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PSICOEDUCATIVA
Tema 1: Marco histórico y conceptual
ÍNDICE
1. Orígenes y desarrollo histórico de la orientación
2. Factores que influyen en el seguimiento y desarrollo de la
orientación
3. Concepto de orientación educativa e intervención psicopedagógica
4. Principios y funciones de la orientación
1) ORÍGENES Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN
Orígenes de la Orientación en España
• Siglo XVI: Dr. Huarte de San Juan retoma la teoría de los temperamentos
de Hipócrates y Galeno. Formula un planteamiento teórico basado en la
relación entre las cualidades humorales y los tipos de ingenio.
• Siglo XVII
• Siglo XVII
• Siglo XIX
1) ORÍGENES Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN
Orígenes de la Orientación en España
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1) ORÍGENES Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN
Orígenes de la Orientación en España
1. Selección de “especialistas”
para los ejércitos.
2. Reeducación y atención a los
mutilados de guerra.
1) ORÍGENES Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN
Orígenes de la Orientación en España
• Proceso mediante el cual las personas, las organizaciones o las comunidades adquieren
un dominio sobre los asuntos de interés que le son propios (Rappaport, 1987).
➢Bajo este enfoque el profesional de la orientación adquiere un rol activo como agente
social y desde una perspectiva crítica ejerce lo que McWhriter (1998) denomina
activismo social.
❖Modelo de las “5 Cs” - condiciones para favorecer el fortalecimiento personal:
1. Colaboración para aislar los problemas y establecer un plan de actuación.
2. Contexto, reconocimiento de los elementos del contexto que impiden el fortalecimiento personal
(pobreza, marginación, sexismo, racismo, etc.) que dificultan la superación de los problemas.
3. Conocimiento crítico, que permite definir un problema, organizar y clasificar de manera eficaz la
información relevante para su solución.
4. Competencia necesaria para la resolución de los problemas.
5. Comunidad, refiriéndose a la unión de quienes comparten unos mismos objetivos y participan de
una identidad común apoyándose en el fortalecimiento personal de todos y cada uno de los
miembros de la comunidad.
4) PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA ORIENTACIÓN
El empowerment