ALUMNO: DELGADO VASQUEZ VICTOR SECCIÓN: 421

CURSO: PSICOLOGÍA Y DINÁMICA DE GRUPOS PROFESORA: LILIANA DÍAZ DÍAZ

FICHA DE TRABAJO
“TU ERES”
EDAD APROPIADA: principalmente para jóvenes.
CODIGO: como me ven los demás.
TAMAÑO DEL GRUPO: esta dinámica puede hacerse con un grupo grande.
DESARROLLO:
- Objetivos. Descubrir qué tipo de habilidades y defectos conocen los
compañeros mi clase y que tanto me conozco.
- Materiales: hojas en blanco, lapicero y cinta masking
- Contenido. Se pide que hagan un circulo grande, luego se les pide
que cada uno pegue la hoja en la espalda del compañero. Una vez
realizado eso, el animador da la señal de que empiecen a caminar en
diferentes direcciones. Luego de un tiempo no muy prolongado ni
corto, se da una señal para que empiecen a escribir una cualidad o
defecto en el papel en blanco que está pegad en la espalda del
compañero, cada uno debe tener escrito un aproximado de veinte
cualidades y defectos.
Después de un tiempo prudencial, se da la señal de que el tiempo
terminó. Luego, nuevamente en círculo se pide que voluntariamente,
un integrante comparta lo que sus compañeros han descrito de él.
- Duración. La duración de esta dinámica es de 20 minutos.
- Evaluación.
1. ¿Qué les pareció la dinámica, les gustó o no?
2. ¿creen que sus compañeros los conocen lo suficiente?
3. ¿lo que sus compañeros han descrito de ustedes refleja lo que
ustedes son?
VARIANTES. Se puede utilizar música de fondo mientras se hace el ejercicio.
Se puede utilizar un silbato para marcar los tiempos en los que se tiene que
pasar de una etapa a la otra. Se puede hacer con diferentes edades.