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PLAN OPERATIVO
INSTITUCIONAL – PLAN 2018

Aprobado por acuerdo del Consejo Universitario con Resolución


Nº 0507-2018-CU-ULADECH Católica, de fecha 03 de mayo del
2018

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Aprobado por: Consejo Universitario
Elaborado: Rector Revisado: Dirección de Calidad
Resolución N° 0507-2018-CU-ULADECH CATÓLICA
I. Resumen ejecutivo
El Plan 2018 es un instrumento de planificación de corto plazo sobre la base de las
políticas de desarrollo universitario y el plan estratégico institucional para su ejecución
en el año 2018 y que se proyectan para el periodo. Existen además procesos de
funcionamiento que corresponden a la operación general de la organización;
pertenecen en su mayoría a las divisiones de Financiera, Contable y Personal, entre
otras.
Los procesos de calidad se orientan al cumplimento de las Condiciones Básica de
Calidad (CBC) y de la acreditación de programas de estudio de acuerdo el nuevo
modelo del Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa (SINEACE) de tal forma de consolidar la cultura del licenciamiento y la
acreditación en la Universidad incluyendo Sede Central y filiales.
De acuerdo a lo anterior el presente Plan 2018 determina la ejecución de una
reingeniería continuada para enfocarse en las CBC y los estándares de acreditación.
Dicho proceso incluye la racionalización de recursos humanos y materiales para bajar
costos y de esa manera cubrir incremento de prestaciones académicas a los
estudiantes, inversiones impostergables de infraestructura y equipamiento, incremento
de remuneraciones por incorporación de docentes con maestría y doctorado y mejoras
remunerativas al personal administrativo, todo ello como consecuencia de la
adecuación a regulaciones de Superintendencia Nacional de Educación Superior
Universitaria (SUNEDU) para la mejora de la calidad universitaria.
La aplicación del ciclo de Deming para los procesos de calidad y de funcionamiento
considera la siguiente asignación de responsabilidades:
a) Procesos de funcionamiento:
 Planificación y ejecución: precisan metas e indicadores, según dueños de proceso.
 Verificación: Jefes de unidades jerárquicas.
 Revisión: Dirección de auditoría interna y Dirección de Calidad.
 Mejora: Planes de mejora por los dueños de proceso

b) Procesos de calidad
 Planificación y ejecución: Planes operativos según dueños de proceso.

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 Verificación: Jefes de unidades jerárquicas.
 Revisión: Dirección de Calidad.
 Mejora: Planes de mejora por los dueños de proceso

Este Plan 2018 se organiza de acuerdo a un marco de trabajo que considera:


propósito, estrategias, estructura, cultura y talento.

La organización de la información para estructurar el Plan 2018, comprende: Procesos


de calidad claves para cumplir las CBC y acreditación de acuerdo a lo declarado en el
Anexo 03 del Manual de procesos – Versión 02.

Finalmente cabe precisar que la elaboración y aprobación de este Plan 2018 cubre
todas las instancias de participación de la institución como son: Órganos de gobierno:
decanos y Consejo Universitario, dueños de proceso, jefes de unidades jerárquicas
académicas y administrativas y grupo de interés institucional.

II. MARCO DE TRABAJO 2018


2.1 PROPÓSITO
El Plan 2018 tiene como propósito crear un marco adecuado de actuación para:
a) Cumplir con los requisitos de las carreras profesionales en el marco del
nuevo modelo de acreditación.
b) Cumplir con levantar las observaciones del proceso de licenciamiento.
c) Asegurar el cumplimiento de las normas sujetas a infracción.
d) Mantener la eficiencia en la gestión económica, académica y administrativa,
institucional y de las filiales.

2.2 ESTRATEGIA
El Plan 2018 tiene como referencia el Proyecto Educativo Institucional incluyendo
las Políticas de Desarrollo Universitario, el Plan Estratégico Institucional 2016 –
2018 – Versión 02, y los Proyectos Educativos y planes estratégicos 2016 – 2018
de cada escuela profesional. Todos estos documentos de planificación

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estratégica están publicados en Documentos Normativos de la página web
institucional.
El Plan 2018 lleva implícito acciones de verificación y revisión para cada uno de
los procesos a través del Sistema de Gestión del Control Institucional
promoviendo la mejora a todo nivel.

2.3 ESTRUCTURA
La ejecución del Plan 2018 descansa sobre la estructura organizacional
documentada en el Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Organización
y Funciones, Manual de Organización y Funciones y Manual de Procesos
manteniéndose actualizado continuamente durante el periodo, teniendo en
cuenta la necesidad de reestructuración para mejorar la eficiencia de la gestión.
Incluye la reestructuración de las unidades operativas de la Universidad.
Durante el periodo se racionalizarán los recursos humanos atendiendo al re-
dimensionamiento que tomará la institución.

