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FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

CHARLA DE POR QUE ESCOGIMOS LA CARRERA DE


INGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA: Dibujo Técnico


DOCENTE: Título y Nombre de tu Docente

ALUMNO: Challco Cjanahuire José


Tunqui Ylla Ronald
Vega Mercado Diego Greco

CUSCO - PERÚ
septiembre de 2018
INTRODUCCION

Hoy en día la mayoría de estudiantes no tienen una vocación o no se deciden en qué carrera profesional
van a estudiar de esta manera originándose malos profesionales sin capacidades laborales, entonces
nuestro objetivo fue da a conocer mediante un charla por que elegimos la carrera de ingeniería civil y
cuáles son nuestras metas, seguidamente daremos a conocer como fue la charla de aquel día, cuáles fueron
los puntos y temas que dimos a conocer.

DESARROLLO

El trabajo de Responsabilidad Social tuvo como inicio el domingo 9 de setiembre para hacer una previa
planificación de lo que expondríamos en la charla al día siguiente , el día lunes 10 de setiembre nos
dirigimos a la academia trener específicamente al salón donde los alumnos se preparaban para ingenierías
y arquitectura. Los temas a tratar fueron:

1. MOTIVOS POR EL QUE ESCOGIMOS LA CARRERA EN RELACION A NUESTRAS


APTITUDES Y ACTITUDES.

APTITUDES DE UN INGENIERO CIVIL

 Habilidad para el dibujo y


habilidad mental

 Creatividad e imaginación

 Capacidad para el trabajo al aire libre

 Trabajo en equipo

 Facilidad para la comunicación oral y escrita.

 Capacidad para enfrentar retos.

 Proponer soluciones a los problemas que se planteen.

 Inclinación por la investigación.

ACTITUDES DE UN INGENIERO CIVIL

 Buscar la optimización del uso de los recursos tanto humanos como materiales.

 Tener actitud de respetar los valores, costumbres y tradiciones de las comunidades afectadas por
las obras.

 Tener espíritu de servicio para la sociedad.

 Tener una actitud de respeto por los derechos que implica la dignidad de la condición humana.

 Ejercer la profesión responsablemente, atendiendo a los principios y valores éticos que obligan a
la probidad y honestidad.

 Tener actitud de respeto por el medio ambiente.


Dando a conocer estos puntos ya la mayoría podía darse cuenta si tenía algún parentesco con estas
aptitudes y actitudes, terminando este primer tema preguntamos a cuantos alumnos les interesaba la
carrera y la sorpresa fue de que había un gran porcentaje que levanto la mano.

2. VENTAJAS DE ESTUDIAR INGENIERIA CIVIL


 El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) indica que Perú tiene más de 31 millones de
habitantes, y hacia el 2021, alcanzaría los 33. Al aumentar la población, se agrandan las ciudades, y
por ello, surge el boom del inmobiliario y de la construcción. Se requieren un sinfín de ingenieros
civiles y personal de obras de construcción. Son muchos los proyectos tanto privados, como públicos,
nacionales y extranjeros.

 Las universidades son de calidad al trabajar con docentes especializados, metodologías de enseñanza
activas, formación globalizada, laboratorios modernos y proyectos que permiten aplicar
conocimientos.

 Existe una diversidad de empleo dentro de esta disciplina; los ingenieros civiles pueden trabajar en
proyectos de viviendas, empresas de obras viales, empresas constructoras, docencia universitaria,
edificios multifamiliares, entre otros.

3. DURACION DE LA CARRERA

Esta profesión universitaria comprende 5 años o 10 semestres académicos. Dependiendo de cada


universidad y de su programa académico, generalmente, en el primer año se aprende matemática, física y
programación. En el segundo y tercer año, matemática, análisis estructural, diseño, códigos. Y en los
últimos dos años, las normas, la gestión de la construcción y la ética.

4. CAMPO LABORAL

Áreas más comunes en las que trabajan los ingenieros civiles:


 Obras de infraestructura

 Obras de transporte

 Obras de saneamiento

 Obras hidráulicas

 Administración de proyectos

 Inspección de obras civiles


CONCLUSIONES

La charla fue un éxito ya que bastantes compañeros lograron definir su orientación vocacional hacia
la carrera de ingeniería civil , los incentivamos para que ingresen lo más antes posible a la universidad
del 100% de alumnos que se preparan para ingenierías un 60% lo hace ahora para civil concluimos
con una anécdota agradable para el equipo que realizo este trabajo de Responsabilidad Social , en
conclusión la mayoría de estudiantes necesitan este plus de orientación para poder definirse por
completo con la carrera que quieran estudiar y de esta manera evitamos malos profesionales en nuestro
país .

ANEXOS