El desarrollo sostenible es a la vez un enfoque analítico y normativo.

Es un enfoque analítico en el
sentido de que pretende explicar y predecir las interacciones complejas y no lineales de los
sistemas humanos y naturales: la economía mundial, la sociedad global, el entorno físico de la
Tierra y los problemas de la gobernanza. También es una perspectiva normativa en el mundo, ya
que recomienda un conjunto de objetivos a los que el mundo debería aspirar. Los Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS) deben ser la brújula para el futuro desarrollo del planeta a través de la
inclusión social, la sostenibilidad ambiental y el buen gobierno.

Se requiere un buen gobierno, tanto de los gobiernos como de las empresas, para lograr estos
objetivos. Cuando estos actores gubernamentales y empresariales se involucran en la corrupción,
el progreso del desarrollo sostenible se ve obstaculizado.

Cambio tecnológico: 1) es el motor a largo plazo del desarrollo económico; 2) viene con efectos
secundarios; y 3) pueden alcanzar objetivos humanos a través de una interacción deliberada y
basada en objetivos de esfuerzos de investigación y desarrollo (I + D) públicos y privados.

Tradicionalmente, la economía considera el trade-off entre la eficiencia (ausencia de desperdicio

en la economía) y la equidad (equidad en la distribución de la riqueza). Sin embargo, hay muchos
ejemplos en los que las inversiones en equidad o sostenibilidad ambiental tienen sinergias con la
búsqueda de la eficiencia económica.

El producto interno bruto (PIB) per cápita es una medida resumida del desarrollo económico de
un país. Sin embargo, es imperfecta porque no mide los bienes y servicios que se tramitan fuera
del mercado, así como los "males", como la contaminación, que a menudo acompañan a la
producción.

La economía mundial es enorme, con más de 7,2 mil millones de personas que producen un
producto mundial bruto (PCG) de $ 90 billones al año. Está creciendo rápidamente (a una tasa de
crecimiento de GWP de aproximadamente 3-4%) y también es muy desigual en su distribución del
ingreso dentro de los países y entre ellos. A pesar de los tremendos avances económicos, algunas
partes del mundo, como África y el sur de Asia, siguen estancadas en la pobreza extrema. En
general, alrededor de mil millones de personas en todo el mundo no pueden satisfacer sus
necesidades básicas de vida.

Durante la mayor parte de la historia humana, el producto por persona estuvo en niveles muy
bajos (subsistencia). El crecimiento económico comenzó alrededor de 1750 en Gran Bretaña con la
Revolución Industrial y se extendió de manera desigual en todo el mundo. De 1820 a 2010, la
economía mundial creció a una tasa promedio de 1.1%, comenzando en $ 695 mil millones y
terminando en $ 41 billones. De manera similar, hasta 1820, la población mundial permaneció por
debajo de los mil millones. La población mundial aumentó hasta alcanzar los 2.000 millones en
1930, 3.000 millones en 1960, 5.000 millones en 1987 y 7.000 millones en 2011.

China es un caso característico del crecimiento económico moderno. La economía ha pasado de

la rural a la urbana, de la agricultura a la industrial y orientada a los servicios, de las tasas de
fecundidad altas a las bajas, y de la mortalidad infantil alta a la baja. La esperanza de vida
aumentó, la salud pública mejoró y el logro educativo aumentó abruptamente. No obstante, las
desigualdades entre los mundos y los ingresos urbanos y rurales se han disparado, y el despegue
económico ha ido acompañado de una contaminación masiva del entorno físico.
 La actividad económica a gran escala sin precedentes en el mundo está creando una inmensa
crisis ambiental: la humanidad está cambiando el clima de la Tierra, la disponibilidad de agua
dulce, la química de los océanos y los hábitats de otras especies. La frecuencia y la gravedad de las
amenazas ambientales (por ejemplo, desastres relacionados con el agua y el clima, propagación de
enfermedades y plagas, etc.) han aumentado dramáticamente y continuarán afectando tanto a los
ricos como a los pobres.

Hemos ingresado a la era del Antropoceno, una era en la cual la humanidad está creando
grandes interrupciones en los sistemas físicos y biológicos de la Tierra.

La extensión del daño podría ser tan grande que algunos científicos argumentan que la
humanidad podría estar dejando las "condiciones de operación segura" para el planeta. Al
elaborar sobre estas condiciones, los científicos han definido los "límites planetarios", que son
límites más allá de los cuales la humanidad no debería aventurarse.

