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RESUMEN
CAPITULO I
Un sistema es la unión de partes o componentes, interconectados de forma organizada, las
partes que lo componen se afectan por estar en el sistema y se cambian si lo dejan, la
interacción de los elementos provoca una conducta dinámica y pueden ser naturales o
humanos.
En el texto se indica que “muchos de los problemas que surgen en los sistemas es por la
incapacidad de diferenciar entre mejoramiento de sistemas y diseño de sistemas.
El diseño de sistemas es un proceso creativo que cuestiona los supuestos en los cuales se
han estructurado las formas antiguas.
Paradigma: proceso o procedimiento que puede utilizarse en forma repetitiva para abordar
un tipo de problema.
El mejoramiento de sistemas se caracteriza por los siguientes pasos:
Se define el problema e identifican el sistema y subsistemas componentes
Las condiciones o conductas actuales del sistema se determinan mediante observación
Se comparan las contradicciones reales y esperadas de los sistemas, a fin de determinar
el grado de desviación
Se hipotetizan las razones de esta desviación de acuerdo con los límites de los subsistemas
componentes
Se sacan conclusiones de los hechos conocidos, mediante un proceso de deducción y se
desintegran problemas en subproblemas mediante un proceso de reducción.
Conceptos de sistemas
Los sistemas se caracterizan por los siguientes conceptos:
Elementos: son los componentes del sistema y también pueden se sistemas, animados e
inanimados, los que entran y salen del sistema también son elementos.
Procesos de conversión: en sistemas ordenados presentan un proceso de conversión
donde los elementos cambian de estado, cambian los elementos de entrada en los de
salida, les agregan valor y utilidad, si el sistema reduce el valor, entonces impone costos e
impedimentos.
Entradas y recursos: las entradas son los elementos sobre los cuales se aplican los
recursos.
Salidas o resultados: es el resultado del proceso de conversión expresado como éxito o
beneficio.
El medio: los sistemas abiertos son los sistemas que interactúan con otros sistemas, es
todo aquello donde el tomador de decisiones no tiene capacidad de actuar o modificar las
condiciones.
Propósitos y función: es hacia donde se dirige el sistema, en el contexto de sus
interacciones.
Atributos: pueden ser cualitativos o cuantitativos.
Metas y objetivos
Componentes, programas y misiones
Administración, agente y autores de decisiones: su responsabilidad es la guía del sistema
hacia el logro de objetivos.
Estructura: es a forma de las relaciones que mantienen los elementos, simple o compleja,
depende del numero y tipo de interrelaciones.
Estados y flujos: el estado se define por las propiedades que muestran sus elementos en
un punto de tiempo (la condición esta dada por su valor, los flujos son los cambios de un
estado a otro, definido por su tasa de cambio del valor se los atributos y la conducta son
los cambios en los estados del sistema con respecto al tiempo.
CAPITULO II
EL SIGNIFICADO DE LA TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Existen modelos, principios y leyes aplicables a sistemas generalizados o a sus subclases,
sin importar su particular género, la naturaleza de sus elementos .componentes y las
relaciones o “fuerzas” que imperen entre ellos.
La teoría general de los sistemas es una ciencia general de la «totalidad», concepto tenido
hasta hace poco por .nebuloso y semimetafisico. En forma elaborada sería una disciplina
lógico-matemática, puramente formal en si misma pero aplicable a las varias ciencias
empíricas para las ciencias que se ocupan de “todos organizados” tendría significación
análoga a la que disfrutó la teoría de la probabilidad para ciencias que se las ven con
“acontecimientos aleatorios”; la probabilidad es también una disciplina matemática formal
aplicable a campos de lo más diverso, como la termodinámica, la experimentación biológica
y médica, la genética, las estadísticas para seguros de vida, etc.
METAS PRINCIPALES DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS:
Hay una tendencia general hacia la integración en las varias ciencias, naturales y
sociales.
Tal integración parece girar en tomo a una teoría general de los sistemas.
Tal teoría pudiera ser un recurso importante para buscar una teoría exacta en los
campos no físicos de la ciencia.
Al elaborar principios unificadores que corren «Verticalmente» por el universo de las
ciencias, esta teoría nos acerca a la meta de la unidad de la ciencia.
Esto puede conducir a una integración, que hace mucha falta en la instrucción
científica.
El enfoque matemático adoptado en la teoría general de los sistemas no es el único posible
ni el más general. Hay otra serie de enfoques modernos afines, tales como la teoría de la
información, la cibernética, las teorías de los juegos, la decisión y las redes, la investigación
de operaciones, por sólo mencionar los más importantes. Sin embargo, el hecho de que las
ecuaciones diferenciales cubran vastas áreas en las ciencias físicas, biológicas,
económicas, y probal11emente también las ciencias del comportamiento, las hace vía
apropiada de acceso al estudio de los sistemas generalizados.
CAPITULO III
CONSIDERACIÓN MATEMÁTICA ELEMENTAL DE ALGUNOS CONCEPTOS DE
SISTEMA
El concepto de sistema: Al manejar complejos de “elementos” pueden establecerse tres
tipos de distinción, a saber: (1) de acuerdo con su número; (2) de acuerdo con sus especies;
(3) de acuerdo con las relaciones entre elementos.
En los casos (1) y (2), el complejo puede ser comprendido como suma de elementos
considerados aisladamente. En el caso (3), no sólo hay que conocer los elementos, sino
también las relaciones entre ellos. Características del primer tipo pueden llamarse
sumativas y constitutivas las del segundo. También podemos decir que las características
sumativas de un elemento son aquellas que son las mismas dentro y fuera del complejo; se
obtienen, pues, por suma de características y comportamiento de elementos tal como son
conocidos aislados. Las características constitutivas son las que dependen de las
relaciones específicas que se dan dentro del complejo; para entender tales características
tenemos, por tanto, que conocer no sólo las partes sino también las relaciones.
Características físicas del primer tipo son, p. ej., el peso o el peso molecular (sumas de
pesos o de pesos atómicos, respectivamente), el calor (considerado como suma de
movimientos de las moléculas), etc. Un ejemplo de la segunda clase son las características
químicas (p. ej. la isomería, las diferentes características de compuestos de igual
composición total pero con diferentes disposiciones de los átomos en la molécula).
Si hablamos de “sistemas” aludimos a «totalidades» o “unidades”. Cada todo se basa en la
competencia entre sus elementos y presupone la «lucha entre partes». Es un principio
general de organización en sistemas físico-químicos sencillos así como en organismos y
unidades sociales, y es en última instancia expresión de la coincidentia oppositorum que la
realidad presenta.
Tipos de finalidad: Teleología estética o adecuación, significando que una disposición
parece útil para determinado «propósito». Teleología dinámica, significando una
directividad de procesos.
CAPITULO IV
PROGRESOS EN LA TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Hay una porción de progresos novedosos destinados a enfrentarse a las necesidades de
una teoría general de los sistemas: