Está en la página 1de 2

EDITORIAL LA IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGIA EN LA CIENCIA

Etimológicamente descrita la palabra epistemología como estudio del conocimiento; a través del
tiempo la esencia de la filosofía como amor a la sabiduría es encontrar una respuesta coherente a
todas aquellas cuestiones que se ha planteado el hombre al paso de los años, por lo cual no hay
conocimiento universal sin estudio, siendo directamente proporcional, es evidente la relación de
la epistemología con la interpretación y validez hacia la investigación de los diversos sucesos
que acontecen en la realidad; es decir los hechos, la epistemología fortalece la credibilidad,
confianza y validez en la ciencia categorizándola en una jerarquía de importancia con lo
referente para que el conocimiento sea válido, se desarrolla el estudio de los métodos teóricos
fundamentales que son las bases de la ciencia siendo así que La ciencia busca el encuentro del
hombre con la verdad y han sido bastantes los estudios que a través de un sinfín de
procedimientos rigurosos y exhaustivos e interminables que han sido estudiados, pero es verídico
decir que la ciencia por naturaleza no es objetiva en su totalidad y que parte de un sujeto
cognoscente, donde requiere de algo que la vigile y regule , que la controle y garantice de esta
manera que se acerca a la realidad. Es con este fin y en un proceso de vigilancia en el que surge
la epistemología aclarando y fortaleciendo las bases del conocimiento científico.

La importancia del estudio del conocimiento en la ciencia es la ratificación concreta de la


veracidad del concepto histórico a explicar, es decir que básicamente es un apoyo al argumento
sólido en el que concuerde en su contenido con la realidad de los sucesos, es maravilloso e
impresionante como la epistemología aporta la transparencia en cuanto a sus estudios analíticos
de toda teoría científica para corroborar toda información que por naturaleza es una verdad
expuesta, fue importante la epistemología como una rama de la filosofía y son varios los
personajes importantes de la humanidad que han contemplado este método siendo desde Renato
Descartes y el mismo Leibniz, quienes llevaron a la ciencia diferenciar entre el conocimiento de
sentido común y el conocimiento científico en un constante deseo por explicar sistemáticamente
los hechos regulados por los aspectos de juicio real de la ciencia, en los últimos tiempos hemos
podido identificar rápidamente como el concepto epistemológico y en concepto científico y
generando o que genera muchas creencias que han sobrevivido durante siglos y continúan
teniendo vigencia en el campo del sentido común con respecto a nuestro análisis de la realidad,
en tanto conclusiones que se dispusieron en las diferentes derivadas de la ciencia moderna
contemporánea, han sido descartadas al poco tiempo las afirmaciones que se realizaron con un
analogismo de la realidad. Esto es explicable por la rigurosidad y exactitud que implica el
método científico y la realidad cambiante y en movimiento en la que estamos insertos. Ahora
bien, las teorías de conocimiento que nos interesan, son aquellas que permanecen en el interior
de una reflexión sobre las ciencias, donde tiene lugar la epistemología, tema que abordaremos en
el intento de la categorización, por lo cual hacer ciencia es entonces romper con el sentido
común, implica conocer la realidad pero a su vez, saber identificar el objeto de estudio a través
del dialogo que hubo entre el sujeto cognoscente y la realidad, el dialogo epistemológico Sin
duda crea una actitud polémica del pensamiento científico frente al mundo de la ciencia, y es esa
actitud crítica la que permite construir; la que conforma a una “ciencia haciéndose” en un mundo
cuya realidad está en movimiento también, ósea en constante cambio y dinamismo.

En forma muy concreta se podría decir que en toda ciencia existen dos momentos básicos que
son, el de la experiencia y el de la teoría y que esto por naturaleza ubica el racionalismo aplicado
o materialismo técnico en el centro de ambas polaridades, como una síntesis de experiencias
anteriores y como superación de errores encontrados, generando seguridad en la fuente del
conocimiento de los hechos que se intentan explicar o deducir bajo es estudio científico, porque
para nadie es un secreto la falta de credibilidad de unas posturas teóricas que simplemente
buscan argumentan en un sinfín de conceptos que se desarrollan.