2.4 CULTURA
La promoción de actitudes y comportamientos positivos de los miembros de la
comunidad universitaria está orientada por los valores institucionales que
abrazan el bien común. Deben generar en los participantes la trascendencia que
les permita comprender que están construyendo una comunidad católica que
ofrece una formación integral y que irá más allá de su ciclo de vida terrenal
dejando un legado para las futuras generaciones. Sin descuidar la satisfacción de
las necesidades materiales y espirituales.
En este esquema la disciplina es un componente esencial y será parte del trabajo
cotidiano, así como la generación de ambientes de bien común en todos los
espacios universitarios.
Se generan incentivos por cumplimiento de metas de calidad a docentes y
administrativos.

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2.5 TALENTO
La Universidad al ejecutar el Plan 2018 construye una arquitectura social que
posibilita elevar el potencial de sus colaboradores contribuyendo a su desarrollo y
crecimiento.
En tal sentido, los procesos son documentados a través de descripciones
estandarizadas que posibiliten su difusión para asegurar un servicio educativo
centrado en los estudiantes como apoyo al aprendizaje, al igual que las
verificaciones y revisiones a través de la metodología de auditorías de calidad
que también configuran oportunidades para la mejora continua del aprendizaje.
Dicho aprendizaje potencia la capacidad y energía de los colaboradores para que
piensen en libertad, sin coacción ni limitación, como el máximo potencial para la
visión del futuro y su entorno; sistematizando el pensamiento individual y
colectivo como palancas para hallar y activar grandes sueños y para impulsar
hacia la visión, creando espacios para discernir y negociar.
El estilo de comunicación que condiciona la actitud para una buena comprensión
es fundamental en el comportamiento y se basa en la persuasión para convencer
educando sin imponer, características del mandar; que excluye el ejercicio del
pensar, crear y proponer a los niveles de Alta Dirección. De esta forma, se abren
cauces a las ideas para que los colaboradores tengan una actitud de aceptar
escenarios cambiantes y nuevos, impulsando la creatividad e iniciativa de sus
colaboradores. Todo esto en el entendido que todos estamos en una carrera
hacia la visión institucional y como condición no podemos parar porque si esto
sucede el propio sistema se encargará de expulsarnos.
El cumplimiento de normas sujetas a infracción parte de la necesidad de
"Implementar un discurso y la conciencia de que, desde el ético sentido de la
responsabilidad individual, el error siempre puede producirse y crear una cultura
de detección instantánea, superación y triunfo sobre él: superando lo que fue
problema, entenderlo como cosa del pasado y encontrar una solución que deje
atrás todo lo conocido"(Lorente, 2011).
La cultura de calidad se apoya en eventos permanentes del programa de
formación continua en gestión universitaria. Los miembros de la comunidad

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universitaria son apoyados para asistir a eventos nacionales e internacionales a
través de movilidad académica.
La promoción del talento será promovida a través de mecanismos que mejoren la
gestión de los procesos de personal para elevar la satisfacción de los
colaboradores.

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III. MATRIZ DE PROGRAMACIÓN PLAN 2018
(6)
(3) (5) PROYECTO, (9)
(1) (2) (4) PROGRAMA, (7) (8)
SITUACIÓN ACTUAL AL META CRONOGRAMA
OBJETIVO PROCESO INDICADOR ACTIVIDAD DUEÑO DE PROCESO UNIDAD OPERATIVA
2017 2018 2018

Plan Estratégico Elaboración y/o


Institucional 2016-  Plan Estratégico Documento aprobado actualización del
2018 aprobado y Institucional 2016-2018 – por Consejo Plan Estratégico Rector Rectorado Enero - Febrero
publicado Versión 02 Universitario (CU) Institucional 2016-
2018
Plan Operativo  Plan Operativo Elaboración del Plan
Documento aprobado
Institucional 2017 institucional 2018 Operativo Rector Rectorado Marzo - Abril
por CU
aprobado y publicado Institucional anual
Planes Estratégicos
Documentos Actualización de los
de las Escuelas  Planes estratégicos de las
aprobados por Consejo Planes estratégicos
Profesionales escuelas profesionales Director de Escuela Escuela Profesional Mayo
Facultad (CF) y de las escuelas
aprobados y actualizados
ratificado por CU profesionales
publicados
PO de las Escuelas  Planes Operativos de Elaboración de
Unidades operativas
Profesionales 2017 Unidades académicas y Documentos Planes Operativos
PLANIFICACIÓN aprobados y administrativas aprobados (PO) según
Dueños de proceso académicas y Enero
administrativas
publicados corresponda
PLANIFICACIÓN
1.1. 85% de eficacia del
ESTRATÉGICA Y
OPERATIVA Plan Estratégico
Institucional 2016 – Evaluación de
2018 Planes estratégicos:
 Eficacia del Plan Rector / Director de Rectorado / Escuelas
90% eficacia Institucional y de Diciembre
Escuela Profesionales
83,55% de eficacia Estratégico Institucional Escuelas
de los PE de las  Eficacia del Plan Operativo profesionales
Escuelas Institucional
Profesionales  Eficacia de planes
85% de eficacia del estratégicos de escuelas
Plan Operativo profesionales Rectorado / Escuelas
Institucional 2017  Eficacia de planes Rector / Director de Profesionales /
Evaluación de
operativos Más del 85% eficacia Escuela/ Dueños de Unidades Operativas Diciembre
85% de eficacia de planes operativos
procesos académicas y
los PO de las
administrativa
Escuelas
Profesionales
PLANIFICACIÓN Proyectos Educativos Actualización de
 Proyectos educativos de Directores de las
Proyectos educativos de las Escuelas proyecto educativo Escuelas
1.2 las escuela profesionales Escuelas Abril - Diciembre
PROYECTO de las Escuelas Profesionales de las escuelas Profesionales
actualizados Profesionales
EDUCATIVO profesionales aprobados por CU profesionales

