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ACTA NUEVOS ESCENARIOS INSTITUCIONALES Y

SUJETOS SOCIALES PARA LA GESTIÓN DE LO


PÚBLICO

Acta: 0

SOCIALIZACIÓN DEFINIENDO LAS REDES DE GOBERNANZA


Jane Howard (1999, p. 234)

Dependencia: Escuela Superior de Administración Pública


Fecha: Martes 25 de septiembre del 2018

1. Asistentes:

DEPENDENCIA /
NOMBRE CARGO
ENTIDAD
Raúl Cortes Landázury Estudiante ESAP
Dania Erazo Estudiante ESAP
Edwar Estudiante ESAP
Nataly Pérez Estudiante ESAP
Rubén Estudiante ESAP
Juliana Sabogal Estudiante ESAP
Karol Muñoz Estudiante ESAP

2. Objetivo:
Socializar la lectura de redes de gobernanza del autor Jane Howard (1999, p. 234) al grupo de
estudiantes de Administración Pública Territorial.

3. Temas tratados:
Siendo las 6:30 pm se da la socialización del texto “DEFINIENDO LAS REDES DE
GOBERNANZA” siguiendo los siguientes parámetros:

1. Diseño textual
2. Tensiones
3. Idea principal
4. Criticas
A. Intra textual
B. Inter textual
C. Contextual
5. Acuerdos - Desacuerdos

Con el fin de dar desarrollo a la clase la compañera Karol Muñoz, desarrolla el punto 1.,
haciendo el mapa conceptual resumido de la siguiente forma:

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La compañera Juliana Sabogal propone que el punto 2. La tensión evidenciada es la red


de estructura vr mercado vr jerarquía, donde la jerarquía es del estado por su poder
concentrado, en el que el estado trata de suplir las necesidades como el desempleo pues
no de la mejor manera. Pues tienen mejores condiciones las empresas grandes que los
trabajadores y/o ciudadanos.

Para el punto 3. Juliana Sabogal expresa la siguiente idea principal, “en el campo de la
administración pública se han empleado métodos de análisis de las políticas públicas, por
medio de las redes que permiten medir los niveles de alcance durante la implementación
dando como resultado el un estudio de las políticas públicas que permiten identificar el
alcance y la evaluación de la misma”.

El compañero Ruben Ortega responde el punto 4., en la crítica intra debido a que el autor
no desarrolla bien el término de gobernabilidad lo explica como la intersectorialidad de los
actores de las redes y no como aborda gobernanza. Es una relación de res de
gobernabilidad y gobernanza. En donde se da un análisis de abajo hacia arriba.
Por otro lado en la crítica intratextual se evidencia que está relacionada con el texto El
enfoque de políticas públicas y los estudios sobre gobierno. Propuestas de encuentro* del
autor William Guillermo Jiménez B, ya que define los términos de la gobernanza y
gobernabilidad además de ello relaciona los procesos que y la relación entre los diferentes
actores dando a conocer como los “nuevos significados, básicamente dos, que se pueden
resumir de la siguiente manera: a) para indicar un nuevo estilo de gobierno, distinto al
modelo de control jerárquico, caracterizado por un mayor grado de cooperación e
interacción entre el Estado y actores no estatales; y b) como una modalidad distinta de
coordinación de las acciones individuales, como formas primarias de construcción del orden

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social (Mayntz, 2000). Estos serían los pilares del último significado de la gouvernance; es
decir, de la gobernanza moderna.”
Desde el punto de vista la crítica contextual en la política de infancia que vamos a analizar
en el trabajo de campo primero se evidencia que es una política estatal que aborda desde
lo nacional, departamental, municipal , en donde se deben articular las diferentes
instituciones dado el caso en el que se den la vulneración de los derechos de los menores,
se vinculan las diferentes instituciones como el ICBF, DPS, FISCALIA, Gobernación,
Secretaria de Secretaria salud Departamental , Alcaldía municipal entre otras.

Para el caso de los acuerdos, el autor en su “análisis del campo de la administración pública
y los estudios de políticas ha empleado metáforas de red y análisis de redes para describir
el rango de configuraciones inter organizacionales que han surgido para crear un proyecto
y evaluar las políticas públicas”, es aquí donde se ven inmersos los intercambios de
recursos, la ejecución del poder administrativo en todas las sociedades.

Proyectado por:, Estudiante X semestre APT

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