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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.

54
“PROFR. LEONCIO ISAAC SALAZAR CASTILLO”
EXAMEN BIMESTRAL
CICLO ESCOLAR 2016–2017

ASIGNATURA: F. C. Y E. BIMESTRE: QUINTO GRADO: TERCERO ACIERTOS: EV:


MAESTRO RESPONSABLE: EDUARDO MARTÍNEZ ALVARADO GRUPO: N.L.: FECHA:
NOMBRE DEL ALUMNO:

INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y SELECCIONA la respuesta correcta y anótala en el paréntesis de tu lado
izquierdo.
Aprendizaje esperado: Promueve en los medios y redes sociales el respeto y la valoración de la diversidad y los derechos humanos

( ) 1. Los medios de comunicación que actualmente tienen mayor auge son:


A) televisión e Internet. B) radio y televisión. C) periódico e Internet. D) radio y periódico.

( ) 2. Para desarrollar una práctica de consumo es necesario que adquieras una actitud crítica por medio de:
A) lograr conciencia sobre la condición de consumidor y generar necesidades artificiales.
B) fomentar una cultura de lo desechable y conocer los derechos de los consumidores.
C) descubrir los códigos de consumo ocultos y generar una conciencia sobre la condición de consumidor.
D) conocer las obligaciones de los consumidores y utilizar artículos dañinos para el medio.

( ) 3. Si quisieras comparar la veracidad de lo que se presenta en un anuncio, deberías


A) desarrollar un criterio propio para analizar los anuncios. B) comparar lo que dice una empresa con otra del mismo ramo.
C) identificar lo más elemental del mismo. D) comprender el significado del medio de comunicación.

( ) 4. La función __________ sirve como modeladora de imágenes, se puede afirmar que es casi inevitable en los medios de
comunicación.
A) Informativa B) de entretenimiento C) de comunicación D) formativa

( ) 5. Cuáles son los artículos de la Constitución Política de México que abordan temas referentes a la radio y la televisión
A) 4o. 5o. y 12o. B) 4o. 5o. y 58. C) 9o. 1o. y 11o. D) 10o. 14o. y 59.

( ) 6. Un riesgo que vivimos actualmente con el desarrollo de la tecnología de la información es que se


A) tenga mayor acceso pero menos conocimientos. B) tenga mayor conocimiento de un tema.
C) pueda difundir y extender información clasificada. D) pueda confundir y desinformar a la población.

( ) 7. Por qué se puede afirmar que las Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC) fomentan la desigualdad social
y económica.
A) Los grupos privilegiados son los que tienen mayor acceso. B) Los grupos bajos pueden utilizarlas en su escuela.
C) Sólo los grupos privilegiados tienen acceso. D) Todos deben aprender a usarlas.

INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y RELACIONALA con la respuesta correcta y de tu lado derecho. Elige
la opción que presente la relación correcta entre el medio de comunicación y la información que proporciona. MEDIO DE
COMUNICACIÓN INFORMACIÓN QUE PROPORCIONA
Aprendizaje esperado: Propone y participa en acciones que contribuyan a mejorar las oportunidades de desarrollo personal y social que existen
para los adolescentes en su localidad, entidad, país y el mundo

MEDIO DE COMUNICACION INFORMACION QUE COMUNICA


8.Radio ( ) Capitales de los estados de la
República
9. Internet ( ) Pronóstico del clima
10. Televisión ( ) Anuncios para comprar auto

TIPO DE PARTICIPACION EJEMPLOS PROPICIADOS


11.- ( ) Limpiar un parque A. Social
12.- ( ) Repavimentar las calles B. Política
13.- ( ) Construir un hospital
14.- ( ) Reforestar un bosque
INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y SUBRAYA la respuesta correcta.
Plantea alternativas de solución a situaciones que obstaculizan su bienestar socio-afectivo para favorecer el desarrollo personal y social en su
entorno próximo.

15. ¿Cómo puedes contribuir en la sociedad para mejorar la sociedad?


A) Transmitir mis ideas entre el grupo de clases. B) Hacer propuestas y difundirlas en la escuela.
C) Interactuar con otros jóvenes por medio de Internet. D) Presentar mis inquietudes y participar en medios de comunicación.

16. El ________ es responsable de analizar la información de manera crítica que el ________ difunde.
A) Receptor, gobierno B) emisor, gobierno C) receptor, emisor D) emisor, receptor

17. El artículo 6o. de la Constitución hace referencia a


A) la libertad de expresión. B) el respeto a la diversidad cultural.
C) el libre tránsito de ideas por los medios. D) la libertad de difundir ideas que respeten la diversidad.

18.- Mario es un niño al que su papá siempre le grita y le pega para que ayude en las actividades de la casa. La última vez lo
golpeó en el rostro con el cinturón y tuvieron que llevarlo al hospital para que lo curaran. ¿Qué conflicto vive Mario?
A) Discriminación. B) Pobreza. C) Racismo D) Violencia intrafamiliar.

19. ¿Qué situación perturba la paz de las personas?


A) Una guerra. B) Una campaña de limpieza.
C) Un convivio escolar. D) Una fiesta de cumpleaños

20.- Capacidad para escuchar con atención lo que dicen los otros, entender sus ideas, exponer las propias con claridad y
respeto, así como platicar para llegar a acuerdos que todos respeten.
A) La participación. B) La democracia. C) La empatía. D) El diálogo.
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 54
“PROFR. LEONCIO ISAAC SALAZAR CASTILLO”
EXAMEN BIMESTRAL CLAVE
CICLO ESCOLAR 2016–2017

ASIGNATURA: F. C. Y E. BIMESTRE: QUINTO GRADO: TERCERO ACIERTOS: EV:


MAESTRO RESPONSABLE: EDUARDO MARTÍNEZ ALVARADO GRUPO: N.L.: FECHA:
NOMBRE DEL ALUMNO:

INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y SELECCIONA la respuesta correcta y anótala en el paréntesis de tu lado
izquierdo.
Aprendizaje esperado: Promueve en los medios y redes sociales el respeto y la valoración de la diversidad y los derechos humanos

( a ) 1. Los medios de comunicación que actualmente tienen mayor auge son:


A) televisión e Internet. B) radio y televisión. C) periódico e Internet. D) radio y periódico.

( c ) 2. Para desarrollar una práctica de consumo es necesario que adquieras una actitud crítica por medio de:
A) lograr conciencia sobre la condición de consumidor y generar necesidades artificiales.
B) fomentar una cultura de lo desechable y conocer los derechos de los consumidores.
C) descubrir los códigos de consumo ocultos y generar una conciencia sobre la condición de consumidor.
D) conocer las obligaciones de los consumidores y utilizar artículos dañinos para el medio.

( a ) 3. Si quisieras comparar la veracidad de lo que se presenta en un anuncio, deberías


A) desarrollar un criterio propio para analizar los anuncios. B) comparar lo que dice una empresa con otra del mismo ramo.
C) identificar lo más elemental del mismo. D) comprender el significado del medio de comunicación.

( d ) 4. La función __________ sirve como modeladora de imágenes, se puede afirmar que es casi inevitable en los medios
de comunicación.
A) Informativa B) de entretenimiento C) de comunicación D) formativa

( b ) 5. Cuáles son los artículos de la Constitución Política de México que abordan temas referentes a la radio y la televisión
A) 4o. 5o. y 12o. B) 4o. 5o. y 58. C) 9o. 1o. y 11o. D) 10o. 14o. y 59.

( d ) 6. Un riesgo que vivimos actualmente con el desarrollo de la tecnología de la información es que se


A) tenga mayor acceso pero menos conocimientos. B) tenga mayor conocimiento de un tema.
C) pueda difundir y extender información clasificada. D) pueda confundir y desinformar a la población.

( a ) 7. Por qué se puede afirmar que las Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC) fomentan la desigualdad social
y económica.
A) Los grupos privilegiados son los que tienen mayor acceso. B) Los grupos bajos pueden utilizarlas en su escuela.
C) Sólo los grupos privilegiados tienen acceso. D) Todos deben aprender a usarlas.

INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y RELACIONALA con la respuesta correcta y de tu lado derecho. Elige
la opción que presente la relación correcta entre el medio de comunicación y la información que proporciona. MEDIO DE
COMUNICACIÓN INFORMACIÓN QUE PROPORCIONA
Aprendizaje esperado: Propone y participa en acciones que contribuyan a mejorar las oportunidades de desarrollo personal y social que existen
para los adolescentes en su localidad, entidad, país y el mundo

MEDIO DE COMUNICACION INFORMACION QUE COMUNICA


8.Radio ( 9 ) Capitales de los estados de la
República
9. Internet ( 10 ) Pronóstico del clima
10. Televisión ( 8 ) Anuncios para comprar auto

TIPO DE PARTICIPACION EJEMPLOS PROPICIADOS


11.- ( a ) Limpiar un parque A. Social
12.- ( b ) Repavimentar las calles B. Política
13.- ( b ) Construir un hospital
14.- ( a ) Reforestar un bosque
INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y SUBRAYA la respuesta correcta.
Aprendizaje esperado: Plantea alternativas de solución a situaciones que obstaculizan su bienestar socio-afectivo para favorecer el desarrollo
personal y social en su entorno próximo.

15. ¿Cómo puedes contribuir en la sociedad para mejorar la sociedad?


A) Transmitir mis ideas entre el grupo de clases. B) Hacer propuestas y difundirlas en la escuela.
C) Interactuar con otros jóvenes por medio de Internet. D) Presentar mis inquietudes y participar en medios de comunicación.

16. El ________ es responsable de analizar la información de manera crítica que el ________ difunde.
A) Receptor, gobierno B) emisor, gobierno C) receptor, emisor D) emisor, receptor

17. El artículo 6o. de la Constitución hace referencia a


A) la libertad de expresión. B) el respeto a la diversidad cultural.
C) el libre tránsito de ideas por los medios. D) la libertad de difundir ideas que respeten la diversidad.

18.- Mario es un niño al que su papá siempre le grita y le pega para que ayude en las actividades de la casa. La última vez lo
golpeó en el rostro con el cinturón y tuvieron que llevarlo al hospital para que lo curaran. ¿Qué conflicto vive Mario?
A) Discriminación. B) Pobreza. C) Racismo D) Violencia intrafamiliar.

19. ¿Qué situación perturba la paz de las personas?


A) Una guerra. B) Una campaña de limpieza.
C) Un convivio escolar. D) Una fiesta de cumpleaños

20.- Capacidad para escuchar con atención lo que dicen los otros, entender sus ideas, exponer las propias con claridad y
respeto, así como platicar para llegar a acuerdos que todos respeten.
A) La participación. B) La democracia. C) La empatía. D) El diálogo.
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 54
“PROFR. LEONCIO ISAAC SALAZAR CASTILLO”
EXAMEN BIMESTRAL
CICLO ESCOLAR 2016–2017

ASIGNATURA: OFIMATICA III BIMESTRE: QUINTO GRADO: TERCERO ACIERTOS: EV:


MAESTRO RESPONSABLE: EDUARDO MARTÍNEZ ALVARADO GRUPO: N.L.: FECHA:
NOMBRE DEL ALUMNO:

INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y SELECCIONA la respuesta correcta y anótala en el paréntesis de tu lado
izquierdo.
Aprendizaje esperado: Utilizar las fuentes de información para la innovación en el desarrollo de sus proyectos.

1.- Son innovaciones tecnológicas que son servicios recientes para un mercado ya existente o bien mercados completamente nuevos.
A) Mejoras de servicio B) Nuevos negocios C) Cambios de estilo D) Ciclo de innovación

2.- Son innovaciones tecnológicas representan el tipo más común de innovación, pues es el mismo servicio pero mejorado.
A) Mejoras de servicio B) Nuevos negocios C) Cambios de estilo D) Ciclo de innovación

3.- En esta innovación tecnológica en este caso solo cambian las apariencias, el servicio sigue siendo el mismo.
A) Mejoras de servicio B) Nuevos negocios C) Cambios de estilo D) Ciclo de innovación

4.- Son responsabilidades éticas de la empresa con los trabajadores y la comunidad, Excepto:
A) Servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas
B) Respetar los derechos humanos basados en condiciones de trabajo dignas que favorezcan la seguridad y la salud laboral
C) Planificar las acciones estratégicas para realizar proyectos de diferente índole
D) Procurar la distribución equitativa de la riqueza generada

5.- Es una fuente informativa escritas o audiovisuales referentes a un tema específico, como, libros, revistas especializadas, filmes,
videos e información digital como la que aparece en internet.
A) Presenciales B) Documentales C) Primarias D) Secundarias

6.- Es una fuente informativa que se recibe directamente de personas por medio de entrevistas, encuestas, conferencias, cursos
académicos y demás.
A) Presenciales B) Documentales C) Primarias D) Secundarias

7.- Que significan las siglas OIT


A) Organización interna de trabajos B) Organismo interno trabajador
C) Organización internacional del trabajo D) Organismo internacional técnico

8.- Que significan las siglas RSE


A) Responsabilidad social de la empresa B) Responsabilidad social de la educación
C) Recurso seccional empresarial D) Responsabilidad seccional de la empresa

INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y RELACIONALA con la respuesta correcta y de tu lado derecho. Elige
la opción que presente la relación correcta entre el tipo de fuente de información
Aprendizaje esperado: Utilizar las fuentes de información para la innovación en el desarrollo de sus proyectos.