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actualizados Elaboración y/o
actualización de los
Informe del
estudios de
cumplimiento de del
 Número de estudios de demanda social Dirección de
total de estudios Dueño de proceso de Enero -
mercado elaborados y/o (DS) y mercado Innovación
solicitados para estudio de DS y MO Diciembre
actualizados anualmente. ocupacional (MO) Pedagógica
actualización y/o
de los programas de
elaboración
estudio de sede
central y filiales
Plan presupuestal
Plan institucional y por
presupuestal procesos en sede Elaboración y
PLANIFICACIÓN  Planes presupuestales
institucional central y filiales ejecución de los
2017 aprobado aprobados presupuestos: Especialista de
1.3 PRESUPUESTO División Contable Marzo - Abril
Institucional y por presupuesto
 Informe de ejecución
Informe de ejecución procesos en sede
presupuestal presupuestal central y filiales
presentados a
Rectorado
Reorganización de
 Documentos de Resoluciones de CU
unidades Enero -
2.1 aprobación de las que aprueban las Rector Rectorado
ORGANIZACIÓN MOF Versión 07 académicas y Diciembre
reorganizaciones. reorganizaciones
DIRECCIÓN Y administrativas
CONTROL Actualización del
Reglamento de
 ROF actualizado Versión Documentos
ESTRUCTURA Organización y
10 actualizados Rector / Especialista
2.3 ORGANIZACIONAL ROF Versión 09 Funciones (ROF) y Rectorado Enero - Marzo
 MOF actualizado Versión aprobados por CU
del Manual de
de Estrategia
08
Organización y
Funciones (MOF)
ORGANIZACIÓN Se generó 25 nuevas Documentos
DIRECCIÓN Y versiones de normativos Actualizaciones de
reglamentos, 10  Número Documentos
CONTROL actualizados, los requisitos Enero -
2.4 actualizaciones y 1 normativos actualizados Rector Rectorado
registrados y legales y Diciembre
nuevo reglamento anualmente
ACTUALIZACIÓN publicados en la página reglamentarios
NORMATIVA web de la Universidad
Se levantó
ORGANIZACIÓN
observaciones Ejecución de la
DIRECCIÓN Y
realizadas por Política de
CONTROL Resolución de
SUNEDU a la  Certificado de Licenciamiento Rector /Directora de Rectorado / Enero -
2.6 licenciamiento
documentación licenciamiento institucional ULADECH Calidad Dirección de Calidad Diciembre
GESTIÓN DE LA institucional
presentada con fines Católica en sede
CALIDAD
de licenciamiento central y filiales
institucional

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Se actualizó el 3 carreras para Abril
registro de Comités reacreditación:
de Calidad de los
programas de Educación Primaria y
estudio de sede Odontología de sede
central y filiales. central
 N° de carreras Autoevaluación para
ORGANIZACIÓN Se realizó Farmacia y Bioquímica Setiembre
autoevaluadas para la acreditación y
DIRECCIÓN Y acompañamiento en – sede central
acreditación reacreditación de
CONTROL visita de SINEACE a Directora de Calidad/ Directora de Calidad/
2.8 los programas de
carreras acreditadas: 4 carreras Director de Escuela Director de Escuela
GESTIÓN DE LA Obstetricia  N° de carreras profesionales para
estudio de pregrado
autoevaluadas para re- de sede central y
CALIDAD Educación Primaria, acreditación:
acreditación filiales
Odontología y Psicología en sede
Farmacia y central / Ingeniería Civil Setiembre
Bioquímica. – Sede central /
Se capacitó a los Ingeniería Sistemas
Comités de Calidad sede central/
en nuevo modelo de Administración en
acreditación. Sede central /
ORGANIZACIÓN
DIRECCIÓN Y
CONTROL Mantenimiento del
Se realizó 391  Procesos de calidad 1 Informe revisión Enero -
2.9 GESTIÓN Sistema de Gestión Directora de Calidad Dirección de Calidad
auditorías de calidad revisados anual del SGC Diciembre
CONTROL/ de la Calidad
GESTIÓN DE LA
CALIDAD
Elaboración,
1 Informe de revisión
Se realizó 99 ejecución y
ORGANIZACIÓN anual de los procesos
auditorías internas evaluación del Directora de Auditoria Dirección de Enero -
2.10 DIRECCIÓN Y  Procesos de revisados revisados vinculados
cumplimiento del Interna Auditoria Interna Diciembre
CONTROL con manejo de
Plan de auditoría
recursos financieros
interna anual
AUDITORÍA
Verificación del
INTERNA 0 registros de
 Número de registros de cumplimiento de las Directora de Auditoria Dirección de Enero -
2.11 infracciones emitidas
infracciones por SUNEDU normas establecidas Interna Auditoria Interna Diciembre
por SUNEDU
por SUNEDU
Actualización y
Se cumplió con la publicación de la
ORGANIZACIÓN publicación de información en el
DIRECCIÓN Y documentos en portal de
 Porcentaje de documentos 100% de documentos transparencia de la
CONTROL portal de Dueña de proceso de Dueña de proceso de Enero -
2.12 transparencia según publicados según publicados según las universidad de
acuerdo a la
transparencia transparencia Diciembre
exigencia de las normas normas
TRANSPARENCIA normas
exigencia de la ley
universitaria y Modelo
de Licenciamiento
institucional