La ruta de Business as usual (BAU) es un escenario en el que la humanidad continúa en el curso

actual. Un camino alternativo, uno que apunta a la inclusión social y la sostenibilidad ambiental, se
llamará el camino del desarrollo sostenible (DS). Este dramático cambio de rumbo para la
humanidad requeriría satisfacer las necesidades humanas sin destruir el entorno físico y la
adopción rápida de tecnologías. Muchas de las alternativas tecnológicas necesarias siguen siendo
costosas y algunos temen, como resultado, que no podamos pagar la ruta del SD, o que esto
supondría el costo de terminar con el progreso económico. Para lograr una trayectoria SD, cada
parte del mundo deberá involucrarse en la resolución de problemas y en la determinación de
formas nuevas y creativas para garantizar un crecimiento incluyente y sostenible.

Capítulo 2

El producto interno bruto (PIB) per cápita se utiliza para clasificar a los países de acuerdo con sus
ingresos. La clasificación del Banco Mundial contiene tres grupos de ingresos por país: altos
ingresos (PIB / capital> $ 12.616 / año), ingresos medios ($ 1.035 / año <PIB / capitalización <$
12.615 /) e ingresos bajos (PIB / capitalización <$ 1.035 / año o $ 3 / día). También distinguen
entre países de ingresos medios altos y países de ingresos medianos bajos, con una línea divisoria
de $ 4,085 / año.

Los países menos adelantados (PMA) son una clasificación adicional de las Naciones Unidas
(ONU) para los países que no solo son pobres, sino que también tienen niveles inusualmente bajos
de enfermedades, educación e inestabilidad social. Muchos PMA son países sin salida al mar
donde la geografía restringe el comercio internacional, un factor importante de desarrollo
económico.

El proceso de desarrollo económico está fuertemente asociado con la transición de un país de

rural a urbano. Un área urbana, en general, es un lugar donde al menos varios miles de personas
viven en un área densamente poblada. La urbanización se asocia con mayores ingresos, mejores
servicios públicos, mejor educación y tasas de fecundidad en declive. La agricultura es el pilar de
las zonas rurales, mientras que la industria y los servicios son el pilar de las zonas urbanas. Esta es
la razón por la cual las poblaciones rurales se asientan en áreas favorables a la agricultura,
mientras que las poblaciones urbanas tienden a estar ubicadas en áreas favorables al comercio,
como las costas o los ríos.

Las partes más ricas del mundo tienden a ser más urbanas y las partes más pobres tienden a ser
más rurales. Las tasas de urbanización son más altas en los países menos urbanizados. Una de las
variaciones más letales del nivel de vida dentro de un país es entre sus áreas rurales y urbanas,
donde las sociedades están profundamente divididas entre los intereses rurales y urbanos, la
política y las formas de vida.

El indicador más común utilizado para medir la desigualdad dentro de un país es el coeficiente
de GINI; varía entre 0 (igualdad completa) a 1 (desigualdad completa). Un país con un coeficiente
GINI de 0.25 se considera bastante equitativo (una clase media grande), mientras que un GINI de
0.4 significaría grandes desigualdades (mucha riqueza en la parte superior y mucha pobreza en la
parte inferior).

El desarrollo económico no significa necesariamente que una sociedad sea más o menos igual.
Por qué algunos países son más iguales que otros es muy debatido; algunos factores que se
ofrecen son la historia, la geografía y el papel de las políticas gubernamentales. La educación
puede ser un factor de igualdad si todos tienen las mismas oportunidades educativas, pero
también puede ser una fuente de desigualdad si solo los hijos de los ricos pueden obtener una
educación de calidad. La discriminación de género, racial, étnica y religiosa a menudo obstaculiza
el acceso a la educación.

Una parte del bienestar está determinada por la capacidad de satisfacer las necesidades
materiales, generalmente a través de los ingresos. Otra parte del bienestar depende de los
servicios sociales prestados por el gobierno o del alcance de la seguridad personal. El Índice de
Desarrollo Humano (IDH) ofrece una explicación más integral del desarrollo humano en
comparación con las medidas de ingresos como el PIB per cápita. Combina medidas de logros
educativos, indicadores de salud y el logaritmo del ingreso per cápita. La medida del logaritmo
ilustra que cuanto más rica es una persona, menos efecto tiene un dólar adicional en su bienestar.
El PIB per cápita y el IDH están relacionados, pero no es lo mismo. Hay algunos países que son
ricos en términos de PIB per cápita, pero pobres en términos de sus indicadores de desarrollo
humano.

