTO INGENIERÍA DE MANTENIMIENTO Emisión: II-1990
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PROGRAMA INSTRUCCIONAL Revisión: I-2011

La tercera unidad, esta dirigida hacia el conocimiento y manejo de las herramientas


necesarias para el dominio de los procesos de reclutamiento, selección, inducción y
socialización del personal.

La cuarta unidad, describe los elementos, la ejercitación y el desarrollo de procesos


dedicados a la evaluación del desempeño, mediante la aplicación de diversos sistemas y
procedimientos.

La quinta y última unidad, se refiere al adiestramiento y desarrollo de personal en las


organizaciones, considerando aspectos tales como: conceptualización, objetivos, principios,
métodos y técnicas. Finalmente se le ofrece al estudiante una visión general de los nuevos
enfoques sobre calidad total en las empresas.

El programa se fundamenta en una amplia bibliografía, cuyos contenidos son el apoyo


básico para el desarrollo de la asignatura.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.

Ofrecer un conjunto de información sobre la teoría y la practica de la psicología


industrial, que facilite a los futuros ingenieros de mantenimiento mecánico, la aplicación de
estrategias que correspondan a las necesidades de las organizaciones donde laboren con la
finalidad de que formen parte de la misma.

ALCANCE DE OBJETIVOS Y CONTENIDOS

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS.

I UNIDAD:

Al finalizar la unidad I el estudiante:

1.0 Explicara las diferentes concepciones que conforman los aspectos más
importantes de la psicología industrial, la cultura organizacional y el
desarrollo organizacional.

1.1 Conocerá una breve reseña histórica de la psicología industrial.


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PROGRAMA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Código: 42008 Semestre: VIII
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PROGRAMA INSTRUCCIONAL Revisión: I-2011

1.2 Analizara el objeto, la importancia, definición y métodos de la


psicología industrial.

1.3 Analizara el concepto de cultura organizacional y sus diferentes


elementos.

1.4 Conocerá el concepto de desarrollo organizacional y su relación con


el cambio organizacional.

II UNIDAD:

Al finalizar la unidad II, el estudiante:

2.0 Reconocerá y usara los aspectos conceptuales y prácticos relacionados


con la naturaleza de las organizaciones.

2.1 Conocerá las diferentes definiciones y tipos de organizaciones.

2.2 Analizara la estructura organizacional.

2.3 Comprenderá los procesos organizacionales internos.

III UNIDAD:

Al finalizar la unidad III el estudiante:

3.0 Reconocerá y usara los procesos relacionados con el reclutamiento,


selección e inducción del personal.

3.1 Analizara las fuentes, procesos y métodos del reclutamiento de


personal.

3.2 Analizara el concepto y las políticas de selección.

3.3 Conocerá y aplicara los procedimientos y técnicas de selección.

3.4 Conocerá sobre el proceso de inducción y socialización.


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IV UNIDAD:

Al finalizar la IV unidad el estudiante:

4.0 Pondrá en práctica los diversos sistemas de evaluación del desempeño del
personal.

4.1 Analizara los diferentes conceptos, objetivos y beneficios que


persigue la evaluación del desempeño.

4.2 Conocerá y aplicara los diferentes métodos y procesos de


evaluación.

4.3 Conocerá las fuentes de error en el proceso de evaluación.

V UNIDAD:

Al finalizar la V unidad el estudiante:

5.0 Conocerá sobre el proceso de adiestramiento de los recursos Humanos en


la Organización.

5.1 Reconocerá los diferentes conceptos y objetivos del adiestramiento


corporativo.

5.2 Analizara los principios psicológicos basados en la teoría del


aprendizaje que sustentan el proceso de entrenamiento.

5.3 Conocerá los diferentes métodos de adiestramiento de personal.


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UNIDADES TEMATICAS.

1.0 Psicología industrial.

- Cultura Organizacional.

- Desarrollo Organizacional.

1.1 Reseña histórica.

- Experiencia Hawthorne.

- Civilización industrializada y el hombre.

- Principios de mayo.