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ORGANIZACIÓN Se coordinó la
DIRECCIÓN Y implementación del
Mantenimiento del
CONTROL SGSST según plan
 Porcentaje de Sistema de Gestión
de trabajo aprobado Rector / Especialista Rectorado/ Enero -
2.14 cumplimiento del Más del 65% de Seguridad y
GESTIÓN DE del SGSST SGSST Diciembre
Programa anual SST Salud en el Trabajo
SEGURIDAD Y 64% de cumplimiento
(SGSST)
SALUD EN EL del plan de trabajo
TRABAJO del SGSST
Se realizaron Difusión del ERP
adendas a los 5 Proyectos de University
contratos con  N° de proyectos con Rector/Jefe de División Rectorado/ División Enero -
transferencia Propuesta de
instituciones a quién contratos firmados de Sistemas de Sistemas Diciembre
tecnológica aprobados contrato con otras
se presta el servicio.
Se aceptó propuesta universidades
POSICIONAMIENTO técnica de
implementación ERP Promoción de la
3.1 IMPACTO EN LA University en la gestión por
SOCIEDAD Universidad Católica procesos de
Santa María de  N° de participaciones en 2 reuniones y/o ULADECH Católica Enero -
Arequipa y Rector Rectorado
reuniones y/o eventos eventos al año con instituciones Diciembre
Universidad Católica universitarias
Tecnológica de nacionales y
Barahona de extranjeras
Republica
dominicana
2 procesos de
En el periodo admisión por año de
informado (2017) el acuerdo al cronograma Planificación,
proceso de admisión  N° de procesos de de admisión aprobado ejecución y mejora
evidencia lo admisión al año por CU de Procesos de Jefe de División de Enero -
División de Admisión
siguiente: admisión de Admisión Diciembre
 Demanda de admisión Incrementar la programas de
demanda de admisión estudio
FORMACIÓN Pre grado: de los programas de
PROFESIONAL Postulantes 9832, estudio
ingresantes 8274. Evaluación del uso
4.1 Vacantes aprobadas
ADMISIÓN Posgrado: de capacidad
de acuerdo a la
Postulantes 208,  Vacantes de acuerdo a la instalada de locales
capacidad instalada Director de Escuela Dirección de Escuela Enero - Febrero
ingresantes 148. capacidad instalada universitarios para
por proceso de
la determinación de
admisión
Segunda vacantes
especialidad: Ejecución,
 Reporte de postulante e Reporte de postulante
Postulantes 240, procesamiento y
ingresantes por proceso e ingresantes por
ingresantes 216. publicación de Comisión General de
de admisión, por proceso de admisión, División de Admisión Abril - Agosto
resultados de Admisión
programa, proceso y por programa, proceso
examen de
modalidad de ingreso y modalidad de ingreso
admisión

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Formación de
17orientadores
pedagógicos.
Desarrollo de 04
talleres presenciales Plan de Mejora
con los docentes  Eficacia del plan de Continua orientado
Informe revisión anual
titulares para la mejora de calidad a elevar la calidad
Vicerrectora Vicerrectorado Enero -
actualización de académica de la formación
Presupuesto anual Académica Académico (VA) Diciembre
metodologías activas académica con
aprobado por CU
y empleo de  Presupuesto anual presupuesto
instrumentos. aprobado
Desarrollo de curso
online de
actualización de SPA
y aula RD
FORMACIÓN Evaluación del
PROFESIONAL desempeño docente
Se publicó los
de los programas de
resultados del  Porcentaje de docentes
MEJORA DE LA estudio de la Coordinación de
4.2 ranking docente en que se ubican en el 31% de docentes que Coordinadora de Enero -
CALIDAD Universidad de calidad de asignatura
los semestres 2017- ranking por programa de se ubican en el ranking calidad de asignatura Diciembre
ACADÉMICA acuerdo a lo - VA
01 y 2017-02 en el estudio.
normado en el
MED.
Reglamento de
Evaluación Docente
Desarrollo de
80% del porcentaje de
Los resultados de las actividades de
 Porcentaje de docentes que cumplen
supervisiones a los supervisión en el
cumplimiento del con el desempeño
docentes en el aula desempeño docente
desempeño docente en el docente en el aula por
presencial y virtual con el equipo de
aula por programa de programa de estudio
no reflejan la Orientadores
estudio. Coordinador de Coordinación de
identificación de las Pedagógicos
acompañamiento acompañamiento Abril - Diciembre
necesidades para
mejorar y fortalecer  Porcentaje de las cuatro pedagógico pedagógico - VA
asignaturas 75%
el proceso de Promoción de la
enseñanza seleccionadas que Metodología de
cumplen con el 80% de
aprendizaje en la investigación con
actividades ejecutadas
sede central y filiales enfoque
propedéutico
 Tiempo de entrega de Emisión y registro
grados y títulos a Entrega y registro de en SUNEDU de los
FORMACIÓN
Se otorgaron 6115 usuarios Grados y títulos a grados y títulos de Coordinadora de Coordinación de Enero -
4.3 PROFESIONAL
grados y títulos usuarios en el tiempo pregrado y grados y títulos Grados y Títulos Diciembre
 Tiempo de registro en establecido posgrado en sede
SUNEDU central y filiales