La escalera Cantril es otro intento de evaluar el bienestar: se les pide a los individuos que coloquen
sus vidas en una escalera con diez peldaños, donde el peldaño superior es la mejor vida posible. La
respuesta proporciona un indicador de su felicidad evaluativa: la satisfacción general con el lugar
que ocupa en la sociedad. Los estudios han encontrado que una razón importante para la felicidad
es el "capital social" o la calidad del entorno social y la comunidad (redes de apoyo de amigos,
confianza en los demás y el gobierno ...). La salud física y mental también juegan un papel muy
importante. Finalmente, los valores también están relacionados con la felicidad: las personas que
informan valores materialistas fuertes no informan tanta satisfacción con la vida como aquellos
con una orientación menos materialista. Las personas que informan que la generosidad es muy
importante para ellos, a través de cualquier forma de altruismo, reportan una mayor felicidad.

Una de las preguntas más importantes en el estudio del desarrollo económico es si las
economías de todo el mundo convergen o divergen. La convergencia puede entenderse como el
estrechamiento de la brecha proporcionada entre un país pobre y un país más rico. La divergencia
es lo opuesto. La primera fase del desarrollo económico moderno, aproximadamente desde 1750
hasta 1950, se caracterizó por la divergencia. Solo unos pocos lugares experimentaron un
crecimiento económico mientras que el resto del mundo permaneció pobre o se convirtió en
explotado como posesiones imperiales. Desde 1950, la tendencia ha cambiado hacia la
convergencia. El final del gobierno imperial y otros desarrollos tecnológicos proporcionaron una
mayor capacidad a muchos países para emprender el desarrollo económico.

Capítulo 3

Antes del comienzo de la Revolución Industrial, la producción mundial total era esencialmente
plana y el mundo era bastante igual en niveles de ingresos. La mayoría de las partes del mundo
eran rurales, con pequeños agricultores campesinos tratando de ganarse la vida de sus familias.
Luego, alrededor de 1750, hubo un despegue económico y la producción mundial aumentó
dramáticamente. Este despegue se debió tanto al aumento de la producción por persona como al
aumento de la población. La población mundial estuvo bastante estable durante miles de años
(menos de medio billón) antes de aumentar rápidamente a más de 7,2 billones en la actualidad. Se
abrieron brechas en los ingresos entre los ricos y los pobres: algunas partes del mundo se
transformaron de una agricultura campesina a una moderna economía industrial y de servicios de
alta tecnología y conocimiento, mientras que otras partes del mundo se mantuvieron en niveles de
subsistencia.

El crecimiento económico moderno comenzó en Inglaterra alrededor de 1750. Una combinación

única de fuerzas estimuló este crecimiento en la vida económica que eventualmente se extendió a
todo el mundo. La productividad agrícola comenzó a aumentar y las áreas rurales pudieron
producir un excedente para la fuerza de trabajo industrial. La topografía, las vías fluviales, los
canales, los puertos y los yacimientos minerales en combinación con los incentivos del mercado, el
estado de derecho y las perspectivas científicas dirigidas por las universidades contribuyeron a
impulsar el crecimiento.

En 1776, en un entorno en el que existía el derecho comercial y se reconocieron los derechos de

propiedad intelectual, James Watt mejoró el diseño anterior de un motor de vapor y patentó su
máquina de vapor Watt. Su invención hizo posible el aprovechamiento eficiente y económico de
cantidades masivas de energía de los depósitos de carbón.

Hay dos tipos de crecimiento económico: crecimiento endógeno y de recuperación. El crecimiento

endógeno es impulsado por la innovación tecnológica implacable; está asociado con el crecimiento
de los líderes tecnológicos del mundo. Específicamente, el crecimiento endógeno es un proceso de
rendimientos dinámicos crecientes a escala en la economía. Los avances tecnológicos aumentan el
PIB, lo que aumenta el poder adquisitivo del mercado para innovaciones adicionales, lo que
aumenta los incentivos para invertir en I + D y estimula aún más avances que a su vez aumentan el
PIB, etc. El resultado es una especie de reacción en cadena que mantiene el proceso de
crecimiento en movimiento.

