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TRABAJO

COLABORATIVO
PRODUCCION DE MULTIMEDIA - 1749932

Descripción
“Los estudiantes necesitan aprender profundamente y aprender cómo aprender, cómo formular
preguntas y seguir líneas de investigación, de tal forma que ellos puedan construir nuevo
conocimiento a partir de lo que conocen. El conocimiento propio que es discutido en grupo,
motiva la construcción de nuevo conocimiento”
Marlene Scardamalia y Carl Bereiter

RUBÉN DARIO MONROY LEÓN


rubendml@gmail.com
Trabajo colaborativo

Visión general del concepto

El trabajo colaborativo es una técnica de construcción de conocimiento colectivo


que pretende sobre saltar las habilidades y buenas aptitudes de cada participante
para facilitar el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado.
Es así como podemos decir que se trata de un instrumento educativo para facilitar
la creación de ideas o producción de conocimiento.
El trabajo colaborativo en ambientes virtuales está caracterizada por utilizar
herramientas de comunicación, tanto sincrónicas como asincrónicas, para que los
integrantes de un grupo determinado logren la puesta en común de ideas y
propuestas que puedan ser debatidas por todos y, de esta manera, tomar las ideas,
conceptos y análisis de todos para, al final, llegar a una decisión o resultado
conjunto y común.

Características

Según varios autores el trabajo colaborativo se distingue por unas características o


componentes esenciales:
Interdependencia positiva:
Se refiere a la forma como el grupo se organiza y funciona a su interior, cuando los
miembros entienden que se necesitan entre todos, cuando cada persona entiende
que debe enfocarse en los logros, metas, recursos y roles de cada uno dentro de la
organización.
Interacción:
Las interacciones grupales en donde se expongan ideas y diferentes puntos de vista
y se tengan diferentes niveles de conocimiento acerca de un tema, promueven un
análisis más profundo y crítico; además aumenta la habilidad del integrante de
escuchar otras opiniones y explicaciones para tener ideas más concretas y precisas.
Contribución individual y grupal:
Cada integrante debe responsabilizarse de sus tareas y debe utilizar las
herramientas dispuestas para poner dicho conocimiento en común y recibir
contribuciones y observaciones acerca de sus planteamientos.
Habilidades personales y de grupo
El ambiente manejado, debe propender por potenciar y desarrollar al máximo las
habilidades y destrezas de cada uno de los integrantes; igualmente permitir el
liderazgo, participación, seguimiento y evaluación de las actividades y tareas
propuestas.

Ventajas

Dentro de lo mucho que podemos resaltar de este método de aprendizaje, podemos


destacar el valor que le da a cada experiencia y conocimientos que trae cada
participante, igualmente ayuda a crear un contexto más crítico, más analítico y
promueve la apertura de la mente a nuevas ideas.
Igualmente, incentiva el trabajo tanto individual como grupal, acrecienta la
responsabilidad por cumplir los compromisos, acerca a cada colaborador a las
habilidades de integración y comunicación efectiva.
En nuestro caso, por ser una formación netamente virtual, nos ofrece la disminución
del sentimiento de aislamiento, nos abre a un entorno donde se asumen las críticas
como benéficas más que ataques contra nuestras ideas, incrementando la
seguridad en sí mismo, la autoestima y la integración grupal
De igual manera, crea un alto grado de compromiso con el grupo, con el trabajo
propio y con la responsabilidad de crecer personal y profesionalmente cada día a la
par con los compañeros.

Herramientas

La nueva tecnología, nos brinda de una manera muy abierta, eficaz y eficiente
herramientas de comunicación asertiva, que propenden por ayudar a cada
participante en la tarea de construcción de conocimiento.
Sincrónicas
Son herramientas que permiten la interrelación en tiempo real mediada por recursos
computacionales y en la cual se hace intercambio de información entre dos o más
personas.
Son un ejemplo de este tipo de comunicación el chat, las videoconferencias,
mensajería instantánea, salones virtuales y entrando en nuestro proceso podemos
hablar de las sesiones en línea con la herramienta Blackboard Collaborate.
Asincrónicas
Al referirnos a este tipo de comunicación, estamos hablando, por ejemplo, del correo
electrónico, la mensajería interna, los foros, Wiki, Blogs y demás herramientas que
permiten la comunicación entre personas que no necesariamente deben estar
conectadas simultáneamente.