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FORMACIÓN Se actualizo el
PROFESIONAL Instructivo de
Mantenimiento del
Trabajo ITGC 0649-  Eficacia del sistema 75% Coordinadora de Coordinación de
Sistema de tutoría a Enero -
4.4 MEJORA DE LA Versión 03 Docencia en Tutoría - Docencia en Tutoría
estudiantes en sede Diciembre
CALIDAD Se formaron 115  Satisfacción 75% VA - VA
central y filiales
ACADÉMICA docentes en tutoría a
/TUTORIA nivel nacional
Verificación del
acervo bibliográfico
físico y virtual de los  Cumplimiento del acervo Cumplimiento del
SPA de las bibliográfico acervo bibliográfico
asignaturas de los requerido en los SPA Implementación de
FORMACIÓN
programas de  N° de Contrato de uso de bibliotecas con
PROFESIONAL
estudio de pregrado. biblioteca virtual (base de 3 contratos de uso de acervo bibliográfico Coordinación del
Coordinador del
datos) biblioteca virtual físico y virtual de Centro de Enero -
4.5 CENTROS DE Centro de información
Renovación de acuerdo a lo información y Diciembre
INFORMACIÓN Y y referencia
REFERENCIA
contrato 2017-2018  Satisfacción de los 75% declarado en los referencia
con bases de datos usuarios SPA según los
EBSCO, ELIBRO, planes de estudio
MULTILEGIS para el  Porcentaje de uso de los 75%
uso de la biblioteca principales servicios
digital para docentes
y estudiantes
Se implementó el  Laboratorios y talleres Laboratorios y talleres
equipamiento de los implementados con implementados con
laboratorios de la protocolos de seguridad protocolos de
sede central y de las
seguridad según tipo y
filiales para cumplir 
INFRAESTRUCTURA Cumplimiento del plan de especialidad
las CBC Implementación,
Y EQUIPAMIENTO mantenimiento de
infraestructura y de mantenimiento y Coordinador general Coordinación general
Enero -
4.6 Se actualizaron los seguridad de de laboratorios y de laboratorios y
GESTIÓN DE equipamiento Diciembre
protocolos de laboratorios y talleres talleres
LABORATORIOS Y
seguridad de talleres
TALLERES 75%
laboratorios y talleres
en su versión 2  Cumplimiento del Plan de
donde se establecen renovación y ampliación
las normas de infraestructura y de
equipamiento 75%
seguridad
FORMACIÓN
PROFESIONAL
Se realizó la
 Cumplimiento de Coordinadores(as)
planificación, 85% Planificación,
ENSEÑANZA programación académicas Lectivas /
ejecución, evaluación ejecución, Enero -
4.7 APRENDIZAJE / Coordinadores de Dirección de Escuela
y mejora de evaluación y mejora Diciembre
PROGRAMACIÓN  Cumplimiento de la carrera / Directores de
Procesos lectivos 100% de Procesos lectivos
ACADÉMICA ejecución académica Escuela
2017
EJECUCIÓN
ACADÉMICA

