ESC. PRIM. RURAL FED. VESP.

“JUAN RAMOS PEREZ”

CLAVE: 30DPR3900C
ZONA ESCOLAR: 073 SECTOR: 14
PASO DEL TORO, MPIO. MEDELLIN DE BRAVO, VER.

Consejo
Técnico Escolar
Aprendizaje entre escuelas
 Comprensión lectora

Técnicas para mejorar la

comprensión lectora
 Leer las ordenes de las tareas o
exámenes y realizar la acción que en
ellas se propone.
Ejemplo:

x
Como la instrucción lo solicita encerramos en un círculo desde la
Instrucción, lo mismo sucederá si pide que subraye o tache lo que
se le indique.
 Comprensión lectora

La estrategia al realizar esta

 Leer y subrayar técnica: es pedir que no se
subraye en exceso o que
En el caso de esta realicen el subrayado mientras
técnica que leen. Solo deben subrayar
después de haber leído el
establece al texto completo, para evitar
alumno que repetir ideas o destacar ideas
poco relevantes.
primero debe leer Pueden ayudarse de destacar
y después debe lo más importante de la
subrayar solo lo siguiente forma:

más importante de  Títulos y subtítulos

la lectura que  Ideas principales
realizo.  Ideas secundarias
 Comprensión lectora

 Técnica La estrategia de
aplicación es que el
periodística
alumno debe leer,
Consiste en leer un después copiar el
texto y realizar las siguiente cuadro y
preguntas que se realizar una segunda
hace un periodista lectura con el fin de
cuando cuenta completarlo de manera
una noticia: correcta.
¿Qué?
¿Quién?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Dónde?
 Comprensión lectora
Técnica periodística

Acontecimiento más Personajes Circunstancias

importante del relato implicados relevantes
¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo?
¿Dónde?

1.

2.

3.