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Ensayo: Concepto de Grupo, los grupos en la actualidad.

Martinez Torres Edgar Iñaki.


“Procesos Grupales” Grupo 404 B
Profesora: María de los Ángeles Martínez Suárez
Concepto de Grupo, los grupos en la actualidad.
Edgar Iñaki Martinez Torres.

“A través de otros llegamos a ser nosotros mismos”.


L. S. Vigotsky.

El ser humano a lo largo de toda su existencia se ha caracterizado por ser un ente

social, por vivir en manada incluso desde en el tiempo de las cavernas, de hecho se sabe

que el humano antes de volverse sedentario, viajaba en “grupos” de nómadas como

estrategia de supervivencia y preservación de la especie; Aun partiendo de este supuesto

y de acuerdo con Anzieu (1980) el concepto de grupo no fue introducido al campo teórico

hasta el siglo XVII por artistas franceses, el cual proviene del italiano groppo o gruppo

termino técnico de las bellas artes que hacía referencia a un conjunto de varios individuos

, pintados o esculpidos que componen un tema, entonces ¿Cómo es posible llevar a la

practica un término sin tener noción de la existencia de dicha acción? Llevándonos a

imaginar por lo tanto que el Ser humano es innatamente un ser social que depende del

grupo y el grupo por obvias razones depende de cada individuo, por tal motivo en el

presente ensayo pretende cuestionar el concepto de grupo (sus características, su

desarrollo, sus categorías) y el aporte que nos proporciona epistemológicamente saber

que el ser humano se conglomera o se agrupa en conjunto de otros seres humanos y el


impacto que esto tiene en su desarrollo (conducta, percepción, cognición, etc.) y de este

modo realizar un análisis sobre esto en la sociedad actual.

Por lo tanto, la cuestión aquí es ¿Qué significa esto? ¿A dónde nos lleva? ¿De qué

nos sirve saber acerca de este concepto? Bueno tiempo después se habló del término

grupo en un lenguaje más coloquial y posteriormente se volvió objeto de estudio para

diferentes ramas del conocimiento, incluyendo a la Psicología. En donde, autores como

Anzieu (1980) Moscovici (1985) Napier (1990) Shaw (1996) entre otros desarrollaron sus

teorías y tomaron el concepto el grupo como objeto de estudio y como epistemología para

comprender mejor la psicología social. En el presente trabajo se plantea exponer sus

fundamentos teóricos y con base en ellos realizar un análisis sobre el concepto de grupo

y como este se ve reflejado en la sociedad actual.

En un inicio, puede comenzarse por tratar de comprender ¿Qué es un grupo? ¿Que

engloba la existencia de un conjunto de algo? Shaw (1986) desarrolla en su obra una

manera de definir el grupo desde el punto de una o varias características como la

percepción es decir, como percibe el miembro a su grupo, la motivación o lo que el grupo

satisface al miembro, los objetivos en común a cumplir por la cual se crea el grupo, una

organización en la que los miembros del grupo desempeñan un rol especifico, la

interdependencia o la relación que existe entre los individuos y como esta provoca que la

acción de uno afecte sobre otros y la interacción es decir la relación que existe entre los

miembros. En cuanto a la conglomeración de seres vivos, los grupos funcionan como

intermediario entre “El individuo” y “La sociedad” (Anzieu 1990). Esto nos lleva a concluir

que un grupo es parte de una sociedad, pero no es la sociedad en sí y que una sociedad

por lo tanto es un conjunto de varios grupos. Ante esto Anzieu (1990) cita a Sartre y
realiza una clasificación de los grupos y como estos pueden categorizarse en lo que él

llama las cinco distinciones fundamentales que son la muchedumbre, la banda, el

agrupamiento, el grupo primario y el grupo secundario. El autor habla de estas

distinciones y las define una a una, en pocas palabras refleja las condiciones, situaciones

y circunstancias en las que se desenvuelven cada tipo de grupo, en este punto el autor

hace un acierto pues podemos encontrar varios de estos grupos a lo largo de toda la

sociedad actual y sigue estando muy marcada la diferencia la única diferencia o mejor

dicho el nuevo agregado a las características de estos grupos, radica en los medios en

los cuales puede desenvolverse el grupo en cuestión pues con las nuevas tecnologías

especialmente en los medios de comunicación, existe un rango de alcance más alto en

el cual los individuos pueden relacionarse interpersonalmente, se puede pensar entonces

en un agrupamiento que se realiza en foros de internet o una banda a través de un grupo

por Whats app o una muchedumbre en distintas páginas de Facebook.

