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Facultad de Ciencias e

Ingenierías Físicas y Guía de Laboratorio Pág. 1/10


Universidad Católica de Formales. Escuela
Profesional de Ingeniería de Circuitos
Santa María Mecánica, Mecánica Eléctrica
Electrónicos I FECHA
y Mecatrónica. 14/03/2017
Msc. Ing. Fernando
DOCENTE
D. Siles Nates
INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA AULA
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C.U.I
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1. OBJETIVOS

 Conocer y manejar eficientemente la instrumentación básica del laboratorio


(Fuente de Alimentación, Multímetro, Osciloscopio, Generadores DC y AC).

 Realizar la lectura de parámetros por medio del uso de los Instrumentos de


Medición en los circuitos presentados en la Práctica.

2. MARCO TEÓRICO

El uso de instrumentos es clave a la hora de desarrollar aplicaciones.

Este tema se centra en el estudio de los multímetros, fuentes de alimentación,


generadores de funciones y osciloscopios. A partir de unos modelos genéricos se
verán las funciones básicas de éstos y su forma de uso.

2.1. MULTÍMETRO

Básicamente, un multímetro es un medidor de diferentes variables, que


incluye las siguientes funciones:

 Conmutador alterna-continua: se seleccionará una u otra opción


dependiendo del tipo de señal que se requiera medir (continua o alterna).

 Selección de funciones: Por medio de ella se determina que medida se


va a realizar; medida de resistencia (ohmios), de capacidad
(condensadores), de tensión, o de corriente.

 Diodos y continuidad: Se selecciona para la comprobación de diodos


(obteniéndose la tensión de codo), y para la comprobación de continuidad.

 Selección de escala: Se utiliza para obtener una medida mas exacta de la


variable a medir, inicialmente se selecciona una escala superior al valor de
la medida que se vaya a realizar. Si la medida es desconocida, se empieza
por la escala mayor y se va bajando sucesivamente hasta obtener el
resultado de la medida. Si la medida sobrepasa el valor de fondo de
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escala seleccionada, algunos multímetros suelen indicarlo mediante el


parpadeo de las cifras que aparecen en el display.

 Orificio H para transistores: Disponible en algunos modelos de


multímetro, en él se inserta el transistor cuya ganancia se quiere obtener.

Figura Nro. 1
MULTIMETRO DIGITAL

Entre las principales medidas que se pueden realizar con un multímetro se


destacan:
 Medida de tensiones.
 Medida de intensidades.
 Medida de resistencias.
 Medida de capacidades.
 Comprobación de diodos.
 Comprobación de continuidad.
 Medida de transistores.
 Diodos LED.
 Niveles lógicos.
 Medida de frecuencias.
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2.2. FUENTE DE ALIMENTACIÓN

Circuito que convierte la tensión alterna (red industrial) en una tensión


prácticamente continúa.

En la figura se muestra una fuente de alimentación típica y cual puede ser su


modo de operación de una forma genérica. A partir de esta se puede obtener una
base sobre el manejo de las distintas fuentes de alimentación.

Figura Nro. 2
FUENTE DE ALIMENTACIÓN

A continuación se hace una descripción de las diferentes partes componentes de


la fuente en mención:

1. Interruptor
2. Display de tensión. Muestra el valor de la tensión de salida de la fuente.
3. Display de corriente. Muestra la cantidad de corriente que está
consumiendo el circuito conectado a la fuente.
4. Selector de canal. La existencia de dos canales, CH1 y CH2, permite
seleccionar el tipo de fuente que se va a utilizar, pues estos canales están
conectados internamente entre sí, pero con polaridad inversa, de tal forma
que cualquier tensión positiva o negativa seleccionada previamente puede
cambiar de polaridad a través del interruptor 4 (selector de canal).
5. Ajuste grueso
6. Ajuste fino de tensión de salida
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7. Ajuste fino de corriente de salida

Para una correcta obtención de tensión se actúa sobre los ajustes grueso y fino de
la tensión de salida y sobre los terminales de salida.

2.3. OSCILOSCOPIO

El osciloscopio es básicamente un dispositivo de visualización gráfica que


muestra señales eléctricas variables en el tiempo. El eje vertical, a partir de
ahora denominado Y, representa el voltaje; mientras que el eje horizontal,
denominado X, representa el tiempo.

Los osciloscopios son instrumentos más complejos que los multímetros.


En la figura se presenta un osciloscopio genérico, con sus controles
característicos, de forma que permita familiarizarse con estos.

Figura Nro. 3
OSCILOSCOPIO
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1. Atenuador vertical (CH1): Es el control de amplitud de la señal en la


pantalla, se selecciona de tal manera que indica los voltios que
corresponden a una división, para el primer canal.

2. Ajuste fino sensibilidad vertical (CH1): Precisa el ajuste del atenuador


vertical.
3. Desplazamiento vertical de canal 1: Desplaza la señal verticalmente.
4. Selector AC-GND-DC de canal 1: Se utiliza para seleccionar la señal a
visualizar (alterna o continua), o con la posición GND se sitúa la masa en
el nivel de referencia deseado.
5. Modos de funcionamiento: Con este conmutador se selecciona la señal a
visualizar. Si se pulsa CH1 aparecerá la señal del canal 1, si se pulsa CH2
aparecerá la señal del canal 2, pulsando CH1 y CH2 simultáneamente
aparece la suma de las dos señales. Pulsando ALT en la pantalla
obtenemos las dos señales, si pulsamos CHOP el barrido se produce más
lentamente.
6. Atenuador vertical (CH2): Es el control de amplitud de la señal en la
pantalla, se selecciona de tal manera que indica los voltios que
corresponden a una división, para el segundo canal.
7. Ajuste fino sensibilidad vertical (CH2):
8. 8. Inversor de la señal de canal 2: Con este interruptor se invierte la señal
del canal 2. Si se pulsa este, y en los modos de funcionamiento CH1 y
CH2 simultáneamente, en la pantalla se obtiene la diferencia de las dos
señales.
9. Selector AC-GND-DC de canal 2:
10. Entrada vertical (CH1): Entrada para la sonda (canal 1).

