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Según los temas de la semana, cada subgrupo debe elaborar preguntas de cualquier tipo como lo muestro
en las instrucciones, pero las preguntas deben ser desarrolladas a partir de casos que los alumnos pueden
crear según los temas respectivos. La cantidad de preguntas a presentar será:
Semana 01:
Grupo 1: 20 preguntas
Grupo 2: 30 preguntas
Grupo 3: 20 preguntas
Para las semanas siguientes, los temas van rotando.
Semana 02:
Grupo 1: 20 preguntas
Grupo 2: 20 preguntas
Grupo 3: 30 preguntas
Semana 3:
Grupo 1: 30 preguntas
Grupo 2: 20 preguntas
Grupo 3: 20 preguntas
A. TIPO DE PREGUNTA
El tipo de pregunta que se solicita es de ALTERNATIVA MÚLTIPLE, cuya estructura es:
1. Un enunciado o base en el cual se plantea un TEMA en forma de una pregunta abierta una
afirmación u oración incompleta o un caso o situación específica.
2. Una lista de posibles respuestas llamadas alternativas deben ser cinco (5) y estar
identificadas con las letras A, B, C, D y E. Las alternativas incorrectas son llamadas
distracciones.
La limpieza quirúrgica inicial de una fractura expuesta es muy importante y debe ser realizada
A) en el lugar del accidente.
B) una vez estabilizado el paciente.
C) después de colocar una fijación externa.
D) una semana después del accidente.
E) apenas remitan los signos de flogosis.
Según el cuadro siguiente, calcule los riesgos relativos (R.R) e identifique los daños que presentan el
mayor y menor Riesgo Relativo.
Un niño de 2 años desarrolla diarrea con sangre luego de haber comido en un restaurante. Pocos
días después presenta palidez y letargia, su cara se edematiza y la madre nota que orina poco, los
exámenes de laboratorio revelan: hematocrito bajo, plaquetopenia; sangre y proteínas positivas en
orina. ¿Qué diagnóstico explica estos síntomas?
A) lntususcepción.
B) Púrpura Henoch-Scholein.
C) Neuropatía por IG A.
D) Síndrome urémico hemolítico.
E) Divertículo de Meckel
C.5. Uso de oraciones incompletas que deben ser completadas con las alternativas.
En la atención de un parto vaginal con presentación pélvica, existe el riesgo de lesiones en el sistema
______________________ del recién nacido.
A) músculo-esquelético
B) respiratorio
C) nervioso central
D) cardiovascular
E) endocrino
1. Hipercalcemia.
2. Hipoglicemia.
3. Hiponatremia.
4. Hipopotasemia.