El crecimiento de recuperación se impulsa adoptando tecnologías del exterior, en lugar de

desarrollarlas en el hogar. Está asociado con el crecimiento de un país "rezagado" (un país
rezagado respecto del líder tecnológico). El crecimiento de recuperación puede ser
considerablemente más rápido que el crecimiento endógeno, ya que no se centra en la invención
de sistemas o tecnologías totalmente nuevos.

Reconocer las diferencias fundamentales entre estos dos tipos de crecimiento es fundamental
para comprender qué tipos de instituciones necesita un país para fomentar el crecimiento
económico. Las instituciones que fomentan las innovaciones son necesarias para sostener el
crecimiento endógeno, mientras que las instituciones para una rápida adopción y difusión de la
tecnología son necesarias para el crecimiento de convergencia. 180

Desde la Revolución Industrial, varias oleadas de cambios tecnológicos han mantenido el proceso
de crecimiento endógeno avanzando: la era del vapor (1780-1830), la era de la producción de
acero y la construcción de ferrocarriles (1830-1880), la era de la electricidad 1880-1930 ), la edad
del automóvil, de la industria química y de la aviación (1930-1970), y la era de las tecnologías de la
información y la comunicación (1970-2010). El economista ruso Nikolai Kondratiev consideró estas
largas oleadas de cambio tecnológico como los principales impulsores del avance económico y
también una fuente de crisis económica cuando un ciclo llega a su conclusión.

En 1965, el CEO de Intel Gordon Moore notó que el recuento de transistores en un circuito
integrado se duplicaba aproximadamente cada 18 a 24 meses. Este fenómeno, apodado la ley de
Moore, se ha observado durante aproximadamente 58 años.

Estados Unidos ha sido el principal líder tecnológico durante más de un siglo y ha tenido una tasa
de crecimiento per cápita del 1.7% anual desde aproximadamente 1820. Para la mayor parte del
mundo, el crecimiento económico ha estado a punto de alcanzar al líder tecnológico a través de
un proceso de difusión. Sin embargo, el crecimiento económico no se propaga por el mundo
homogéneamente. Varios factores hacen que el crecimiento de recuperación sea más o menos
fácil de lograr: acceso a vías navegables para el comercio, proximidad geográfica al líder
tecnológico, condiciones agrícolas favorables, recursos energéticos fácilmente disponibles, una
baja carga de morbilidad y políticas productivas.

El primer país de la historia en alcanzar el umbral de ingresos de $ 2,000 per cápita fue Gran
Bretaña. El crecimiento económico luego se difundió dentro de Europa, llegando primero a los
países más cercanos en proximidad. Los primeros lugares fuera de Europa en despegar fueron los
Estados Unidos y Australia ya en la primera mitad del siglo XIX, y luego en 1900, el Cono Sur de
Sudamérica y Japón. El resto del mundo no experimentó crecimiento económico hasta 1950.

En 1945, y hasta el final de la Guerra Fría en 1991, la economía mundial se dividió en cuatro
partes: el "Primer Mundo" (Estados Unidos, Europa Occidental y Japón), el "Segundo Mundo"
(países comunistas), el " Tercer Mundo "(los países poscoloniales recién independizados no
alineados), y el" Cuarto Mundo "(los más pobres de los países pobres).

El Primer Mundo pasó por un período de reconstrucción después de la Segunda Guerra Mundial.
Entonces, el crecimiento tecnológico endógeno se afianzó y los niveles de vida aumentaron
rápidamente. En el Segundo Mundo, la industrialización primero parecía dinámica, pero luego se
detuvo. Esto provocó reformas políticas y económicas. En 1978, Deng Xiaoping llegó al poder en
China y abrió el país a un sistema de mercado, comercio internacional e inversión extranjera. Estas
reformas desataron el crecimiento de convergencia en China.
Unos pocos países del Tercer Mundo, los "Tigres Asiáticos" (Corea del Sur, Taiwán, Hong Kong y
Singapur), se integraron con el Primer Mundo para crear una nueva base industrial para producir
bienes para el Primer Mundo. Esto abrió sus puertas al comercio y la inversión extranjera para
atrapar las ondas del crecimiento global basado en la tecnología.

