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UNIVERSIDAD METROPOLITANA

DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
FACULTAD ARTES Y EDUCACION FÍSICA
DEPARTAMENTO DE KINESIOLOGÍA

Seminario Páncreas endocrino

1. Realice un cuadro comparativo entre Páncreas Digestivo y Páncreas endocrino


considerando los siguientes criterios: Tipos de células, Secreción celular y función.
Criterio P. Digestivo P. Endocrino
Tipos de células Acinos pancreáticos Islotes de Langerhans:
Células alfa, Beta y delta
Secreción celular Enzimas digestivas y Glucagón, Insulina y
bicarbonato sódico somatostatina
Función Ez.: Digestión de proteínas, Control de la glicemia.
CHO y grasas.
Bic. Sódico: neutralización
de la acidez

2. Realice un mapa conceptual en el que quede claramente explicada la relación entre


Digestión de CHO – Páncreas – Glicemia.

3. Realice un cuadro comparativo entre Insulina y glucagón considerando 4 criterios


de comparación.
Criterio Insulina Glucagón
Lugar de producción Células Beta páncreas Células alfa páncreas
Estímulo para secreción Alza en la glicemia Descenso en la glicemia
Función Hipoglicemiante Glucogenolisis (alza
glicemia)
En ejercicio Disminuye su secreción Aumenta su secreción

4. Realice un mapa conceptual en el que quede claramente explicada la relación entre


CHO – Insulina – Metabolismo.
5. Realice un cuadro comparativo entre transporte activo y difusión facilitada de la
glucosa considerando los siguientes criterios: Definición, localización del fenómeno
y actores involucrados.
Criterio Transporte activo Difusión facilitada
Definición *Secundario: Movimiento de Transporte de sustancias a
un soluto cuesta abajo través de la membrana
(diferencia de potencial plasmática mediante
electroquímico favorable) proteínas transportadoras.
acoplado al movimiento de *Transportador pasivo
un soluto cuesta arriba
(diferencia de potencial
electroquímico
desfavorable).
Localización Vellocidades intestinales Células musculares (por
ejemplo)
Actores Na+ y Glucosa en Transportador Glut 4
cotransporte

6. Explique la relación entre resistencia a la insulina y aumentos en los tiempos de


rehabilitación (retraso en el proceso de reparación celular) de un sujeto que sufrió
una lesión músculo esquelética (ej.: Fractura, esguince o desgarro muscular).
Cuando se sufre una lesión, el cuerpo reacciona con un proceso normal de
reparación celular. Para llevar a cabo este proceso se requiere de energía (ATP) y
esa energía se obtiene principalmente (no exclusivamente) del metabolismo de la
glucosa. Una persona con resistencia a la insulina tendrá menor disponibilidad de
glucosa en sus células, por ende, menor disponibilidad de energía y su metabolismo
celular será más lento lo que retrasará los tiempos de rehabilitación.
7. Explique cómo la realización de ejercicio puede influir en acelerar los procesos de
recuperación en el sujeto de la pregunta anterior.
El ejercicio es un estímulo directo para la traslocación de transportadores Glut 4
desde el interior de la célula a la superficie celular (también aumenta el N° de
transportadores) por lo que se ve favorecido el ingreso de glucosa a la célula y con
ello la producción de energía para los procesos celulares, en este caso, la reparación
celular, reduciendo sus tiempos (acelerando el proceso).