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Nombre de la materia

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Nombre de la Licenciatura
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Nombre del alumno
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Matrícula
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Nombre de la Tarea
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Unidad #
Nombre de unidad

Nombre del Profesor
XXXX

Fecha
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Unidad 2: Números complejos Álgebra superior ACTIVIDAD 2 “De hecho. Identificar las propiedades de los números complejos.” Leonhard Euler. división y potencia. 3. 3. Vas a necesitar calculadora científica. en ambos casos podemos aprender algo útil. Puedes entregar la tarea usando el editor de ecuaciones de Word en este documento. Realizar conversiones de la forma binómica a polar y viceversa. Revisa con detalle los siguientes videos de recursos de semana 2: Video  Introducción a los números imaginarios y complejos  Operaciones básicas con números complejos  Potencias. o una foto de tus ejercicios aquí mismo. deberíamos usar tal descubrimiento como una oportunidad para investigar con mayor exactitud las propiedades descubiertas y probarlas o refutarlas. resta. 2. Análisis complejo. Resuelve los ejercicios que se proponen más adelante. Resolver operaciones básicas con números complejos: Suma. 2. multiplicación. 2 . Objetivos: 1. de rectangular a polar. Instrucciones: 1.

(1 punto) Resuelve la siguiente operación: (7+2i) + (7-3i)= 3 . (1 punto) Calcula el valor de la siguiente potencia: Tip de solución: Recuerda que: Ejercicio 2. Unidad 2: Números complejos Álgebra superior Forma de evaluación: Criterio Ponderación Presentación 10% Ejercicio 1. 10% Ejercicio 6. 10% Ejercicio 7. 10% Ejercicio 9. 10% Ejercicio 3. 10% Ejercicio 5. Suma de números complejos. 10% Ejercicio 8. 10% Ejercicio 4. 10% Desarrollo de la actividad: Ejercicio 1. Potenciación. 10% Ejercicio 2.

División de números complejos.(7-3i)= Tip de solución: Resta por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes de los signos. Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i Ejercicio 3. Ejemplo: (1-3i)(5+2i) = (1-3i)(5)+(1-3i)(2i) = 5-15i+2i-6i2 = 5-15i+2i-6(-1) =5-15i+2i+6 = 11-13i Nota: Ejercicio 5. (1 punto) Resuelve la siguiente operación: Tip de solución: Utiliza el complejo conjugado de un número complejo y repasa la multiplicación de números complejos. Resta de números complejos. Unidad 2: Números complejos Álgebra superior Tip de solución: Suma por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes de los signos. Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i Ejercicio 4. (1 punto) Resuelve la siguiente operación: (7+2i) . (1 punto) Resuelve la siguiente operación: (7+2i) (7-3i)= Tip de solución: Puedes utilizar la propiedad distributiva. Multiplicación de números complejos. 4 .

Tip de solución: En este ejercicio también ocuparás las fórmulas: Y la notación que se ocupa para un número complejo en forma polar: 5 . (1 punto) Convierte el número (forma binómica) z=3+2i a su forma polar. Cálculo del módulo y argumento de un número complejo que está en forma binómica. Ejemplo: Ejercicio 6. Conversión de un número complejo de su forma binómica a la forma polar. Unidad 2: Números complejos Álgebra superior Recuerda que el complejo conjugado de un número conserva la parte real y la imaginaria. pero invierte su signo. (1 punto) Determina el módulo y el argumento del número: z=1+i Tip de solución: Si z=a+bi entonces las fórmulas que ocuparás son: Para calcular el módulo Para calcular el argumento (arctan también se puede escribir como: tan-1) Ejercicio 7.

(1 punto) Convierte el número z=5 (cos 45° + i sen 45°) de su forma polar a la forma binómica. (1 punto) Realiza la gráfica del siguiente número complejo: a) 2 + 2i Tip de solución: Recuerda la ubicación en el plano cartesiano. Referencias bibliográficas 6 . Ejes positivos y negativos. Gráfica de números complejos. Conversión de un número complejo de su forma polar a la forma binómica. Unidad 2: Números complejos Álgebra superior Ejercicio 8. Tip de solución: Para este ejercicio usarás las fórmulas: Ejercicio 9.