SUPLEMENTO INFANTIL DE CIUDAD MCY 8 DE OCTUBRE DE 2018 | AÑO 3, NO 105

La geometría
C I EN C I A E C O LO G Í A H I S TO R I A JUEG O S TEC NO LO G Í A C ULTUR A TU RISM O

yanomami la Re s iste n c ia In dígena
* D ía d e
* El pueblo yanomami

N° 10 5

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2 Matemáticas

La geometría yanomami
Texto / Julio Mosquera

En los estudios sobre las
matemáticas de nuestros pueblos
originarios, en general, se suele poner
mayor atención a la manera cómo
estos pueblos nombran los números o
las cantidades. Esto refleja una visión
estrecha de lo que en realidad son
las matemáticas y además lleva a las
personas a creer que las matemáticas
de los pueblos originarios son
reducidas y poco desarrolladas.

Las matemáticas son mucho
más que números. Las matemáticas
son mucho más que números y sacar
cuentas. Las matemáticas se ocupan
de relaciones, del estudio de patrones,
del movimiento, del espacio, del
crecimiento y de muchas otras cosas. Vistas de esa forma, tenemos
entonces que nuestros pueblos originarios han desarrollado muchas
ideas matemáticas, en particular en el campo de la geometría.
La complejidad de la geometría yanomami se encuentra expresada
en su lengua y en sus actividades productivas y artísticas.

La geometría en el lenguaje

Veamos algunos ejemplos de vocablos yanomami que expresan
ideas geométricas. Para darte este ejemplo te presentamos solo
algunos vocablos en que aparecen en el Diccionario Yanomami
Español Jacques Lizot en las secciones de las letras a y b.
Matemáticas 3

abetebra: Estar cerca de.
abetou: Acercar, aproximar.
atabu: Estrecho. Fragmento largo y estrecho. : Sección de disco,
segmento de circunferencia. Por ejemplo: beribo ayakosi “cuarto de
luna”.
bararu: Caminar detrás del que anda primero.
barekea: Formar un par.
baribarima: Término que designa a los palos inclinados o costillas en
la estructura triangular de los ranchos provisionales levantados en la
selva.
barotowë: Ganchudo, corvo; corvo en una extremidad, acodado,
acodillado.
bashokai: Cortar (mediante percusión oblicua violenta)
batëtëbou: Colocar encima de, poner por encima.
bayëkë: Irse a cierta distancia de.
bayëkë rati hami: Un poquito más allá, a cierta distancia.
bayëkëtao: Irse muy lejos de.
bëbrai: Cortar, partir en dos, pegar en.
bëi shëku: En las cercanías de, junto a, cerca de.
bëshëkuwë: En medio de.
bebiai: Colocar abajo, poner abajo.
bebi hami: Abajo.
boai: Desprender una astilla larga, rajar longitudinalmente.
brahaabrai: Estar muy lejos de, encontrarse a una gran distancia de.
brahawë: Lejano.
brakëi: Estar al lado, quedarse al lado de, acercar al lado de.
4 Matemáticas
Esto es solo una muestra. Su lenguaje es muy rico en términos sobre
ideas geométricas.

La geometría en la artesanía

También encontramos conceptos geométricos en su cestería y en el
decorado del cuerpo. Los yanomami fabrican cestas de diversos tipos,
entre las que se destacan la wii y la shoto (xotó).

Modelos de wii

Shoto (Xotó)
Matemáticas 5
Un estudio de
esta cesta nos revela
que los yanomami en
su elaboración usan
los conceptos de
simetría y reflexión,
entre otras ideas
geométricas. Estos
conceptos los hemos
trabajado en Pirueta
50 del 10/04/2017
cuando hablamos de la del pensamiento geométrico
geometría del pueblo wayúu. yanomami es la obra del artista
Sheroanawë Hakihiiwë, quien
La geometría en el arte para crear sus obras se inspira
yanomami en los dibujos corporales
Otro ejemplo de la riqueza ancestrales.

