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• Competencia:
2. PRESENTACIÓN
Uno de los grandes propósitos del SENA es cualificar el talento humano y promover la
excelencia de los instructores como actores principales del proceso de enseñanza-
aprendizaje; de ahí la importancia de contextualizar los lineamientos de la entidad, con
el fin de aportar al desarrollo humano y a las competencias requeridas por el mundo
laboral y social.
Por lo anterior, es importante tener claridad sobre diferentes conceptos, tales como:
educación virtual, modalidades de formación virtual SENA, entornos virtuales de
aprendizaje, contexto pedagógico de la formación profesional integral, sistemas de
gestión académica, entre otros.
Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje, es
necesario leer y analizar el material de formación, el material complementario y
efectuar consultas en internet.
GFPI-F-019 V3
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1. investigue sobre las herramientas web que le permitan elaborar mapas mentales.
5. Establezca las directrices que se deben tener en cuenta para ejecutar el proceso de
formación profesional integral, y una vez identificado el proceso del procedimiento
elabore el flujograma para la formación complementaria virtual.
6. Envíe el archivo, el cual puede ser una imagen, un enlace web o un PDF a través
de la plataforma virtual de aprendizaje.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Técnicas e instrumentos
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación
de evaluación
Comprende el
De producto: fundamento pedagógico Lista de verificación:
que caracteriza un
Flujograma “Reconocer los proceso de formación en Flujograma.
procesos de un programa ambientes virtuales de
de formación aprendizaje teniendo en
complementaria virtual”. cuenta los lineamientos
institucionales.
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5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA): conjunto de elementos comunicativos y
pedagógicos dispuestos en el LMS, que permiten acceder y canalizar las diferentes
actividades didácticas para así lograr un cambio en la estructura cognitiva del aprendiz,
asegurando el aprendizaje significativo.
Aprendiz: es toda persona que recibe formación. En el SENA se reconoce con el perfil
de librepensador, con capacidad crítica, solidario, emprendedor, creativo y líder.
Ejecución de la formación: son todas las acciones que se deben desarrollar desde el
momento que ingresa el aprendiz al SENA, hasta que finaliza; donde intervienen los
actores que facilitan los ambientes, proyectos, actividades y estrategias necesarias que
se consignan en la ruta de aprendizaje para alcanzar los resultados de aprendizaje
contemplados dentro del programa de formación.
Sofia Plus: es un aplicativo del SENA que le permite a todos los usuarios o miembros
de la comunidad gestionar procesos formativos.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Centro virtual de noticias de la educación. (2011). Conozca las ventajas de la
educación virtual y apuéstele a esta modalidad de formación. Recuperado de
http://www.mineducacion.gov.co
Duarte, J. (2003). Ambientes de aprendizaje. Una aproximación conceptual. Revista de
estudios pedagógicos, 1(29), 97-113.
Ministerio de Educación Nacional. (2009). Educación virtual o educación en línea.
Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co
Ministerio de Relaciones Exteriores. (s.f.). Formación virtual del SENA al alcance de los
colombianos que viven en el exterior. Recuperado de
http://www.cancilleria.gov.co
Padilla, G., Leal, F., Hernández, M. y Cabero, J. (s.f.). Un reto para el profesor del
futuro: la tutoría virtual. Victoria: Publidisa S.A.
Por la cual se crean y reorganizan los grupos de trabajo en la dirección de formación
profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y se establece su
conformación y funciones (Resolución 948 de 2015). (2015, 26 de mayo). SENA,
2015, 26 de mayo.
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Centro
Paula Andrea Experta Agroturístico.
Autor Marzo de 2016
Palacios Correa técnica Regional
Santander
Razón del
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Cambio
Asesora Ajustes
Centro
pedagógica- Mayo pedagógicos
Luz Adriana Osorio Agroindustrial.
Autor Línea de de en actividades
Ibarra Regional
producción 2017 descritas en la
Quindío
Quindío. guía de
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aprendizaje.