Nombre de la materia

XXXX

Nombre de la Licenciatura
XXXX

Nombre del alumno

XXXX

Matrícula
XXXX

Nombre de la Tarea
XXXX

Unidad #
Nombre de unidad

Nombre del Profesor

XXXX

Fecha
XXXX
 Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior

ACTIVIDAD 2

“De hecho, deberíamos usar tal descubrimiento como una oportunidad para
investigar con mayor exactitud las propiedades descubiertas y probarlas o
refutarlas; en ambos casos podemos aprender algo útil.”

Leonhard Euler.

Objetivos:

1. Identificar las propiedades de los números complejos.

2. Resolver operaciones básicas con números complejos: Suma, resta, multiplicación,

división y potencia.

3. Realizar conversiones de la forma binómica a polar y viceversa.

Instrucciones:

1. Revisa con detalle los siguientes videos de recursos de semana 2:

Video

 Introducción a los números imaginarios y complejos

 Operaciones básicas con números complejos
 Potencias, Análisis complejo, de rectangular a polar.

2. Resuelve los ejercicios que se proponen más adelante. Puedes entregar la tarea
usando el editor de ecuaciones de Word en este documento, o una foto de tus
ejercicios aquí mismo.

3. Vas a necesitar calculadora científica.

2
 Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1. 10%

Ejercicio 2. 10%

Ejercicio 3. 10%

Ejercicio 4. 10%

Ejercicio 5. 10%

Ejercicio 6. 10%

Ejercicio 7. 10%

Ejercicio 8. 10%

Ejercicio 9. 10%

Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1. Potenciación. (1 punto)
Calcula el valor de la siguiente potencia:

Tip de solución: Recuerda que:

Ejercicio 2. Suma de números complejos. (1 punto)

Resuelve la siguiente operación:
(7+2i) + (7-3i)=

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Álgebra superior

Tip de solución: Suma por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes
de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i

Ejercicio 3. Resta de números complejos. (1 punto)

Resuelve la siguiente operación:
(7+2i) - (7-3i)=

Tip de solución: Resta por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes
de los signos.
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

Resuelve la siguiente operación:
(7+2i) (7-3i)=

Tip de solución: Puedes utilizar la propiedad distributiva.

Ejemplo: (1-3i)(5+2i) = (1-3i)(5)+(1-3i)(2i) = 5-15i+2i-6i2 = 5-15i+2i-6(-1) =5-15i+2i+6

= 11-13i Nota:

Ejercicio 5. División de números complejos. (1 punto)

Resuelve la siguiente operación:

Tip de solución: Utiliza el complejo conjugado de un número complejo y repasa la

multiplicación de números complejos.

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Álgebra superior

Recuerda que el complejo conjugado de un número conserva la parte real y la imaginaria,

pero invierte su signo. Ejemplo:

Ejercicio 6. Cálculo del módulo y argumento de un número complejo que está en

forma binómica. (1 punto)
Determina el módulo y el argumento del número: z=1+i

Tip de solución: Si z=a+bi entonces las fórmulas que ocuparás son:

Para calcular el módulo

Para calcular el argumento (arctan también se puede escribir como:

tan-1)

Ejercicio 7. Conversión de un número complejo de su forma binómica a la forma

polar. (1 punto)
Convierte el número (forma binómica) z=3+2i a su forma polar.

Tip de solución: En este ejercicio también ocuparás las fórmulas:

Y la notación que se ocupa para un número complejo en forma polar:

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Ejercicio 8. Conversión de un número complejo de su forma polar a la forma

binómica. (1 punto)
Convierte el número z=5 (cos 45° + i sen 45°) de su forma polar a la forma binómica.

Tip de solución: Para este ejercicio usarás las fórmulas:

Ejercicio 9. Gráfica de números complejos. (1 punto)

Realiza la gráfica del siguiente número complejo:
a) 2 + 2i

Tip de solución: Recuerda la ubicación en el plano cartesiano. Ejes positivos y negativos.

Referencias bibliográficas