Sheroanawë Obra de
Hakihiiwë Sheroanawe
6 Pirueta al día

12 de Octubre:
Día de la Resistencia Indígena
Carolina Álvarez Arocha luego, poco tiempo después,
comenzaron a llegar más y
(Reposición de artículo publicado el 16 de más naves y más europeos
octubre de 2016) que comenzaron a quitarles
sus tierras, y a matarlos si no
En 2002, en Venezuela se los dejaban hacerlo. Ya no se
declaró el 12 de octubre como trataba de simples visitantes
Día de la Resistencia Indígena. sino de invasores.
Se le dio ese nombre en honor
a los hombres y las mujeres de El imperio español
nuestros pueblos originarios que Como en todo grupo humano,
durante siglos han mantenido en esos barcos invasores había
su lengua, su cultura y su gente de todo tipo: personas
identidad a pesar de la guerra buenas, malas, audaces,
y la persecución desde tiempos valientes, cobardes… La
de la Colonia. matanza y la esclavitud que
sufrieron los habitantes de
¿Por qué ese día? Nuestra América no era un
El 12 de octubre de 1492, asunto personal o relacionado
los habitantes de una isla del con las personas que vinieron.
Caribe recibieron las primeras Las guerras tienen que ver con
naves de lo que luego se el propósito de expansión de
convirtió en la gran invasión de los imperios, en este caso del
europeos a Nuestra América. imperio español.
En ese momento, los indígenas Para que un imperio se pueda
que habitaban la isla recibieron hacer poderoso debe someter a
con alegría a los visitantes y los habitantes del territorio que
les brindaron hospitalidad. Pero invade. Una vez que se somete
Pirueta al día 7
a las personas que viven en Preámbulo de la Constitución
un territorio, los que invaden de la República Bolivariana
logran ejercer la autoridad y se de Venezuela se señala que
apropian de las riquezas. Esto somos una nación “multiétnica
ha ocurrido y ocurre a lo largo y pluricultural”. Esta maravillosa
de toda la historia del mundo. diversidad cultural que tiene
Venezuela, así como la mayoría
Más de 100 años de guerra de los países de Nuestra
La mayoría de los pueblos América, se la debemos
indígenas no aceptaron en gran parte al legado del
someterse, no se rindieron y glorioso pueblo indígena y su
lucharon contra ese imperio resistencia.
que tenía armas mucho más
poderosas. Se defendieron
tanto que ese período
de lucha y resistencia
duró más de 100 años.
De hecho, aunque
los europeos ganaron
la guerra y lograron
establecer en la mayoría
del continente su idioma,
su religión y llevarse
muchísimas riquezas, no
lograron someter a todos
los pueblos.

La resistencia continúa
En Venezuela existen más
de 40 grupos indígenas
que lograron conservar sus
tradiciones y su lengua y
se sienten orgullosos de
ello. Por esta razón, en el
8 Nuestros pueblos

Los yanomami
Tomado del libro El Rabipeladoenvidioso.
Monte Ávila Editores (Caracas 2010)

El pueblo yanomami vive en la selva y bosques
tupidos que se encuentran entre Venezuela y Brasil.
Es un territorio muy extenso y resulta muy difícil llegar
a muchas de sus comunidades.

Se agrupan en
comunidades pequeñas
en torno a un líder.
Cada comunidad
tiene su conuco,
que es el que les
provee la mayoría
de los alimentos que
consumen. Hombres y
mujeres comparten la
tarea del cuidado de
este conuco.
Nuestros pueblos 9
Además del conuco, la pesca
también forma parte de sus
actividades de sustento.

El bongo es la embarcación usada
por los yanomami para navegar los
ríos cercanos a sus comunidades.

Cada año, los yanomami suelen
abandonar su campamento durante dos
o tres meses para explorar la selva.

Es una oportunidad para
conocer nuevos sitios y
recolectar plantas, semillas,
hongos y frutas.
El pueblo yanomami
acostumbra a realizar
fiestas, allí conversan,
intercambian bienes y
noticias. Estas reuniones
son importantes porque
sirven para resolver
dificultades, apaciguar
tenciones y favorecer
alianzas matrimoniales.
10 Juegos
Observa el rompecabezas
En las piezas desordenadas que están a su lado, hay una que no
corresponde a la imagen, ¿sabes cuál es?

corresponde es la numero ocho
Solución: la pieza que no

Pirueta, suplemento para niños del diario Ciudad MCY.
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Maracay 2018

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