Poco a poco, el mundo entró en una era de globalización. Facilitado por avances tecnológicos, los
sistemas de producción se volvieron globales. Estos sistemas de producción global se centraron en
grandes compañías multinacionales que dividían su cadena de producción de valor entre países
para aprovechar las diferencias en salarios, habilidades y condiciones de transporte.

Capitulo 4

Así como los médicos utilizan un diagnóstico diferencial para tratar pacientes enfermos, el
desarrollo

los profesionales (o "economistas clínicos") utilizan un diagnóstico diferencial para tratar a los
países pobres. El economista clínico efectivo debe hacer un diagnóstico que sea preciso y efectivo
para las condiciones, la historia, la geografía, la cultura y la estructura económica del país en
cuestión.

• En el diagnóstico diferencial de pobreza extrema, debemos considerar la siguiente lista de

verificación de enfermedades económicas:

o Las trampas de la pobreza (cuando el país es demasiado pobre para hacer las inversiones
necesarias para patear

comenzar el crecimiento económico)

o malas políticas económicas

o insolvencia financiera

o Geografía física (las condiciones para el comercio, los recursos, la carga de morbilidad, los
desastres naturales, etc.)

o Pobre gobernabilidad (corrupción, ineficiencia, incompetencia, etc.)

o Barreras culturales (por ejemplo, discriminación contra mujeres y niñas)

o Geopolítica (las relaciones políticas y de seguridad de un país con vecinos, enemigos y aliados)

• Estos siete factores no se aplican por igual a todos los países y no existe una explicación única de
la persistencia de la pobreza extrema. Las circunstancias locales, la historia y el contexto son todos
importantes.

• Hay dos formas principales de romper una trampa de la pobreza: 1) El gobierno puede pedir
prestado, hacer inversiones críticas y contar con un crecimiento económico futuro para pagar
deudas, o 2) Los actores extranjeros e internacionales pueden proporcionar asistencia de
desarrollo temporal privada o oficial (AOD) para financiar necesidades urgentes y luego reducir
asistencia a medida que se produce el crecimiento.
• Aunque el entorno físico puede representar una pesada carga para el crecimiento, la geografía
no es el destino de un país; en cambio, apunta a las inversiones críticas que deben llevarse a cabo.
La energía es el núcleo de todas las actividades económicas, y los países con abundantes recursos
de combustibles fósiles pueden alcanzar más fácilmente el crecimiento económico. Sin embargo,
algunos países ricos en recursos han manejado mal su riqueza de recursos naturales. Caen en una
maldición de los recursos donde los grandes flujos financieros de los recursos se desvían hacia la
corrupción masiva.

El crecimiento económico moderno comenzó en el clima templado de Inglaterra y se difundió

según la "proximidad climática", lo que significa que el crecimiento se extendió rápidamente a
lugares en América y Oceanía que tienen climas similares a los de Gran Bretaña.

• El clima tiene un gran efecto en la productividad de los cultivos, las enfermedades, la escasez de
agua y la vulnerabilidad a los peligros ambientales. El sistema de clasificación climática Köppen-
Geiger distingue varias zonas ecológicas por tipos de climas, precipitaciones y temperaturas. La
malaria es un caso importante de una enfermedad dependiente del clima, donde la enfermedad se
transmite solo cuando la temperatura del aire está por encima de los 18 grados centígrados. La
malaria debilita las economías. Los niños faltan a la escuela repetidamente, muchos crecen con
dificultades físicas y cognitivas a largo plazo, y las familias tienen un gran número de niños por
miedo a que muchos mueran.

• Las actitudes culturales hacia el tamaño de la familia, el logro educativo y el papel de la mujer
son las creencias culturales más importantes que afectan el desarrollo sostenible. La tasa de
fecundidad total (TGF) mide el número promedio de hijos que tendrá una mujer durante su vida.
En algunos de los países más pobres, las TGF son superiores a cuatro. Las tasas de fertilidad
afectan el desarrollo económico porque en las familias numerosas es difícil proporcionar a cada
niño el capital humano necesario (salud, nutrición, educación, etc.). Por lo tanto, muchos niños
crecen perpetuando el ciclo de la pobreza.

