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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

TIPO DE PROYECTO: Extensión Cultural CICLO: VI GRUPO: “K”

TITULO DEL PROYECTO: “Campaña de difusión Charla y entrega de tríptico, trabajar con inclusión social para el emprendimiento es salir del estancamiento
económico familiar, en la AHH los Olivos “ Distrito de San Juan Bautista Provincia de Huamanga - Ayacucho, 2018”

RESUMEN EJECUTIVO:
La ULADECH católica en cumplimiento a su filosofía institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Extensión
Cultural y Proyección Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas organizaciones y
comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social con capacidades diferentes en el desarrollo de
proyectos para generar cambios de comportamiento en el campo de acción de su profesión promoviendo la Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i), empleando las
tecnologías de la información. Compromete el desarrollo de la ciudadanía, respecto a la multiculturalidad e inclusión social. En el proceso de intervención en la
comunidad toma como referencia los ODS y la ISO 26000, la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de transformación social. En el presente
proyecto se trabaja con la ISO 26000. De Materia Fundamental: Participación activa y desarrollo de la comunidad. Asunto 3 sobre participación activa y desarrollo de la
comunidad: creación de empleo y desarrollo de habilidades.
Después de haber realizado la encuesta y la tabulación respectiva, se identificó la problemática general en AA HH “Los Olivos”, del 100% de las personas encuestadas el
….% desconocen del tema de la Inclusión Social pero el 100 % de las personas desean recibir información sobre: TRABAJAR CON INCLUSIÓN SOCIAL PARA EL
EMPRENDIMIENTO ES SALIR DEL ESTANCAMIENTO ECONÓMICO FAMILIAR.

Conociendo la necesidad y la problemática mencionada, al inicio, urge realizar una campaña de difusión en la Organización con la finalidad de poder incentivar y fomentar
estrategias para TRABAJAR CON INCLUSIÓN SOCIAL PARA EL EMPRENDIMIENTO EN SALIR DEL ESTANCAMIENTO ECONÓMICO FAMILIAR, para la
igualdad, el cuidado y buen trato de las personas con capacidades diferentes.

Para lo cual se desarrollará las siguientes etapas del proyecto Identificar la problemática, Planificación Del Proyecto De Intervención Social, Ejecución Del Proyecto De
Intervención Social, Evaluación Y Mejora Del Proyecto De Intervencion Social.

OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL
Realizar el proyecto: Campaña de difusión Charla y Entrega De Tríptico, Trabajar Con Inclusión Social Para El Emprendimiento Es Salir Del Estancamiento
Económico Familiar, en la AAHH los Olivos del “Distrito de San Juan Bautista Provincia de Huamanga - Ayacucho, 2018”
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Identificar y trabajar con inclusión social para salir del estancamiento económico familiar, en la AAHH los Olivos, Distrito de San Juan Bautista Provincia de
Huamanga - Ayacucho, 2018.
2. Elaborar el proyecto: Campaña de difusión Charla y entrega de tríptico, trabajar con inclusión social para salir del estancamiento económico familiar en la
Asociación Los Olivos” Distrito de San Juan Bautista Provincia de Huamanga - Ayacucho, 2018.
3. Ejecutar el proyecto: Campaña de difusión Charla y entrega de tríptico, trabajar con inclusión social para salir del estancamiento económico familiar, en la
Asociación Los Olivos” Distrito de San Juan Bautista Provincia de Huamanga - Ayacucho, 2018.
4. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Campaña de difusión Charla y entrega de tríptico, trabajar con inclusión social para salir del estancamiento
económico familiar en la Asociación Los Olivos Distrito de San Juan Bautista Provincia de Huamanga - Ayacucho, 2018.

ALCANCE:
 Coordinador de Responsabilidad Social :
 Docente tutor : Mg. Lizarbe Castro, Carmen María
 Coordinador del grupo : GUIZADO ALCARRAZ CARINA
 Integrantes del grupo

1. ALANYA GUTIERREZ,GABRIELA MELISA


2. BALDEON PULIDO DORIS
3. CAYLLAHUA CONGA FLOR MARLENY
4. CARDENAS TIPPE GUISELA
5. CCAYANCHIRA DOMINGUEZ JHOEL
6. ESPINO MOLINA KENETH ALDAIR
7. FERNANDEZ RUA RUTH MERY
8. FLORES PRADO EDNA YULISA
9. FLORES MALDONADO MAIRA
10. GUIZADO ALCARRAZ CARINA
11. LAURA ALANYA DAVID ANIBAL
12. MERCADO MATILLA JUAN JOSE
13. MARTINES RONDINEL SARITA Y.
14. PARIONA CUBA TOMAS ABEL
15. ROCA HUAMAN WILBER
16. SANCHEZ VALDEZ FRANKIN

 Comunidad u organización beneficiaria: Asociación Los Olivos, Distrito de San Juan Bautista
Provincia de Huamanga - Ayacucho
METAS DE ATENCIÓN:
 N° de beneficiarios : 100 participantes
Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
1. Elaborar el diagnóstico :
aplica el cuestionario y tabula
los resultados en cuadros y/o
gráficos estadísticos en la Estudiante Encuesta de
01 Encuesta procesada X X X X X x
Asociación los Olivos, Distrito proyecto
de San Juan Bautista Provincia
de Huamanga - Ayacucho,
2018
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
2. Elaborar el proyecto
estableciendo actividades
según los objetivos, metas,
responsables, indicadores y
cronograma de actividades en
02 Estudiante 1 proyecto Proyecto elaborado X X X X
la Asociación los Olivos,
Distrito de San Juan Bautista
Provincia de Huamanga -
Ayacucho, 2018

EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL


3. Ejecutar el proyecto de
acuerdo a lo planificado,
teniendo en cuenta cada una
de las actividades en la
03 Estudiante 1 proyecto Proyecto ejecutado X X
Asociación los Olivos, Distrito
de San Juan Bautista Provincia
de Huamanga - Ayacucho,
2018
EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
4. Evaluar logros y dificultades
y redacción del informe final.
en la Asociación los Olivos,
04 Distrito de San Juan Bautista Estudiante 1 informe Informe final X X X X
Provincia de Huamanga -
Ayacucho, 2018
RECURSOS:

HUMANOS:

- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Dirigentes de la comunidad
- Moradores de la comunidad
MATERIALES:
- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresión
- Dípticos
- Cámara fotográfica
- Equipo de computo

PRESUPUESTO 2018 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD PRESENCIAL


Fuente: Fuente:
Unidad de Costo PRESUPUESTO
Objetivos Actividades Cantidad Subtotal
medida unitario estudiantes ULADECH GENERAL

PLANIFICACIÓN

a. Identificar la problemática 3 55 55 55 20

a.1. Selección y coordinación con responsables Global 1 20 20 20 0


a.2. Elaboración, aplicación y tabulación de encuestas Encuestas 1 25 25 25 0
a.3. Diagnóstico, elaboración y presentación del
proyecto. documento 1 10 10 10 20

EJECUCIÓN

b. Desarrollo del proyecto en un semestre académico 140 55.5 615 35 500

b.1. Difusión del proyecto Trípticos 100 0.1 10.00 16 10 .00


b.2. Registro de participantes y fotografías Eventos 1 5 5 5
b.3. Ejecución del proyecto Horas 1 30 30 30
b.4. Pago de docentes Horas 15 20 300 300
b.5 Servicios de Limpieza 1 20 20 20
b.6 Plataforma 1 100 100 100
b.7 Biblioteca física y virtual. 1 100 100 20
EVALUACIÓN

c. Elaborar informe preliminar 10 10 10 0


Informe
c.1. Elaboración del informe preliminar 1 10 10 10
preliminar
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de informe preliminar Informe 1 10 10 10 0
d.2. Establecer conclusiones y recomendaciones Informe 1 20 20 20 0

e. Gastos administrativos de la ULADECH 150 150 0 350


e.1. Pago de personal administrativo 200
e.1. Infraestructura y equipamiento Global 1 50 50 50
e.2. Servicios (agua, luz, etc) Global 1 50 50 50
e.3. Servicio internet Global 1 50 50 50
TOTAL 290.5 850 120 870 990

FINANCIAMIENTO

El presente proyectos está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125

ELABORADO POR: GUIZADO ALCARRAZ CARINA FECHA: 21/09/2018


REVISADO POR: MG. LIZARBE CASTRO, CARMEN MARÍA FECHA: 25/09/2018
ANEXOS

ENCUESTA

1. ¿Crees usted que el gobierno está apoyando alas persona con capacidades diferentes?

SI NO

2. ¿Crees usted que es bueno que brinda apoya el gobierno a los personas con capacidades diferentes?

SI NO

3. ¿Crees que las personas importantes ayudan a las personas con capacidades diferentes?
SI NO

4. ¿Crees que hay empresas que ayudan a las personas con capacidades diferentes?

SI NO

5. ¿Estás de acuerdo con la inclusión en el ámbito laboral de personas con capacidades diferentes?

SI NO

6. ¿Conoces alguna empresa que tenga al menos un empleado con algún tipo de capacidades diferentes?

SI NO

7. ¿Crees que las empresas están preparadas desde el punto de vista de la seguridad para albergar a personas
con capacidades diferentes?

SI NO

8. ¿Cree usted que Las personas con capacidades diferentes pueden celebrar contratos de trabajo?

SI NO

9. ¿Usted tiene conocimiento cómo debemos tratar a las personas con capacidades diferentes?

SI NO
10. ¿Cree usted que hay un sueldo mínimo para persona con capacidades diferentes?

SI NO

LISTA DE ESTUDIANTES

1. ALANYA GUTIERREZ,GABRIELA MELISA

2. BALDEON PULIDO, DORIS

3. CAYLLAHUA CONGA, FLOR MARLENY

4. CARDENAS TIPPE, GISELA

5. CCAYANCHIRA DOMINGUEZ, JHOEL

6. ESPINO MOLINA, KENNETH ALDAIR

7. FERNANDEZ RUA, RUTH MERY

8. FLORES PRADO, ETNA YULISA

9. FLORES MALDONADO, MAYRA

10. GUIZADO ALCARRAZ, CARINA

11. LAURA ALANYA, DAVID ANIBAL

12. MERCADO MATILLA, JUAN JOSE

13. MARTINES RONDINEL, SARITA Y.

14. PARIONA CUBA, TOMAS ABEL

15. ROCA HUAMAN, WILBER

16. SANCHEZ VALDEZ, FRANKIN


FOTO GRUPAL

FOTO INDIVIDUAL ENCUESTANDO


Tabulación de las encuestas: