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Román Rodríguez

María Teresa Sirvent


Los diferentes modos de operar en investigación social
En las ciencias sociales hay diferentes maneras de “hacer ciencia”,
de generar un conocimiento científico, estas maneras contrastan con el
método científico de las ciencias naturales.
Lógica de investigación: son las concepciones básicas en el proceso
de construcción del objeto, en el proceso de confrontación de la parte
teórica y la parte empírica.
Concepciones básicas:
 La formulación de las preguntas de investigación.
 Como se accede al conocimiento de ello.
 El resultado a obtener. Esto va a depender de cómo se va
desenvolviendo cada resolución a cada pregunta, según las
estrategias implementadas.
 Los criterios y caminos de validación, para llegar a la verdad
científica siendo el resultado de la relación entre la parte
teórica y la parte empírica.

Diferentes concepciones del hecho social

. Lógica cuantitativa (cantidad)


“El hecho que se descubre”
El hecho social es concebido como algo “independiente” de los
sujetos que lo investigan. El investigador no se implica afectivamente
con el objeto.
. Lógica cualitativa (calidad)
“El hecho que se construye”
Conocer el hecho social es conocer los significados que los actores
le atribuyen al mismo.

Diferentes caminos de resolución de la


confrontación teoría y empiria

. Hipotético deductivo (lógica cuantitativa)


Los investigadores deductivos pretenden buscar datos que
verifiquen su teoría, su hipótesis.
. Inducción analítica (lógica cualitativa)
Los investigadores inductivos intentan construir una teoría que
haga comprensivos a los datos. Se sumergen en el trabajo en terreno y
van construyendo de la empiria a la teoría y de la teoría a la empiria.
Diferentes énfasis en la búsqueda científica

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En investigación social
María Teresa Sirvent
Román Rodríguez

. Verificar Teoría (lógica cuantitativa)


El investigador busca verificar si su hipótesis es válida o no, busca
explicar (explicar significa la búsqueda y verificación de relaciones de
causa y efecto con validez universal – tradición científica: Galileana)
. Generar teoría (lógica cualitativa)
El investigador busca comprender (comprender implica captar el
significado, el sentido profundo que las personas y los grupos le
atribuyen a sus acciones – tradición científica: Aristotélica)

Lógica Cuantitativa

 Hipotética deductiva
 Verificación de teoría, busca explicar.
 Lenguaje de variables
 Trabaja hechos y causas medibles (encuestas, estadísticas)
 Preserva la neutralidad y objetividad.
 Proceso lineal entre relación de teoría y empiria, separados
en tiempo y espacio.

Lógica Cualitativa

 Inducción analítica
 Generación de teoría, busca comprender.
 Construye esquemas conceptuales a las realidades de estudio
a partir de la información empírica.
 Trabaja con hechos y causas no medibles (historia de vida,
observación participante, entrevista abierta, etc.)
 No hay neutralidad, intervienen los supuestos ideológicos, y
las emociones.
 Proceso en espiral de obtención de información empírica y
análisis.

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En investigación social
María Teresa Sirvent

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