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Se cumplió con el Revisión del
requisito del cumplimiento del Directora de Dirección de
FORMACIÓN  Porcentaje de docentes a Mínimo un 25% de
cumplimiento del porcentaje de Innovación Innovación Enero - Febrero
PROFESIONAL tiempo completo (TC) docentes TC
25% de docentes a docentes a tiempo Pedagógica Pedagógica
TC completo
ENSEÑANZA
4.8 Se realizó la revisión
APRENDIZAJE / Revisión del
del cumplimiento del
PROGRAMACIÓN  Porcentaje de docentes cumplimiento del Directora de Dirección de Marzo- Abril /
perfil docente
ACADÉMICA que cumplen el perfil 100% perfil docente Innovación Innovación Agosto -
requerido por
requerido por asignatura requerido por Pedagógica Pedagógica Setiembre
asignatura en sede
asignatura
central y filiales.
Se obtuvo en el  Porcentaje de
Directora de Dirección de Marzo a Abril /
semestre académico cumplimiento de requisitos Revisión semestral
100% Innovación Innovación Agosto a
2017- 02 un 49,30% de ingreso a la docencia del cumplimiento de
FORMACIÓN Pedagógica Pedagógica Setiembre
4.9 de maestros y un con maestría requisitos de
PROFESIONAL
10,73% de doctores Incremento anual del ingreso a la Directora de Dirección de Diciembre
de una población  Porcentaje de docentes docencia
porcentaje de docentes Innovación Innovación
1221 docentes con grado de Maestría Diciembre
con grado de Maestría Pedagógica Pedagógica
37 eventos de
FORMACIÓN
capacitación interna y
PROFESIONAL
1 evento de
Plan de
capacitación externa  Cumplimiento del plan de Coordinadora de Coordinación de
4.10 MEJORA DE LA Más 75% anual capacitación anual Abril - Diciembre
nacional para capacitación docente Capacitación capacitación - VA
CALIDAD para docentes
docentes y
ACADÉMICA/
colaboradores
CAPACITACIÓN
docentes
FORMACIÓN 5 eventos de
PROFESIONAL capacitación interna
 N° de cursos/talleres de
y Plan de
formación en gestión Coordinadora de Coordinación de Enero -
4.11 MEJORA DE LA 24 eventos de 09 por año capacitación anual
universitaria para Capacitación capacitación - VA Diciembre
CALIDAD capacitación externa para administrativos
administrativos.
ACADÉMICA / nacional para
CAPACITACIÓN administrativos
Aplicación de 1141 Mantenimiento del
encuestas a sistema de
 Eficacia del sistema 75% de eficacia
egresados y seguimiento del
Coordinadora de Coordinación de
graduados de las egresado Enero -
seguimiento de seguimiento de
carreras Diciembre
FORMACIÓN  Porcentaje de egresados 30% de egresados graduados graduados
profesionales. Evaluación del logro
PROFESIONAL evaluados encuestados
de objetivos
4.12
Aplicación de 200 educacionales
SEGUIMIENTO DEL
encuestas a
GRADUADO Evaluación de logro
empleadores de
egresados de las  Cumplimiento de logro de de competencias de
competencias 75% los egresantes de Directores de Escuela Dirección de Escuela Diciembre
carreras
las distintas carreras
profesionales en
profesionales
sede central y filiales.

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Resolución N° 0507-2018-CU-ULADECH CATÓLICA
Se realizaron las Coordinadora de Coordinación de
Enero -
convocatorias por los seguimiento de seguimiento de
distintos medios de  Acceso a plataforma 100% de posibilidades
Mantenimiento de
graduados graduados
Diciembre
FORMACIÓN de bolsa de trabajo plataforma de bolsa
comunicación y de acceso Coordinadora de Coordinación de
PROFESIONAL redes sociales.
de trabajo Enero -
seguimiento de seguimiento de
Diciembre
graduados graduados
4.13 MECANISMOS DE
Difusión del portal
APOYO A LA Se realizó la difusión
INSERCIÓN del portal de empleo  Eficacia de la difusión de empleo a
Coordinadora de Coordinación de
estudiantes y Enero -
LABORAL por los diferentes 75% seguimiento de seguimiento de
medios de egresados a nivel Diciembre
graduados graduados
comunicación. de sede central y
filiales
Plan de
FORMACIÓN
capacitación de
PROFESIONAL Se ejecutó el plan
formación continua
formación continua  Cumplimento del plan de Coordinadora de Coordinación de
para graduados de Enero -
4.14 MECANISMOS DE para egresados y capacitación formación 100% seguimiento de seguimiento de
los distintos Diciembre
APOYO A LA graduados a nivel continua graduados graduados
programas de
INSERCIÓN nacional
estudio de la sede
LABORAL
central y filiales
Se actualizó las
líneas de
investigación de
Registro de las
pregrado y posgrado
100% de líneas de líneas de
a Versión 02
INVESTIGACIÓN,  Líneas de investigación investigación investigación de Directora del Instituto Dirección del Instituto Enero -
aprobadas con
DESARROLLO registradas aprobadas por CU pregrado, posgrado de Investigación de investigación - VI Diciembre
RESOLUCIÓN
TECNOLÓGICO E registradas y del Instituto de
N°0147-2017-CU-
INNOVACIÓN Investigación
5.1 ULADECH Católica
(22 Líneas de
INVESTIGACIÓN/
investigación)
LINEAS DE
INVESTIGACIÓN Desarrollo de los
trabajos de
100% de estudiantes
 Porcentaje de estudiantes investigación de los Coordinadora de Coordinación de Enero -
titulados en el 2017 100%
titulados con tesis estudiantes para la Investigación Investigación - VI Diciembre
con tesis
obtención de grado
y titulo profesional
Asegurar que el
presupuesto
asignado para
INVESTIGACIÓN,
Se ejecutó del investigación
DESARROLLO  Presupuesto asignado Presupuesto asignado
presupuesto anual incluya los Vicerrectora de Vicerrectorado de
5.2 TECNOLÓGICO E para investigación para investigación Enero -Febrero
2017 de recursos Investigación Investigación
INNOVACIÓN aprobado aprobado
investigación asignados para el
equipamiento,
INVESTIGACIÓN
personal y otros.