1.2 Objeto.

- Importancia.

- Definiciones.

- Métodos – Aplicaciones.

1.3 Cultura Organizacional.

- Definición – Tipos.

1.4 Conceptos.

- Supuestos Básicos.

- Fenómenos de los cambios.

- Resistencia – Métodos.

2.0 Naturaleza de las organizaciones.

2.1 Definiciones de organización.


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PROGRAMA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Código: 42008 Semestre: VIII
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- Organización en varios países.

- Tipos: formal – informal – lineal – funcional – línea – staff.

2.2 Complejidad.

- Sistemas Sociales.

- Elementos – Objetivos.

- Racionalidad – eficacia – tamaño.

- Formalización (organigramas).

2.3 Comunicaciones.

- Motivación humana.

- Liderazgo – poder – conflictos.

- Toma de decisiones.

3.0 Reclutamiento.

- selección e inducción.

3.1 Fuentes (internas – externas)

- Implicaciones – proceso – medios.

3.2 Concepto.

- Políticas – requerimientos y diseño del puesto.

- Limitaciones.

3.3 Técnicas.

- Entrevistas – pruebas.
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- Avisos – proceso.

3.4 Inducción.

- Etapas.

- Proceso.

4.0 Evaluación del desempeño.

4.1 Definiciones.

- Objetivos.

- Beneficios.

4.2 Métodos.

- Objetivos – Subjetivos.

- Simulaciones.

- Escala grafica.

- Elección forzada.

- Investigación de campo.

- Incidentes críticos.

- Comparación de pares.

- Frases descriptivas.

- Auto – evaluación.

- Evaluación por resultados.

4.3 Fuentes de error.


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5.0 Adiestramiento.

- Desarrollo del personal.

- Entrenamiento.

5.1 Naturaleza.

- Conceptos

- Objetivos.

5.2 Principios.

- Psicológicos.

- Motivación:

- Diferencias individuales.

- Ejercitación activa.

- Practica masiva.

- Aprendizaje total.

- Transferencia – conocimiento y reforzamiento.

5.3 Métodos.

- No supervisores.

- Ejecutivos.
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ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

I UNIDAD:

Discusión grupal.

Análisis de casos por pareja.

II UNIDAD:

Talleres en el aula.

Lectura y discusión de material bibliográfico.

III UNIDAD:

Discusión grupal.

Ejercicios de selección (Individual).

IV UNIDAD:

Talleres de ejercicios grupales.

Redacción de informes.

V UNIDAD:

Lectura y discusión del material bibliográfico.

Conferencias.
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DISTRIBUCION DE UNIDADES EN EL SEMESTRE

Semanas
Unidades
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
I Obj. 1.1 – 1.2
Obj. 1.3 – 1.4
II Obj. 2.1
Obj. 2.2
Obj. 2.3

III Obj. 3.1


Obj. 3.2 – 3.3
Obj. 3.4
IV Obj. 4.1
Obj. 4.2
Obj. 4.3
V Obj. 5.1
Obj. 5.2
Obj. 5.3
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PLAN DE EVALUACIÓN SUGERIDO


Lapso de
UNIDADES ESTRATEGIAS PESO %
Ejecución
Discusión grupal de material 5 II semana
I bibliográfico.
Evaluación escrita 10 III semana
Diseño de un organigrama 5 VI semana
II
Discusión grupal 10 V – VII Semana
VIII semana
Diseño de un aviso de prensa o 10
III entrevistas estructurada de selección
X semana
Ejercicios de grupo 10
Trabajo individual – Diseño de un
IV modelo de evaluación mediante 20 XIV semana
asignación al azar de métodos.
Evaluación escrita
V 25 XVI semana

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
1.Abravanel, Allaire y otros, Cultura organizacional, Legis Serie Empresarial. Colombia
1991.
2.Chiavenato Idalberto, Administración de recursos humanos II edición Mc Graw Hill,
Colombia 1993.
3.Dennison Daniel, Cultura corporativa. Serie empresarial Legis Colombia. 1991.