FUENTE DE INFORMACION DEFINICION

9.Fuentes primarias ( ) Interpreta y analiza la fuentes primarias


10. Fuentes secundarias ( ) Recopila o cataloga la información secundaria

11. Fuentes terciarias ( ) Son los portadores originales de la información

TIPO DE INFORMACION EJEMPLOS DE FUENTE DE


INFORMACION
12.- ( ) Índice A. Primaria
13.- ( ) Enciclopedias B. Secundaria
14.- ( ) Libros de texto C. Terciaria
15.- ( ) Laboratorio
16.- ( ) Guías
17.- ( ) Reseñas
14.- ( ) Diarios
18.- ( ) Catálogos
19.- ( )Observación
20.- ( ) Entrevistas
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EXAMEN BIMESTRAL CLAVE
CICLO ESCOLAR 2016–2017

ASIGNATURA: OFIMATICA III BIMESTRE: QUINTO GRADO: TERCERO ACIERTOS: EV:


MAESTRO RESPONSABLE: EDUARDO MARTÍNEZ ALVARADO GRUPO: N.L.: FECHA:
NOMBRE DEL ALUMNO:

INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y SUBRAYA la respuesta correcta.

1.- Son innovaciones tecnológicas que son servicios recientes para un mercado ya existente o bien mercados completamente nuevos.
A) Mejoras de servicio B) Nuevos negocios C) Cambios de estilo D) Ciclo de innovación

2.- Son innovaciones tecnológicas representan el tipo más común de innovación, pues es el mismo servicio pero mejorado.
A) Mejoras de servicio B) Nuevos negocios C) Cambios de estilo D) Ciclo de innovación

3.- En esta innovación tecnológica en este caso solo cambian las apariencias, el servicio sigue siendo el mismo.
A) Mejoras de servicio B) Nuevos negocios C) Cambios de estilo D) Ciclo de innovación

4.- Son responsabilidades éticas de la empresa con los trabajadores y la comunidad, Excepto:
A) Servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas
B) Respetar los derechos humanos basados en condiciones de trabajo dignas que favorezcan la seguridad y la salud laboral
C) Planificar las acciones estratégicas para realizar proyectos de diferente índole
D) Procurar la distribución equitativa de la riqueza generada

5.- Es una fuente informativa escritas o audiovisuales referentes a un tema específico, como, libros, revistas especializadas, filmes,
videos e información digital como la que aparece en internet.
A) Presenciales B) Documentales C) Primarias D) Secundarias

6.- Es una fuente informativa que se recibe directamente de personas por medio de entrevistas, encuestas, conferencias, cursos
académicos y demás.
A) Presenciales B) Documentales C) Primarias D) Secundarias

7.- Que significan las siglas OIT


A) Organización interna de trabajos B) Organismo interno trabajador
C) Organización internacional del trabajo D) Organismo internacional técnico

8.- Que significan las siglas RSE


A) Responsabilidad social de la empresa B) Responsabilidad social de la educación
C) Recurso seccional empresarial D) Responsabilidad seccional de la empresa

INSTRUCCIONES: LEE atentamente las siguientes preguntas y RELACIONALA con la respuesta correcta y de tu lado derecho. Elige
la opción que presente la relación correcta entre el tipo de fuente de información
Aprendizaje esperado: Utilizar las fuentes de información para la innovación en el desarrollo de sus proyectos.

FUENTE DE INFORMACION DEFINICION

9.Fuentes primarias ( 10 ) Interpreta y analiza la fuentes primarias


10. Fuentes secundarias ( 11 ) Recopila o cataloga la información secundaria

11. Fuentes terciarias ( 9 ) Son los portadores originales de la información

TIPO DE INFORMACION EJEMPLOS DE FUENTE DE


INFORMACION
12.- ( c ) Índice A. Primaria
13.- ( b ) Enciclopedias B. Secundaria
14.- ( b ) Libros de texto C. Terciaria
15.- ( a ) Laboratorio
16.- ( c ) Guías
17.- ( b ) Reseñas
14.- ( a ) Diarios
18.- ( c ) Catálogos
19.- ( a )Observación
20.- ( a ) Entrevistas