HABILIDADES DIDÁCTICAS
Integración que el profesional
Integrar lo teórico con lo
práctico
Filosofía de la educación
Propuestas curriculares, así
como valores culturales
Evaluación como reguladora
de la calidad educativa
de la educación realiza con
base en la situación educativa.
Cognitiva
Considerar como sustento Actitudinal-social y el
Tener capacidad para la
básico a las tres áreas de desarrollo de habilidades
interdisciplinaridad
desarrollo intelectuales y técnicas
Debe saber
Finalidades, metas y
Visión o misión de la objetivos institucionales
institución
Modelos educativos Necesidades del campo
laboral
Proyección e innovación a
través de:
Programación como diseño Creación de materiales y Investigación en el área
de modelos recursos de modelos