Un paso fundamental para romper este ciclo es ayudar a las niñas a permanecer en la escuela. Si
asisten sistemáticamente a la escuela, es probable que estén más orientados hacia la fuerza de
trabajo, se casen más tarde y tengan menos hijos. Con el tiempo, las tasas de fertilidad moldean la
dinámica de la población y la estructura de edad de la población, como lo ilustran las pirámides de
población por edad. Bajo el escenario de una disminución gradual en las tasas de fertilidad, la
población de África subsahariana llegará a casi 4 mil millones para el año 2100.

• Las actitudes hacia la educación varían según los países. El Programa para la Evaluación
Internacional de Estudiantes (PISA) publicó las clasificaciones de los países en educación. Estas
clasificaciones reflejan no solo el nivel de las inversiones públicas en educación, sino también las
diferencias en el apoyo de los padres para el logro educativo de sus hijos.

• También hay grandes diferencias alrededor del mundo en las actitudes hacia la igualdad de
género. Esto limita el desarrollo económico porque un país que impide a las mujeres participar
plenamente en la vida económica y política tiene la mitad de su poder y talentos mentales.

• El papel del gobierno en el desarrollo económico es crucial. Es esencial para construir

infraestructura para el desarrollo de capital humano y garantizar oportunidades económicas para
todos. El gobierno es vital para el estado de derecho, para evitar la anarquía y la violencia, para
garantizar que otras instituciones (por ejemplo, las instituciones financieras y bancarias) operen de
acuerdo con la ley y para garantizar que los contratos se cumplan. Si el gobierno es corrupto,
podría no generar un desarrollo económico de base amplia. Además, el cabildeo corporativo
puede resultar en fallas del proceso regulatorio.

• Los gobiernos difieren significativamente en sus niveles de gasto social como una parte del
ingreso nacional. Tales inversiones generalmente ayudan a los niños de familias pobres y, por lo
tanto, fomentan la movilidad social intergeneracional. La capacidad de financiar los gastos sociales
depende de la recaudación de impuestos, y los países difieren enormemente en su disposición a
hacerlo.

• El legado colonial jugó un papel adverso en el desarrollo económico de las antiguas colonias.
Notablemente, en la conferencia de Berlín de 1884-1885, los políticos europeos dividieron a
África, a menudo atravesando áreas ecológicas o grupos étnicos. Las divisiones artificiales en el
país dificultaron el acceso de muchas poblaciones a las costas, y como resultado, África tiene
muchos países sin salida al mar. Otro legado colonial con impactos adversos fue la falta de
inversión de las potencias europeas en educación o infraestructura. Por lo tanto, en el momento
de la independencia alrededor de 1960, los países africanos se encontraron con muy poca gente
educada y una infraestructura física deficiente.

Capitulo 5

Una definición ampliamente usada de pobreza extrema es la línea de pobreza del Banco Mundial,
donde la pobreza extrema se encuentra en o por debajo de un ingreso de $ 1.25 por día (2005 USD
internacional). La tasa de pobreza del recuento mide la proporción de la población bajo una línea
de pobreza dada.

• En 2000, 160 gobiernos firmaron la "Declaración del Milenio" para adoptar ocho objetivos de
desarrollo conocidos como los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), que contenían 21
objetivos cuantificados y alrededor de 60 indicadores para medir el progreso. El primer ODM,
reducir a la mitad la cantidad de personas con ingresos inferiores a $ 1.25 por día, se logró
recientemente: la tasa de pobreza disminuyó a la mitad entre 1990 y 2010. Cabe destacar que
China ha logrado la reducción de pobreza más notable en la historia con la pobreza 84% en 1981 a
12% en 2010.

• Un diagnóstico diferencial de los problemas de África muestra que existen desafíos en casi todas
las siete grandes categorías de enfermedades económicas (como se definió en el capítulo
anterior); sin embargo, África puede lograr avances rápidos en cuatro sectores: productividad
agrícola, productividad urbana, infraestructura nacional e inversión de capital humano.

