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La propuesta de John Dewey acerca del razonamiento reflexivo

Emiliano Huerta Ortega

Epistemología clásica

A continuación se hará una breve exposición de los conceptos principales presentes en la


propuesta epistemológica de Dewey en relación al proceso del pensamiento en su
respectivo abordaje desde las obras Ensayos de pragmatismo y ¿Cómo pensamos?, de
forma que pueda hacerse explícita la relación que existe en ambas instancias de
presentación.

Problema: Situación que, tras ser examinada, presenta características que dificultan en
gran medida la comprensión o la acción con respecto a algo. Surge de manera
independiente de los estados cognitivos individuales, mas requiere de la observación
racional activa de sus elementos para buscar una resolución viable.

Investigación: Gran parte de las elaboraciones filosóficas de ambos textos giran alrededor
del esclarecimiento de la dinámica que existe detrás del proceso al que puede referirse
como investigación, el cual implica la incorporación de una serie de elementos a una
situación problemática o inestable de manera que se generen procedimientos adecuados
para conducir esta situación a un estado de mayor claridad. Esta actividad puede darse tanto
en contextos cotidianos y prácticos como en científicos y filosóficos aunque, si bien las
consecuencias de su ejecución oportuna pueden ser mayores en una u otra situación, los
requerimientos y estructura son similares siempre que se esté en busca de la forma óptima
para resolver problemas. Cada investigación llevada a cabo realiza un gran aporte para las
consecutivas, pues, independientemente de su éxito, permite generar información que logre
sugerir posibles resoluciones de las nuevas problemáticas con mayor facilidad a la par que
habilita la distinción entre los métodos investigativos más efectivos.

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Pensamiento reflexivo: Entre todas las acepciones que son comúnmente atribuidas a la
palabra “pensamiento” es destacada una, que tiene por particularidad constituir una
consecución cuidadosa de pensamientos orientados hacia un fin común en lugar de ser un
simple flujo de imágenes mentales sin relación o una convicción pobremente
fundamentada. El pensamiento reflexivo facilita la resolución de un problema al emplear un
examen activo, persistente y cuidadoso de la situación a la luz de los fundamentos y
conclusiones de los posibles caminos a tomar, de manera que desarrolla el contenido de las
ideas relacionadas a lo anterior en sus relaciones mutuas a través de proposiciones.

Observación: Se trata de una etapa de la investigación en la que el problema es estudiado


para identificar sus elementos definitorios y habilitar la formulación de una metodología en
virtud de sus características. Los hechos pertenecientes a la situación deben ser asimilados
mentalmente en forma de datos.

Idea: Consecuencia anticipada, a partir de la observación de una situación, de lo que puede


resultar al ejecutar determinadas operaciones cuya intención sea estabilizar el problema.