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Reingeniería de
 Rediseño de procesos del Rediseño de procesos procesos del
Rector Rectorado Enero - Marzo
VI del VI Vicerrectorado de
Revisión de los
Investigación
procesos del
Integración del
Vicerrectorado de
INVESTIGACIÓN, Instituto de
Investigación  Rediseño organizacional e 100% de actividades
DESARROLLO Investigación con el Rector Rectorado Enero a Junio
implementación integradas
TECNOLÓGICO E Centro de Estudios
5.3
INNOVACIÓN de Población
Gestión de la
INVESTIGACIÓN elaboración de
50 proyectos de
 N° de proyectos de proyectos de Dirección del Instituto
Investigación de los Directora del Instituto
---------------- investigación del Instituto investigación para el de Investigación del Abril - Diciembre
docentes en sede de Investigación
de investigación Instituto de VI
central y filiales
Investigación
aprobadas por CU
Producción de la
revista In crescendo Coordinadora de Coordinación de Enero -
 Revistas indexadas Revistas indexadas en
institucional y de Publicaciones Publicaciones - VI Diciembre
Scielo
facultades
Ejecución de
 Producción de artículos Incremento de la
actividades que
científicos para su producción de artículos
aseguren la Coordinación de
publicación en revistas científicos para su Coordinadora de Enero -
Publicación de elaboración de Publicaciones - VI
indexadas de Scopus y publicación en revistas Publicaciones Diciembre
INVESTIGACIÓN, revistas científicas In indexadas de Scopus y
artículos científicos
Web Of Science
DESARROLLO Crescendo: 1 por docentes y
Web Of Science
TECNOLÓGICO E estudiantes
5.4 institucional y 5
INNOVACIÓN Ejecución de
correspondiente a Incremento de la
actividades que Coordinación de
PUBLICACIONES cada una de las  Producción de libros producción de libros Coordinadora de
Publicaciones - VI
Enero -
aseguren la
Facultades. digitales digitales para las Publicaciones Diciembre
elaboración de
asignaturas
libros
Ejecución de
actividades que
 Producción de textos Incremento de la aseguren la Coordinadora de Coordinación de Enero -
compilados producción de textos elaboración de Publicaciones Publicaciones - VI Diciembre
textos digitales
(UTEX)
INVESTIGACIÓN, Se capacitó el uso Monitoreo y revisión
DESARROLLO del programa de la aplicación del
TECNOLÓGICO E antiplagio al 100% de  Porcentaje de docentes Programa Turnitin Coordinación de
INNOVACIÓN DTI y DAR. (DTI y DAR) que por los docentes Coordinadora de
derechos de autor y Enero -
5.5 evidencian el uso del 100% derechos de autor y
tutores de propiedad intelectual Diciembre
DERECHOS DE Se verificó el uso del programa Antiplagio propiedad intelectual
investigación (DTI) y - VI
AUTOR Y programa antiplagio Turnitin
PROPIEDAD en los cursos de docentes asesores
INTELECTUAL investigación de pre revisores (DAR)

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grado al 100% de los
DTI.

Se verificó al 25% de
DTI las actividades
realizadas con el
programa Turnitin en
el semestre 2017-02

Se verificó el uso del


programa antiplagio
en el desarrollo de
los talleres
cocurriculares y
talleres de tesis de
pregrado y posgrado
al 50% de los DTI.
Revisión de la
Elaboración,
ejecución,
 Número de proyectos de evaluación y mejora
Se ejecutaron de extensión cultural, de los PECPS y de
1766 proyectos de proyección social y formación religiosa
Informe de ejecución
responsabilidad formación religiosa
RESPONSABILIDAD aprobados/ejecutados
de los proyectos de RS
social con la Gestión del Sistema
SOCIAL
participación de 22, de Gestión de
Director de Dirección de
206 estudiantes y  Eficacia del SIGPDS Proyectos de Enero -
6.1 GESTIÓN DE 75% de eficacia Responsabilidad Responsabilidad
104 docentes y una Desarrollo Social Diciembre
PROYECTOS DE Social Social
RESPONSABILIDAD
población  Satisfacción con el (SIGPDS)
Más del 50% de
beneficiada de 35, SIGPDS
SOCIAL satisfacción
320 habitantes de Evaluación de la
poblaciones  Grado de acuerdo con las 70%
satisfacción con
vulnerables. actividades desarrolladas SIGPDS y del grado
en las asignaturas RS de acuerdo con las
actividades
desarrolladas en las
asignaturas RS
RESPONSABILIDAD Mantenimiento del
SOCIAL Se ejecutaron programa de
actividades del protección del
ADECUACIÓN AL programa de medio ambiente en Presidente del Comité Comité Ambiental Enero -
6.2  Eficacia del programa 75%
ENTORNO Y ecoeficiencia y ULADECH Católica Ambiental Universitario Universitario Diciembre
PROTECCIÓN AL reciclaje. 2018 – 2020 en
AMBIENTE sede central y
filiales
RESPONSABILIDAD  Eficacia del sistema de Mantenimiento del
Coordinación del Enero -
6.3 SOCIAL Reglamento de SSU prestación del Servicio 75% de eficacia del programa del Coordinador del SSU
SSU Diciembre
actualizado en su Social Universitario. SSU Servicio Social

