Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Unidad Zacatenco

Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica

Teoría de Radiadores Electromagnéticos

Botello García José Carmen

5CM2

Fonseca Roa Alexis Eduardo

Práctica 3#

“Monopolos y Dipolos”
OBJETIVO:
Describir algunas diferencias entre monopolos y dipolos

EQUIPO Y MATERIAL:

Equipo:
- 1 Plano a tierra perfectamente conductor
- 1 Detector de radiación
- 1 Detector de Corriente y Voltaje
- 1 Generador de Radiofrecuencia
- 1 Caja de accesorios

Material:

- 2 Varillas del numero 13

- 2 Varillas del numero 7
- 2 Varillas del numero 21

INTRODUCCION:

Antenas de Hilo o de Dipolo: DIPOLO SIMPLE Y MONOPOLO

1. Dipolo Simple (Elemental)
Un dipolo es una antena con alimentación central empleada para transmitir o
recibir ondas de radiofrecuencia, es decir, es un elemento de corriente de longitud
h, recorridos por una corriente uniforme, cuyas dimensiones son pequeñas
comparadas con la longitud de onda.
La mayor parte de las antenas con frecuencias inferiores a 1 MHz se comportan
como dipolos elementales, dado que a esa frecuencia la longitud de onda es de
300 metros.
La longitud del dipolo es la mitad de la longitud de onda de la frecuencia de
resonancia del dipolo, y puede calcularse como 150/frecuencia (MHz). El resultado
estará dado en metros. A causa del efecto de bordes la longitud real será algo
inferior, del orden del 95% de la longitud calculada.
2. Monopolo (vertical)
El monopolo vertical o antena vertical es una antena constituida de un solo brazo
rectilíneo irradiante en posición vertical.
Se considera que el monopolo no es una antena completa, y que necesita ser
completada por un plano de masa para poder funcionar correctamente.
Ese plano de masa puede ser natural (por ejemplo, una superficie de agua
salada), o bien artificial (una serie de conductores que se unen en la base del
monopolo).
El monopolo se alimenta en la base. La alimentación es asimétrica, es decir,
cuando uno de los conductores del monopolo está a masa y el otro experimenta
las variaciones de tensión, se dice que la alimentación es asimétrica. y
habitualmente se alimenta con cable coaxial.
DESARROLLO EXPERIMENTAL:

 1 Varilla de 13

1. Colocamos la varilla de 13 en el plano tierra

2. Colocamos las dos varillas de 21 en el detector de radiación
3. Se calibra el generador como en la práctica 1
4. Posteriormente procedemos a medir la intensidad de la antena dando una
vuelta de 360° en medio de ella y anotamos los resultados

 2 Varillas de 13

1. Colocamos las 2 varillas de 13 en el plano tierra

2. Colocamos las dos varillas de 21 en el detector de radiación
3. Se calibra el generador como en la práctica 1
4. Posteriormente procedemos a medir la intensidad de la antena dando una
vuelta de 360° en medio de ellas y anotamos los resultados

 1 Varilla de 7

1. Colocamos la varilla de 7 en el plano tierra

2. Colocamos las dos varillas de 21 en el detector de radiación
3. Se calibra el generador como en la práctica 1
4. Posteriormente procedemos a medir la intensidad de la antena dando una
vuelta de 360° en medio de ella y anotamos los resultados

DATOS OBTENIDOS EN LABORATORIO:

 Varilla de 13: Observamos que el nivel de intensidad es medio y para detectar

una buena intensidad nos tuvimos que poner a 15 cm de la varilla.

 2 varillas de 13: Observamos que para detectar correctamente el nivel de

intensidad de las dos antenas tuvimos que acercarnos mucho más el detector
de radiación a las varillas de 13.

 Varilla de 7: Observamos que para detectar correctamente la intensidad se

tuvo que mantener a una distancia de 40 cm el detector de radiación a la varilla
de 7.
 COMPARACION DE LOS DATOS OBTENIDOS CON LA
INTRODUCION:

Cuando una corriente eléctrica se establece a lo largo de un cable se están

moviendo partículas cargadas. Sin embargo, no siempre ocurre que estas
partículas se aceleren; por ejemplo, si la corriente es de valor constante como la
corriente directa que se establece cuando la fuente es una batería conectada a un
foco de una linterna, entonces las partículas que dan lugar a la corriente eléctrica
se mueven con velocidad constante y por tanto no se están acelerando. Una
partícula experimenta una aceleración cuando su velocidad cambia al transcurrir el
tiempo. En consecuencia, solamente en una corriente eléctrica que varía al
transcurrir el tiempo, las partículas se aceleran. Esto sucede, por ejemplo, con la
corriente alterna.
Supóngase que una varilla metálica se conecta a una fuente de corriente alterna.
Los electrones que circulan por la varilla llegarán a su extremo y se regresarán;
por consiguiente, su velocidad cambia y hace que se aceleren, y en consecuencia
emiten ondas electromagnéticas. Esta onda así emitida tendrá la misma
frecuencia de los electrones que oscilan en la varilla.
También de varillas las antenas pueden tener otras configuraciones. Las
características que tengan las ondas emitidas dependerán de la forma geométrica
y de la longitud de la antena. Así, en el caso de una varilla, las ondas emitidas
tienen la misma frecuencia que la corriente que las induce. A esta frecuencia f le
corresponde una longitud de onda dada por (u/ f), siendo v la velocidad de la luz
(ecuación antes mencionada). Por otro lado, la potencia de la onda emitida
depende tanto de la longitud de onda l como de la longitud L de la varilla. La
potencia que emite adquiere un valor máximo cuando la longitud de la varilla es
igual a la mitad de la longitud de onda. En consecuencia, conviene construir la
antena con esta longitud. Este hecho es una manifestación del fenómeno de
resonancia.

RESULTADOS:

VARILLA INTENSIDAD Y DISTANCIA

Una de 13 Alta a 15 cm de la varilla
Dos de 13 Alta a 10 cm de las varillas
Una 17 Alta a 40 cm de la varilla
CONCLUSIONES:
Podemos concluir que la antena no emite la misma potencia en todas las
direcciones; a lo largo de la antena no hay emisión. En una dirección
perpendicular a la varilla se alcanza la potencia máxima; de hecho, alrededor de la
dirección perpendicular se forma un cono dentro del cual la emisión es apreciable;
en direcciones fuera del cono prácticamente no hay radiación. Por lo cual con las
varillas utilizadas pudimos notar que para que radiara más intensidad en el
detector de radiación hay que mantener una distancia corta o larga dependiendo
de la antena.

BIBLIOGRAFIA:
 Electronic Radio and Engineering. F.R. Terman. MacGraw-Hill
 Lectures on physics. Feynman, Leighton and Sands. Addison-Wesley
 Classical Electricity and Magnetism. W. Panofsky and M. Phillips. Addison-
Wesley
 S.A. (2004), Polarización, recuperado el día 03 de agosto de 2017 en
4http://www.upv.es/antenas/Tema_1/polarizacion.htm