Está en la página 1de 8

Escuela Villa Independencia

Corporación Municipal De Puente Alto Tradición de Buena Educación

GUÍA APRENDIZAJE- 8°Año


“GEOMETRÍA”
Nombre:
Curso: 8º Fecha: _____/_______/2018
Objetivos:
Estimar el perímetro, área y volumen de prismas y cilindros.
Calcular el perímetro, área y volumen de prismas y cilindros.

TABLA DE ESPECIFICACIONES
HABILIDADES PREGUNTA/ÍTEM PUNTAJE TOTAL
Estimar ITEM 37
Calcular ITEM 35

I. Clasifica lo siguientes cuerpos geométricos, según corresponda:

Esferas Conos Prismas Cilindros Pirámides

II. Dibuja en la cuadrícula, rectángulos que tengan un área de 18 cm²


Escuela Villa Independencia
Corporación Municipal De Puente Alto Tradición de Buena Educación

III. Calcula el área de las siguientes formas geométricas:

Área:

Área:

Área:

IV. En cada caso, dibuja un rectángulo cuya área sea igual al doble de la del triángulo

V. Observa los anuncios que aparecieron en un diario, calcula y responde.

a) ¿Cuál es el terreno más pequeño? b) ¿Cuál es el terreno más caro?

c) ¿Cuál es el terreno más grande d) ¿Cuál es el terreno más barato?


Escuela Villa Independencia
Corporación Municipal De Puente Alto Tradición de Buena Educación

VI. Observa el esquema de un centro de recreación y calcula el área de cada sector.

Área
Pasto:

Juego para niños:

Terraza:

Árboles:

Huerto:

VII. En el rectángulo de la siguiente figura, los puntos E, F, G y H son puntos medios de los lados respectivos.

Si AB mide 12 cm y BC mide 8cm


 ¿Cuál es el área de cada uno de los triángulos?
 ¿Cuál es el área del paralelogramo EFGH?
 ¿Cuál es el área del rectángulo?
Escuela Villa Independencia
Corporación Municipal De Puente Alto Tradición de Buena Educación

VIII. Calcula el área de la siguiente figura:

Área total:
Escuela Villa Independencia
Corporación Municipal De Puente Alto Tradición de Buena Educación

IX. Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras. Luego, completa la tabla.

Figura Perímetro Área

E
Escuela Villa Independencia
Corporación Municipal De Puente Alto Tradición de Buena Educación

X. Calcula el perímetro, el área y volumen de estas figuras:


Escuela Villa Independencia
Corporación Municipal De Puente Alto Tradición de Buena Educación

XI. Une cada figura de 3D y 2D. une con una línea, las figuras que correspondan entre sí.
Escuela Villa Independencia
Corporación Municipal De Puente Alto Tradición de Buena Educación

XII. Responde lo siguiente:

a) La profesora quiere apilar todos los cuadernos de matemática de los alumnos del curso en una sola pila. Este día
había 36 alumnos en la clase. Cada cuaderno tiene un alto de 2cm. ¿Cuál es el alto de esta pila de cuadernos?

b) Si el perímetro de la figura es 20 cm, el lado que falta mide:

c) Un potrero de forma cuadrada cuyo perímetro es de 40m se rodea con una alambrada de tres hijos. Si cada
metro de hilo vale $50, ¿Cuánto costará dicha alambrada?

d) El patio de la casa de Antonio tiene forma de un cuadrado. Un lado mide 10m. ¿Cuál es el perímetro?