SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06 - B

I. NOMBRE DE LA SESIÓN

“LA DANZA EN EL PERÚ Y SUS VARIACIONES”

II. DATOS GENERALES
 ÁREA : Arte
 NIVEL : Secundaria
 GRADO/SECCION : 4° AÑO “A”
 FECHA : Miércoles 19 de Setiembre del 2018
 DURACIÓN : 45 MINUTOS
 DOCENTE : Colber Erasmo Azañero Aguilar
 COORDINADOR : Santiago Quispe Ruiz
 DIRECTOR : Dr. Jorge Luis Cabrera Castillo

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES
Aplica procesos creativos: Supone
generar ideas, investigar, tomar
decisiones y poner en práctica sus
Expresión
conocimientos para elaborar un
Artística
proyecto artístico individual o
colaborativo en relación a una
intención específica.
IV. SECUENCIA DIDACTICA
INDICADORES DE
CAMPO TEMÁTICO
DESEMPEÑO
 Dibuja proyectos artísticos con las  Crea proyectos con las
danzas folklóricas. danzas folklóricas del Perú.
 Crean proyectos con artísticos con las  Pinta con la técnica de la
tempera.
danzas folklóricas aplicando la técnica
de la tempera.

MOMENTOS ACTITIVADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO

 Orden del aula  Laminas
 Asistencia 
INICIO  Observan láminas de las danzas en el Perú con la técnica de la  Pizarra 05'
tempera.  Limpiatipo
 El profesor hace recordar los procedimientos para el uso de la  Pizarra
técnica de la tempera y los lápices de color en sus proyectos  Plumones
DESARROLLO creativos.  Tizas 35'
 Los alumnos crean sus propias composiciones con las danzas del  Limpiatipo
Perú.
 Se realiza la revisión de trabajos para calificar sus avances.  Ficha de avance
CIERRE 05'
artístico
V. BIBLIOGRAFÍA
 Danzas del mundo - Ángel Zamora
 Danzas y formación rítmico musical – Ángel Zamora
 Historia del Arte - Juan Villacorta Paredes. 1970
 Antigüedades del Arte – Ediciones Océano 1988
 PARRAMON, José M.; Las Artes Visuales - Teoría y Práctica del Color. Ediciones Parramon – España.
 PARRAMON, José M.; El Gran Libro del Dibujo.

Colber Erasmo Azañero Aguilar Dr. Jorge L. Cabrera Castillo

Docente de Área Director

Prof. Santiago Quispe Ruiz

Coordinador de Letras
 SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06 - B
I. NOMBRE DE LA SESIÓN

“RECONOCIENDO LAS DANZAS FOLKLORICAS DEL PERU”

II. DATOS GENERALES
 ÁREA : Arte
 NIVEL : Secundaria
 GRADO/SECCION : 2° AÑO “B”
 FECHA : Miércoles 19 de Setiembre del 2018
 DURACIÓN : 45 MINUTOS
 DOCENTE : Colber Erasmo Azañero Aguilar
 COORDINADOR : Santiago Quispe Ruiz
 DIRECTOR : Dr. Jorge Luis Cabrera Castillo

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES
Aplica procesos creativos: Supone
generar ideas, investigar, tomar
Expresión decisiones y poner en práctica sus
conocimientos para elaborar un
Artística
proyecto artístico individual o
colaborativo en relación a una
intención específica.
IV. SECUENCIA DIDACTICA
CAMPO TEMÁTICO
 Dibuja proyectos artísticos con las
danzas folklóricas del Perú y del mundo.
 Crean proyectos con artísticos con las
danzas folklóricas aplicando la técnica
de la acuarela.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
 Crea proyectos con las danzas
folklóricas del Perú.
 Pinta sus creaciones con la
técnica de la acuarela.

MOMENTOS ACTITIVADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO

 Ordenar el aula  Laminas
 Control de Asistencia  Pizarra
INICIO  Observan láminas de las danzas en el Perú con la técnica de los lápices de  Limpiatipo
05'
colores.
 El profesor hace recordar el uso de la técnica del dibujo y los lápices de  Pizarra
color.  Plumones
 Los alumnos crean sus propias composiciones con las danzas del Perú.  Tizas
DESARROLLO  Paleta 35'
 Pinceles
 Temperas
 Limpiatipo
 Se realiza la revisión de trabajos para calificar sus avances.  Ficha de avance artístico
CIERRE 05'
V. BIBLIOGRAFÍA
 Danzas del mundo - Ángel Zamora
 Danzas y formación rítmico musical – Ángel Zamora
 Historia del Arte - Juan Villacorta Paredes. 1970
 Antigüedades del Arte – Ediciones Océano 1988
 PARRAMON, José M.; Las Artes Visuales - Teoría y Práctica del Color. Ediciones Parramon – España.
 PARRAMON, José M.; El Gran Libro del Dibujo.

