-PLAN CLASE

-IDENTIFICACION: ENSDB

-GRADO: 1Grado

-MAESTROS EN FORMACION: Diego Guzmán y Tabita Osorio

-TEMA: Los colores primarios y secundarios

-ESTANDAR CURRICULAR:

* Utiliza recursos propios para desarrollar procesos creativos.

-COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

*Reconoce y utiliza recursos que desarrollen su creatividad.

-DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE:

*Realiza propuestas para desarrollar procesos creativos

-INDICADOR DE DESEMPEÑO:

*Ubica y utiliza recursos que le permita desarrollar su proyecto creativo

-CONTENIDO TEMATICO:

*Los colores primarios y secundarios

-REFERENTE CONCEPTUAL:

*Colores primarios y secundarios

Colores primario: los tres clores primario son azul, amarillo y rojo.

Colores secundario: los colores secundarios son tonalidades perceptivas de

color, que se obtiene mezclando a partes iguales los colores primarios, de dos
en dos.

-ESTRATEGIA DIDACTICA:
Se les presentara los colores primario y secundario y como conformar cada
uno, posterior a esto se les dará un ejemplo de cómo emplear los colores.
-ACTIVIDAD ENCAMINADA:

Colorea las imágenes y escribe el color que utilizaste en cada uno y señala
cuales son primarios y secundarios

Colores primarios y secundarios

Amarillo -------------------- --------------------

Naranja

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RECURSOS: Vinio, papel

Biblografia:eco2 editorial