EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO 2016

Nombre:……………………………………………………… Fecha:……………………… Concepto:

Puntaje total: 73 Puntaje obtenido:………………..

1. Encuentra el patrón y continua la secuencia.(1 pto. c/u)

a) 990 – 980 - _________ - _________ - 950 - _________ - _________ - __________ - 910

b) 754 – 758 - __________ - 766 - __________ - _________ - _________ - 782 - _________

c) 663 - ________ - 669 – 672 - _________ - _________ - 681 - __________ - __________

2. Une con el resultado que corresponde a cada operación.(1 ptos. c/u)

a) 456 b) 500 c) 805 d) 396 e) 727

+ 446 - 389 - 795 + 306 - 394

10 902 702 333 111

3. Resuelve usando cálculo mental. Escribe sólo la respuesta.(1 pto. c/u)

a) Paola tenía $850. Gastó $500. ______________________

b) Diego tiene 9C de llaveros. Su tío le regala 1D más.______________________

c) Isidora compró una manzana en $200, unas mandarinas en $300 y un jugo en $150
________________

4. ¿Entre qué numero va 880? (1 pto.)

A) 879 y 880 B) 880 y 990 C) 789 y 809 D) 879 y 881

5. ¿Qué números hacen verdadera la comparación ______ < 999 > ______? (1 pto.)

A) 900 y 100 B) 900 Y 1000 C) 990 Y 999 D) 100 Y 1000

6.- Encuentra los factores para cada producto. (1 pto. c/u)

a) ___________ x ____________ = 21 b) ____________ x ______________ = 40

c) ___________ x ____________ = 16 d) ____________ x ______________ = 36

e) ___________ x ____________ = 12 f) ____________ x ______________ =24

7.- Divide los objetos según lo que se indique.

a) Reparte en partes iguales 8 corazones en dos grupos y anota el resultado. (1 pto. c/u)

_________ : __________ = ________

b) Reparte en partes iguales 9 soles en tres grupos y anota el resultado.

_________ : __________ = ________

c) Reparte en partes iguales 12 caritas en 2 grupos y anota el resultado.

_________ : __________ = ________

8.- Resuelve y escribe la respuesta. (1 ptos. c/u)

a) En casa de María hay 5 floreros, cada uno tiene 6 rosas. ¿Cuántas rosas hay en total?

______________________________________________________________________________

b) Daniel tiene 2 estuches, en cada uno guarda 10 lápices. ¿Cuántos lápices hay en total?

_________________________________________________________________________

c) Mónica y Martín estudian 2 horas cada día. ¿Cuántas horas estudian en 5 días?

_________________________________________________________________________

d) Cecilia repartió 14 láminas entre sus 2 amigas. ¿Cuántas láminas recibió cada una?

_________________________________________________________________________

e) Para un trabajo en clases los 36 estudiantes deben hacer grupos de 4 estudiantes cada uno.
¿Cuántos grupos de forman?

9.- Observa la cuadricula y escribe en el espacio las coordenadas que indican la ubicación
exacta de cada animal. (1 puntos c/u)

a)
( _____, ______ )
b)
( _____, ______ )
c)
( _____, ______ )
d)
( _____, ______ )
e)
( _____, ______ )

f)
( _____, ______ )
 10.- Une con una línea cada cuerpo geométrico con su respectivo nombre. (1 punto c/u)

cono

Pirámide

Esfera

Prisma

Cilindro

11.- Encierra en un círculo el nombre de cada ángulo. (1 punto c/u)

A)

a) Menos de 90º b) 90º c) Más de 90º

B)

a) Menos de 90º b) 90º c) Más de 90º

C)
a) Menos de 90º b) 90º c) Más de 90º

12.- En cada figura escribe la fracción a la que corresponde. (1 punto c/u)

a) b)
______ _______

c)

_____

d) _______

e) f)
______ _____
g) ______ h) ______

13.- Observa las fracciones y escribe si es <, > o = en cada circulo. (1 punto c/u)

14.- Observa cada reloj y al lado de cada uno escribe la hora que indica cada uno de ellos. (1
punto c/u)

a b)
)
__________ ____________

c) d)
____________ _____________

15.- Realiza los siguientes cálculos y escribe tus resultados. (1 punto c/u)

a) 1 hora = ______ minutos b) 3 semanas = ______ días

c) 1 día = ______ horas d) 1 kilogramo = _______ gramos

e) 1 metro = _______ cm f) 1 año = _______ días.

16.- Calcula el perímetro a las siguientes figuras en el espacio designado.

(1 puntos c/u)

a)

b)