Colber Erasmo Azañero Aguilar Dr. Jorge L. Cabrera Castillo

Docente de Área Director

Prof. Santiago Quispe Ruiz

Coordinador de Letras
 SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06 - A
I. NOMBRE DE LA SESIÓN

“EL FOLKLORE Y LA DANZA”

II. DATOS GENERALES
 ÁREA : Arte
 NIVEL : Secundaria
 GRADO/SECCION : 3° AÑO “B”
 FECHA : Miércoles 19 de Setiembre del 2018
 DURACIÓN : 90 MINUTOS
 DOCENTE : Colber Erasmo Azañero Aguilar
 COORDINADOR : Santiago Quispe Ruiz
 DIRECTOR : Dr. Jorge Luis Cabrera Castillo

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES
Aplica procesos creativos: Supone
generar ideas, investigar, tomar
decisiones y poner en práctica sus
Expresión
conocimientos para elaborar un
Artística
proyecto artístico individual o
colaborativo en relación a una
intención específica.
IV. SECUENCIA DIDACTICA
CAMPO TEMÁTICO
 Dibuja proyectos artísticos con las
danzas folklóricas.
 Crean proyectos con artísticos con las
danzas folklóricas aplicando la técnica
de la tempera y los lápices de color.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
 Crea proyectos con las
danzas folklóricas del Perú.
 Pinta con la técnica dela
tempera y los lápices de
color.

MOMENTOS ACTITIVADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO

 Orden del aula  Laminas
 Asistencia 
INICIO  Observan láminas de las danzas en el Perú con la técnica de la  Pizarra 15'
tempera y los lápices de color.  Limpiatipo
 El profesor hace recordar los procedimientos para el uso de la  Pizarra
técnica de la tempera y los lápices de color en sus proyectos  Plumones
DESARROLLO creativos.  Tizas 60'
 Los alumnos crean sus propias composiciones con las danzas del  Limpiatipo
Perú.
 Se realiza la revisión de trabajos para calificar sus avances.  Ficha de avance
CIERRE 15'
artístico
V. BIBLIOGRAFÍA
 Danzas del mundo - Ángel Zamora
 Danzas y formación rítmico musical – Ángel Zamora
 Historia del Arte - Juan Villacorta Paredes. 1970
 Antigüedades del Arte – Ediciones Océano 1988
 PARRAMON, José M.; Las Artes Visuales - Teoría y Práctica del Color. Ediciones Parramon – España.
 PARRAMON, José M.; El Gran Libro del Dibujo.

Colber Erasmo Azañero Aguilar Dr. Jorge L. Cabrera Castillo

Docente de Área Director

Prof. Santiago Quispe Ruiz

Coordinador de Letras
 SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06 - A
I. NOMBRE DE LA SESIÓN

“EL FOLKLORE Y LA DANZA”

II. DATOS GENERALES
 ÁREA : Arte
 NIVEL : Secundaria
 GRADO/SECCION : 3° AÑO “A”
 FECHA : Miércoles 19 de Setiembre del 2018
 DURACIÓN : 90 MINUTOS
 DOCENTE : Colber Erasmo Azañero Aguilar
 COORDINADOR : Santiago Quispe Ruiz
 DIRECTOR : Dr. Jorge Luis Cabrera Castillo

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES
Aplica procesos creativos: Supone
generar ideas, investigar, tomar
decisiones y poner en práctica sus
Expresión
conocimientos para elaborar un
Artística
proyecto artístico individual o
colaborativo en relación a una
intención específica.
IV. SECUENCIA DIDACTICA
CAMPO TEMÁTICO
 Dibuja proyectos artísticos con las
danzas folklóricas.
 Crean proyectos con artísticos con las
danzas folklóricas aplicando la técnica
de la tempera y los lápices de color.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
 Crea proyectos con las
danzas folklóricas del Perú.
 Pinta con la técnica dela
tempera y los lápices de
color.

MOMENTOS ACTITIVADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO

 Orden del aula  Laminas
 Asistencia 
INICIO  Observan láminas de las danzas en el Perú con la técnica de la  Pizarra 15'
tempera y los lápices de color.  Limpiatipo
 El profesor hace recordar los procedimientos para el uso de la  Pizarra
técnica de la tempera y los lápices de color en sus proyectos  Plumones
DESARROLLO creativos.  Tizas 60'
 Los alumnos crean sus propias composiciones con las danzas del  Limpiatipo
Perú.
 Se realiza la revisión de trabajos para calificar sus avances.  Ficha de avance
CIERRE 15'
artístico
V. BIBLIOGRAFÍA
 Danzas del mundo - Ángel Zamora
 Danzas y formación rítmico musical – Ángel Zamora
 Historia del Arte - Juan Villacorta Paredes. 1970
 Antigüedades del Arte – Ediciones Océano 1988
 PARRAMON, José M.; Las Artes Visuales - Teoría y Práctica del Color. Ediciones Parramon – España.
 PARRAMON, José M.; El Gran Libro del Dibujo.

Colber Erasmo Azañero Aguilar Dr. Jorge L. Cabrera Castillo

Docente de Área Director

Prof. Santiago Quispe Ruiz

Coordinador de Letras