Al hablar de un grupo, pensamos inmediatamente en el conjunto de partes o individuos

de dicho grupo, pero detengámonos un momento a pensar en ¿Cómo se crea dicha

pertenencia? Napier (1990) habla en “Grupos teoría y experiencia” el concepto de

membresía, para hacer referencia a los requisitos, elementos o características con las

que debe contar dicha parte o individuo para pertenecer al grupo. En esta parte podemos

preguntarnos, a donde llega este concepto, a lo largo de nuestra vidas ¿de cuántos

grupos hemos formado parte? Y respondiendo eso ¿En qué consistían las membresías

de dichos grupos? Podemos hacer un recuento de nuestra vida y los grupos a lo largo de

ella y pensar en las cosas que hicimos o con cuales contábamos para formar parte de

esos grupos. Por lo tanto, las membresías y sus tipos de las cuales habla Napier en su
obra, teóricamente siguen presentes en los grupos actuales, pero hablemos entonces de

como las demandas de las membresías cambian con el paso de las épocas, por ejemplo

un matrimonio, pensemos en una relación de este tipo en la época prehistórica de la que

ya hemos hablado, el trato era, el hombre se encargaba de la caza y llevar el sustento,

mientras la muer se encargaba de satisfacer las necesidades del hombre, como el sexo,

pensemos ahora que cuando la sociedad cambia los individuos lo hacen en conjunto con

ella y recordando el supuesto de que el grupo es un puente entre estos dos entonces

también cambia, sobretodo en la dinámica de dichos grupo. Entonces retomando el

ejemplo del matrimonio, en los años antes de la primera y segunda guerra mundial el

hombre si incorporaba en la vida laboral, trayendo sustento económico, alimenticio y

seguridad, mientras tanto, la mujer era ama de casa, cuidando a los hijos y encargándose

de actividades hogareñas. Si lo pensamos de cerca y de manera muy general no existe

gran cambio a los roles antiguos, pero con la llegada de las dos guerras y el deceso de

miles y miles de hombres el rol de la mujer en el grupo cambio comenzando a formar

parte de la vida laboral y haciendo otras labores que no correspondían a las membresías

de ciertos grupos, pasando a formar parte de otros grupos a los que si correspondían sus

conductas. Entonces los grupos se ven constantemente sometidos a cambios y

alteraciones en su configuración, viéndose afectados por el común de lo que la sociedad

considere correcto según su época, nuevos aspectos como la globalización, el

capitalismo, cambios en el gobierno y estado, la cultura e incluso la identidad ya sea

individual, grupal o incluso a nivel nación.


El ejemplo anterior nos lleva a hablar sobre un concepto más “Normas de grupo” las

cuales del mismo modo Napier (1990) aborda en su obra y define estas normas en dos

dimensiones, individual y grupal. La primera habla de la concepción que tienen los

miembros de un grupo acerca de lo que un participante puede o no hacer en un grupo,

mientras que a nivel grupal son aquellas ideas organizadas y compartidas acerca de lo

que los miembros pueden o no hacer y las sanciones que no cumplir con esto implica.

Hasta este punto debemos aplicar el mismo razonamiento que en los otros puntos de

este ensayo y revisar como como las normas de los grupos son reflejadas en la sociedad

actual, es decir hasta qué punto ahora, las ideas de lo permitido o no en la sociedad a

cambiado. Podemos hablar de un sin fin de cuestiones que se han modificado en México

a lo largo de los años con respecto a las normas de grupo aspectos como el Machismo,

la homosexualidad, el aborto, la religión y otros rubros.

Ahora conociendo más acerca del concepto de grupo, podemos hablar del grupo

operativo, mayormente desde la postura de Enrique Pichón Rivière.

El grupo operativo hace referencia a un conjunto de personas que se unen al realizar una

misma finalidad, en el día a día nos encontramos en distintos grupos precisamente sin

darnos cuenta de esto.

Un grupo puede ser incluso el conjunto de personas con las que viajamos en el sistema

de transporte “Metro”, todos compartimos la finalidad de llegar a algún lugar y nos

comportamos con base en ello aceptando empujones, o el poco espacio que puede

haber.
También otro grupo puede ser un conjunto de meseros en un restaurante que se

comportan de manera similar para poder aspirar a una buena propina.

Justo este elemento que impulsa a diferentes personas y ayuda a crear el grupo es

denominado Tarea, esta empieza de lo mas general a lo más particular, regresando al

ejemplo del metro, tal vez todas las personas cumplen la tarea de subir a la estación del

metro, mas no todas van a la misma línea o en la misma dirección, yendo a lo particular

que después se vuelve a convertir en lo particular que es las personas que van a la misma

línea y que después se convierte en lo general que es las personas que bajan en la misma

estación y así podríamos continuar casi indefinidamente siempre y cuando hablemos de

la tarea.

Podríamos hacernos la pregunta ¿Cómo identificar el momento en que la Tarea va a

ocurrir? Podemos darnos cuenta de esto pues previo a ello existe otro elemento del

proceso de grupalidad, la pre-tarea es el momento en que el grupo va a formarse y esta

compuesto por dos elementos y es el temor a que las cogniciones que ya eisten en cada

uno de los individuos sean puestos en duda y la disonancia que esto genera respecto al

proceso que va a llevar acabo el grupo, es decir cuando una persona duda en abordar el

metro pues sabe que no le gusta ser empujado o cuando sabe sobre el constante abuso

o peligros que existen en el metro, así pues el individuo sabe las incomodidades de

decidir abordar pero acepta que tiene la necesidad de transportarse en este medio, así

se genera la disonancia cognitiva en el sujeto, es claro que en un escenario realista la

persona va a abordar el metro.