• Con una productividad de alrededor de 0.5 a 1 tonelada por hectárea, los agricultores africanos a
menudo carecen de los ingresos para realizar inversiones críticas. Esto da como resultado el
agotamiento de los nutrientes del suelo, el poco manejo del agua y la falta de buenas variedades
de semillas. Los programas del gobierno deben permitir a los agricultores obtener los insumos que
necesitan, ya sea a crédito o como subvención, de modo que con el tiempo los rendimientos
agrícolas más altos y los mayores ingresos puedan ayudar a construir la solvencia crediticia. Poco a
poco los bancos en lugar de la ayuda del gobierno pueden intervenir.
• También será necesaria una importante acumulación de infraestructura, que incluye carreteras,
ferrocarriles, energía, puertos y redes de comunicación, para impulsar el crecimiento económico
en África. La ausencia de electrificación ha sido una barrera crónica y enorme y otro aspecto de la
trampa de la pobreza en África. Sin electricidad, la productividad es muy baja. La baja
productividad o el bajo rendimiento por persona significa que el gobierno recauda impuestos
bajos y no tiene suficientes ingresos para invertir en proyectos como la electrificación.

• La red de Internet y la telefonía móvil se están expandiendo sin necesidad de financiamiento

público debido a la rentabilidad favorable y los menores costos fijos que la generación de energía.
Las tecnologías de la información y la comunicación ya han dado un gran impulso al desarrollo de
África, y continuarán haciéndolo a medida que facilitan el acceso a la atención médica, la
educación, la banca y otros servicios.

• Un desafío final que África debe superar es la muy alta tasa de fertilidad. Mantener a la
población en un escenario de baja fertilidad permitiría a África cosechar muchos beneficios de
desarrollo, ya que las familias serían más pequeñas y se podría invertir más por cada niño (en
áreas como educación, salud o nutrición). Los gobiernos pueden promover esto al convencer a las
familias de que no necesitan ser grandes simplemente para garantizar la supervivencia de algunos
de los niños y asegurarse de que los anticonceptivos modernos estén disponibles de forma
gratuita. Además, el gobierno debe garantizar que las niñas permanezcan en la escuela para
desalentar los matrimonios infantiles.

La segunda región principal donde aún existe una extrema pobreza es el sur de Asia. Las
implicaciones de una densidad de población extraordinariamente alta han sido adversas: granjas
pequeñas, ciudades atestadas e inseguridad alimentaria. En las décadas de 1950 y 1960, las
innovaciones en tecnología agrícola (como semillas de alto rendimiento, fertilizantes, irrigación y
facilitación del transporte) permitieron al sur de Asia superar las hambrunas crónicas y dar un
impulso al crecimiento económico. Este período de avance fue bautizado como la "revolución
verde".

• El crecimiento demográfico de la India siguió siendo rápido, sin embargo, y muchas ganancias
agrícolas realmente disminuyeron cuando se midieron en términos per cápita. Si bien hay muchos
aspectos impresionantes del desarrollo de la India, como su rápido crecimiento en TI y fabricación,
sigue habiendo preocupación por la seguridad alimentaria y la nutrición decente.

• Para superar este desafío, India necesita una segunda Revolución Verde. Como M.S.
Swaminathan dijo que India necesita una "Revolución siempre verde" que enfatice no solo el
rendimiento de los cultivos, sino también la eficiencia de los cultivos. Además, las nuevas
variedades de cultivos resilientes a las olas de calor, las sequías y las inundaciones serán
crucialmente necesarias ya que las crisis climáticas inevitablemente aumentarán con el cambio
climático.

• El sur de Asia también enfrenta el continuo desafío de la igualdad de género (el foco del tercer
ODM). En la última década, las instituciones de microfinanzas han empoderado a muchas mujeres
rurales, contribuyendo así a reducir las tasas de fertilidad. Otro desafío de los países de Asia
meridional es la desnutrición generalizada de los niños. Esto se puede superar a través de mejores
dietas, desparasitación y provisión de agua potable y saneamiento.
• Las inversiones específicas en agricultura, salud, educación, infraestructura y empoderamiento
de las mujeres son necesarias para pasar al "primer peldaño de la escalera del desarrollo", y luego
se pueden alcanzar los próximos peldaños con inversiones sucesivas. Sin embargo, a menudo un
país pobre es demasiado pobre para llegar al primer escalón por sí mismo, y como resultado, se
encuentra en una trampa de pobreza.