11. Desplazamiento vertical de canal

12. Desplazamiento horizontal: Con este mando se varía la posición horizontal


del trazo. Con la opción PULL x 10 MAG (sacando el conmutador) se
divide la escala del tiempo por 10.

13. Tiempo de barrido: Se utiliza para seleccionar el tiempo de cada división


de la rejilla.
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14. Ajuste fino de la base de tiempos: Control usado para precisar el ajuste de
la base de tiempos.
15. Modos de disparo: Con este conmutador se selecciona el modo de
disparo:

 AUTOMÁTICO (posición Auto): los impulsos de barrido se generan


internamente.
 NORMAL (posición Norm): no aparece nada en la pantalla si no
hay señal en la entrada.
 X/Y (posición x/y): el canal 1 produce la deflexión vertical (eje Y), y
el canal 2 la deflexión horizontal (eje X). En esta posición es
indiferente el modo de funcionamiento.

16. Selector de la fuente de barrido: Control usado para seleccionar la fuente


de disparo, que puede ser una propia, la misma señal del canal 1, la señal
del canal 2 o una señal exterior de la red.

17. Conmutador de acoplamiento para el sincronismo: Las posiciones de este


conmutador:

 AC: la componente continua es bloqueada de la señal que va a dar


la fuente de disparo.
 VIDEO FRAME: la componente vertical es una señal de video que
se utiliza como fuente de disparo.
 VIDEO LINE: la componente horizontal es una señal de video que
se utiliza como fuente de disparo. Esta señal puede también no ser
de video.

18. Nivel (comienzo del trazo): Mediante este mando se puede elegir
el punto de la onda en el que comienza el trazo.
Entrada vertical (CH2): Entrada para la sonda (canal 2).
19. 20. Ajuste de la sonda: Se utiliza para la comprobación de las sondas,
conectando sus puntas de prueba a este terminal se obtienen en pantalla
una señal de prueba.
20. Brillo (intensidad): Ilumina más o menos el trazo de la señal.
21. Foco: Ajuste del trazo.
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22. Interruptor.

2.4. PROTOBOARD

El Protoboard, o tableta experimental, es una herramienta que nos permite


interconectar elementos electrónicos, ya sean resistencias, capacidades,
semiconductores, etc., sin la necesidad de soldar las componentes.

El protoboard esta lleno de orificios metalizados -con contactos de presión en


los cuales se insertan las componentes del circuito a ensamblar. La siguiente
figura muestra la forma básica de un protoboard, estando los protoboards más
grandes compuestas de varias de estos.

Figura Nro. 4
FORMA BÁSICA DEL PROTOBOARD

La tableta experimental esta dividida en cuatro secciones, y cada una de estas


se encuentran separadas por un material aislante. Los puntos de cada sección
están conectados entre si tal como lo muestra la figura:

Figura Nro. 5
CONEXIONADO INTERNO DEL PROTOBOARD
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Las secciones uno y cuatro están formadas por dos líneas o nodos. Estas son
normalmente utilizadas para conectar la alimentación del circuito, y así energizarlo.
Por otro lado en las secciones dos y tres se encuentran conectados cinco orificios
verticalmente, formando pequeños nodos independientes unos de otros. Recuerde que
la figura muestra como están conectados internamente los orificios, por lo que no es
necesario rehacer estas conexiones.

Figura Nro. 6
ESTRUCTURA DE UN PROTOBOARD

2.5. SIMBOLOGÍA BASICA EN EL DISEÑO CIRCUITOS ELECTRÓNICOS

El Siguiente cuadro resume los símbolos Básicos a considerar en el diseño de


los Circuitos electrónicos Análogos.
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Figura Nro. 7
CUADRO DE SIMBOLOS ELECTRÓNICOS BÁSICOS

SÍMBOLO DESCRIPCIÓN
Conductor Eléctrico

Fuente de Tensión Continua

Fuente de Alimentación
Alterna Sinusoidal AC

Fuente de Alimentación
Alterna Triangular

Fuente de Alimentación
Alterna Cuadrada

Voltímetro

Amperímetro

Osciloscopio
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3. EQUIPO Y MATERIALES

 Fuente: DC
 Multímetro
 Cables Banana-Caimán
 1 resistencia de 1 kΩ

4. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Con la asesoría del profesor, identifique y asimile el funcionamiento de los


elementos en una fuente de poder y en un multímetro.

1. Encienda y ajuste la fuente de poder para que proporcione un voltaje de


10 volts con una capacidad de corriente del 50% de su capacidad
máxima.
2. Mida el voltaje de la fuente con el multímetro.
3. Conecte una resistencia de 1kΩ a la fuente y mida la corriente que
circula.
4. Mida el valor real de la resistencia

4.1. CUADRO DE RESULTADOS

N° de
VOLTAJE CORRIENTE RESISTENCIA
Mediciones
1 5 Volts
2 10 Volts
1 kΩ
3 15 Volts
4 20 Volts

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Emita al menos cinco conclusiones en torno al trabajo realizado.

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