Es claro y como ya se explicó el comportamiento de una tarea y como esta es inmediata,

de esta modo un grupo puede modificar la tarea y realizar un proyecto, el cual va más
allá del momento y el lugar presente… es decir si un grupo de compañeros que toman a

diario el mismo camino del metro y por alguna razón un integrante decide comprar un

auto, este individuo dejaría de pertenecer a este grupo, pero en lugar de ello llega a un

nuevo acuerdo con los demás integrantes de viajar en el auto, siempre y cuando le

cooperen para la gas, no consuman alimentos en el auto etc. Como puede notarse otra

particularidad del proyecto es que puede darse cuando el grupo está en riesgo de diluirse.

Sabiendo acerca del grupo y su formación, podríamos confundir el termino con otra

palabra que resulta ser su sinónimo. El equipo, aun cuando podríamos creer que son lo

mismo, existe una gran diferencia entre estos, asi mismo si hablamos de banda, o

pandilla.

Hablando específicamente de los equipos de trabajo, ¿en que radica la principal

diferencia entre estos?

Un equipo resulta ser de igual modo un conjunto de personas pero este conjunto trabajan

de manera colectiva para lograr una mismo fin y una meta en específico, mientras que

como ya se mencionó anterior mente el grupo, es un objetivo en general similar sin

embargo cuando hablamos de particularidad, esta condición no se cumple.

Pero en el equipo no se da esto por ejemplo en un EQUIPO de futbol o un Equipo de

trabajo en una empresa de call center que tienen la meta de cumplir cierto número de

ventas. ¿podríamos encontrar un equipo en la cotidianidad de un metro?

La teoría dice que si sin embargo es más difícil pues debería darse una situación que

afecte a todos del mismo modo para lograr visualizar el mismo objetivo particular por
ejemplo si por algún motivo la gente tuviera un accidente y problemas en salir del metro…

entonces todos trabajarían juntos para poder cumplir la meta de manera mas optima.

A continuación se presenta una tabla con las diferencias mas especificas entre una y otra.

Grupo Equipo
Un solo líder; no hay cohesión. Liderazgo equitativo; cohesión necesaria.
Individualismo; no se depende del trabajo Colectividad; se depende del trabajo
del otro. realizado por el otro.
Resultados en base en cada uno. Resultados en conjunto.
Enfoque a las tareas individuales. Enfoque a las tareas y a las emociones de
los demás.
La formación es similar y realizan casi lo Cada uno domina un área en específico.
mismo.

Regresando de nuevo al ámbito del grupo y sabiendo las diferencias entre el equipo,

podemos entender mejor las fases del grupo.

Constan de 3 fases distintas:

1ra fase: es cuando en el grupo existe individualidad como tal y no hay identificación con

los posibles miembros del grupo que está a punto de formarse.

La 2da fase, no habla de cuando ya se pertenece al grupo y ya se resolvió el conflicto y

la disonancia, creando otro fenómeno que es el miedo a la resistencia o miedo la

contradicción, esto habla de cuando de encuentra tan identificado con el grupo que

prefiere no contradecir o mostrar las preferencias que no son similares a uno o mas

integrantes del grupo. Como cuando en el metro no quieres venir muy cerca de otro

individuo, pero no muestras inconformidad pues los demás individuos se encuentran en

la misma situación y no muestran molestias al respecto


La 3ra y última etapa es cuando a pesar de la grupalidad aceptamos la diferencia entre

los individuos y manifestamos las nuestras, retomando el ejemplo del metro como cuando

a pesar de viajar muy encerrado entre más sujetos pides permiso ´para bajar y liberen el

camino a la salida aunque esto implique empujar o mover a los demás integrantes.

Por último se puede concluir acerca de estos aspectos revisados, que como individuos

siempre vamos a pertenecer a un grupo, con requisitos, normas y sanciones, esto nos

forma como individuos, incluso nos da identidad y efectivamente nos desenvolvemos con

base en esto, resultando una gran herramienta para el estudio en la psicología social y

una forma de entender así nuestra sociedad actual en cuanto al concepto de grupo

operativo, reafirmamos esta teoría de que podemos encontrar un grupo en cualquier

momento de la cotidianidad.
Bibliografia:

- S. Moscovici. (1985). Psicología social 1. Barcelona: Paidos.

- Rodney W. Napier (1990). Grupos: teoría y experiencia. México: Trillas.

- D. Anzieu. (1990). Dinamica de los grupos pequeños. Buenos Aires: Kapeluz

Marvin E. Shaw. (1986). Dinamica de los grupos. Barcelona: Herder.

- Pichon Riviere, E. (1971) Del Psicoanálisis a la Psicología Social. Buenos Aires,

edit Galerna. 2 Tomos.

-Pichón Riviere y el grupo operativo: etapas http://psicopsi.com/P-Riviere-grupo-

operativo-etapas

- Introducción a la concepción operativa de Leonardo

Montechi

www.psicologiagrupal.cl