GIMNASIO EL HONTANAR

PLANEACIÓN CAMPAÑAS
Trimestre: II Sección: Bachillerato (5to a 7mo)

Fecha de realización de Agosto 28 de 2017

la campaña
Pilar
Civismo – Confiabilidad - Responsabilidad
Objetivo de la campaña Dar a conocer lo que es una adicción, los diferentes tipos de adicciones,
sus riesgos, consecuencias y cómo prevenirlos desde temprana edad.

Nombre de la campaña Decir NO es cuestión de carácter

Descripción de la actividad:

1. Fase afectiva (TEAM: Enseñar. Motivar y Fomentar): Previo a la campaña se instalará un

mural con algunos mensajes alusivos a la prevención de adicciones. El día de la campaña, se
saluda a los estudiantes y se les invita a estar atentos a la realización de la campaña, con el
fin de que puedan tener las suficientes bases para realizar la socialización interna y cierra
de esta campaña. Como ya han tenido un trabajo previo en casa junto con sus padres, se les
hacen los siguientes interrogantes a los estudiantes (fase liderada por el DG):

a. ¿Qué entiendes por adicción?

b. ¿Qué tipos de adicción existen?
c. ¿Cómo prevenir las adicciones?
d. Menciona dos conclusiones de la actividad realizada en casa con tus padres (muestra de
algunas conclusiones- reflexiones traídas de casa)
e. ¿Qué te gustaría saber más acerca del tema de las adicciones?

2. Actividad central (TEAM: Fomentar y Promover): Luego de la etapa afectiva se les invita
los estudiantes a escoger una adicción con la cual se sientan más identificados (4 grupos de
6 estudiantes cada uno máximo). En cada grupo encontrarán una bomba, la cual deberán
inflar a la medida que ellos consideren según sea el nivel de su adicción. Posteriormente,
leerán una guía y reflexionarán sobre la misma respondiendo a unas preguntas que allí
encontrarán (la guía de trabajo la realizan los estudiantes de grado 10mo y la presentarán el 17 de
agosto para revisión. Fase liderada por DG y estudiantes de grado 10mo).

3. Cierre (TEAM: Modelar y Reforzar): Luego de la actividad central, cada grupo elegirá un
representante y, éste pasará a exponer la adicción que les correspondió haciendo una breve
reflexión de la misma a todos sus compañeros, de acuerdo con la guía trabajada. Entrega de
material para elaboración de un lema de prevención de adicciones, el cual, debe ser
expuesto en el salón de clases (fase liderada por DG y estudiantes de grado 10mo).

Comunicación con padres:

Información de la campaña: Generalidades que le permitan a los padres comprender el objetivo de la

campaña, la necesidad por la que fue creada y tips para manejo en casa.

Decir NO es cuestión de carácter

El objetivo de la campaña es el dar a conocer lo que es una adicción, los diferentes tipos de adicciones,
sus riesgos, consecuencias y cómo prevenirlos desde temprana edad.

La necesidad de realizar una campaña enfocada en la prevención de las adicciones radica en el hecho
de que hoy el mundo está a un solo `click` y muchas de las adicciones pueden nacer en casa sin darse
cuenta. La prevención es la herramienta fundamental para evitar situaciones reprochables que se
pueden dar si no se advierte a tiempo si algún miembro de la familia es adicto a algo. Sin querer se
puede caer en una adicción, y bien se sabe, que en muchos casos es muy fácil entrar en ellas pero
difícil salir y afrontarlas.

A partir de la lectura y evidencia documental que se encuentra al alcance de todos, se manifiesta

importante el conocer y reconocer los diferentes tipos de adicciones que nos rodean. El papel de la
familia y de todos sus miembros es invaluable para detectar, prevenir y tratar casos de adicciones.

Se le debe reconocer a una adicción y buscar formas de tratamiento. Se le debe motivar a los
estudiantes a que confíen en sus padres u otro miembro de su familia de confianza, con el firme
propósito de atacar y/o prevenir las adicciones.