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SERVICIO SOCIAL Versión 04 Universitario (SSU)
UNIVERSITARIO Se cuenta con el  Satisfacción con el sistema Más del 50% de en sede central y
ITGC del SSU 597 de prestación del servicio satisfacción con la filiales
Versión 03 social universitario. prestación del SSU
14 obras entregadas
y 5 estudios
culminados.
70 proyectos de  Cumplimiento del plan de 75%
equipamiento mantenimiento de
infraestructura y de Mantenimiento,
equipamiento. renovación,
Se ejecutó el plan de ampliación y
Jefe de la División de División de
INFRAESTRUCTURA mantenimiento de la  Cumplimiento del Plan de 75% seguridad de la Enero -
7.1 Seguridad y Seguridad y
Y EQUIPAMIENTO infraestructura y renovación y ampliación infraestructura y Diciembre
Mantenimiento Mantenimiento
equipamiento infraestructura y de equipamiento en
equipamiento sede central y
Se contó con filiales
personal de  Informe de cumplimiento del
seguridad y Plan anual de SST 01 informe anual
vigilancia externo
y de ULADECH
Católica
Beneficiarios:
Servicio de salud:
4872 estudiantes,
422 docentes y 197
administrativos

Servicio social:
2354 estudiantes,
114 docentes y 65
administrativos
 Eficacia de los servicios de 75%
287 estudiantes Mantenimiento de
SERVICIOS DE bienestar Especialistas de
Beneficiarios de los servicios de Enero -
8.1 BIENESTAR División de Bienestar / División de Bienestar
becas bienestar en sede Diciembre
 Satisfacción con los Más del 50% de
central y filiales
Jefe de Bienestar
servicios de bienestar satisfacción
Servicios culturales:
3021 estudiantes, 83
docentes y 44
administrativos

Servicios deportivos:
2738 estudiantes, 93
docentes y 50
administrativos

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Servicio
psicopedagógico
3970 estudiantes,
1228 docentes, 308
administrativos

Servicio de pastoral y
espiritualidad: 5906
estudiantes, 373
docentes, 212
administrativos
Elaboración de
informes Jefe de División
Se presentó el  Informes semestrales 02 informes al año División Financiera Febrero - Agosto
9.1 económicos Financiera
RECURSOS Informe anual de semestrales
FINANCIEROS reinversión de  Porcentaje de Elaboración del
excedentes. cumplimiento de normas Informe anual de Jefe de División
100% División Financiera Marzo - Abril
9.2 reguladas sobre exceso de reinversión en Financiera
excedentes excedentes
Mantenimiento de
 Informe de cumplimiento los mecanismos de
de trabajo con grupos de 01 informe anual coordinación y
GRUPO DE INTERÉS
Visitas interés por carrera alianzas
Director de
internacionales y profesional. estratégicas en
MECANISMOS DE Cooperación / Dirección de Enero -
10.1 participación en sede central y
COORDINACIÓN Y Coordinadores de Cooperación Diciembre
ALIANZAS
reuniones  Satisfacción con los 75% de satisfacción filiales
Filiales
internacionales (5) grupos de interés con el
ESTRATÉGICAS
desarrollo de la carrera Evaluación de la
profesional satisfacción de los
grupos de interés
415 convenios
nacionales suscritos
(sede central y
GRUPOS DE
filiales)
INTERÉS
Convenios firmados Director de
11 convenios Registro de convenios Dirección de Enero -
10.2 CONVENIOS CON  Registro de convenios con instituciones Cooperación /
internacionales actualizado Cooperación Diciembre
INSTITUCIONES públicas y privadas Coordinación de filiales
PÚBLICAS Y/O
Se actualizó el
PRIVADAS
registro de convenios
con los grupos de
interés

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Nota: Nomenclatura de las columnas de la matriz de actividades.
1. Objetivo: La numeración de los objetivos corresponde a la inserta del Plan Estratégico Institucional 2016 – 2018 Versión 02 a alcanzar en el
2018.
2. Proceso: Incluye la denominación de los procesos claves de la Universidad.
3. Descripción del estado del proceso al 31/12/17, incluyendo metas logradas.
4. Se inserta el indicador y su unidad de medida del proceso específico.
5. Se estima meta para alcanzar el 2018.
6. Se precisan las actividades claves.
7. Se indica el dueño de proceso responsable.
8. Se indica unidad operativa jerárquica y funcional.
9. Se establece cronograma para logro de cada actividad.

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