• La idea detrás de la asistencia oficial para el desarrollo (AOD) es brindar ayuda temporal a los
países para ingresar al primer peldaño de la escala de desarrollo. En 1970, la ONU adoptó
formalmente el objetivo de que los países de altos ingresos contribuyan con el 0.7% de sus
ingresos nacionales a la AOD. Solo unos pocos países alcanzaron este objetivo; de hecho, la ayuda
representa aproximadamente el 0.3% del ingreso nacional bruto (alrededor de $ 120 mil millones
por año). La ayuda exterior a menudo está mal dirigida o mal utilizada, pero cuando la ayuda está
bien dirigida a las necesidades urgentes (como la construcción de capital físico o humano) puede
ser una ayuda crucial para que los países logren el desarrollo económico.

• El objetivo del Proyecto de Aldeas del Milenio (MVP) era demostrar las vías para alcanzar los
ODM en unos pocos lugares seleccionados en zonas rurales de África con zonas agroecológicas
distintivas. El MVP usó $ 120 por aldeano por año para construir escuelas, clínicas, puntos de agua,
caminos, redes eléctricas, etc. El proyecto ha ayudado a impulsar innovaciones en la prestación de
servicios de salud, por ejemplo, capacitando a los Trabajadores de la Salud Comunitaria (CHW)
para llegar incluso a los más pobres hogares en las aldeas.

Capitulo 6

Aunque algunos países han logrado un crecimiento significativo, ninguno se encuentra en la senda
del desarrollo sostenible. El problema principal es uno de escala: la economía mundial se ha vuelto
muy grande en relación con los recursos planetarios finitos. Para medir el alcance del impacto
humano en el medio ambiente, necesitamos combinar el gran número de personas con un mayor
uso de recursos por persona. En 1798, cuando Malthus predijo que cualquier ganancia en el nivel
de vida sería aniquilada por el crecimiento de la población; él no previó el avance tecnológico y la
transición demográfica. Sin embargo, tenía razón al predecir el crecimiento masivo de la
población.

• En 2009, un grupo de científicos presentó una lista de los límites planetarios en 9 áreas, y esto
permitió la identificación y cuantificación de los límites de operación seguros para la actividad
humana. Esas 9 áreas fueron:

1. El cambio climático inducido por los seres humanos, que amenaza el suministro mundial de
alimentos, la supervivencia de otras especies y altera la vida debido a las tormentas más intensas y
al aumento del nivel del mar.

2. La acidificación de los océanos, que amenaza la vida marina.

3. Depleción de ozono, que causa un aumento de trastornos como el cáncer de piel.

4. Contaminación por exceso de nitrógeno y fósforo, que amenaza a los estuarios con la
eutrofización.
5. El uso excesivo de los recursos de agua dulce, que se ve agravado por el crecimiento de las
poblaciones y los cambios en los patrones de precipitación debido al cambio climático.

6. Uso de la tierra: la deforestación no solo agrega CO2 a la atmósfera, sino que también destruye
los hábitats de otras especies.

7. Pérdida de la biodiversidad: dependemos de la biodiversidad para el suministro de alimentos, la

seguridad frente a los peligros naturales, los materiales industriales, el agua dulce y nuestra
capacidad para resistir las plagas y los agentes patógenos.

8. Carga de aerosoles: la quema de combustibles fósiles pone pequeñas partículas en el aire que
dañan los pulmones.

9. Contaminación química, una categoría amplia causada principalmente por actividades

industriales.

• El crecimiento reprimido, la cantidad de crecimiento resultante de que los países más pobres se
pongan al día con los países más ricos, correspondería aproximadamente a la producción mundial
triplicada. Para reconciliar el crecimiento que nos gustaría ver con las realidades ecológicas del
planeta, la economía mundial necesita desarrollarse de una manera fundamentalmente diferente
en el futuro.

• Los combustibles fósiles permitieron el avance hacia la era del crecimiento económico moderno,
pero ahora son un peligro para el mundo debido al CO2 que emiten. A medida que la economía
crece, el uso de la energía tiende a crecer a su lado: una duplicación del tamaño de una economía
tiende a asociarse con una duplicación del uso de la energía primaria.

• Por cada $ 1,000 de producción, utilizamos alrededor de 0.19 toneladas de energía equivalente
al petróleo, y 1 tonelada de energía equivalente al petróleo libera en promedio 2.4 toneladas de
CO2. Por cada 7.800 millones de toneladas de CO2 liberadas, la concentración de CO2 en la
atmósfera aumenta en 1 parte por millón (ppm).

En los últimos 100 años, la concentración de CO2 se disparó hacia arriba, rompiendo el rango
natural de los últimos 800,000 años que fluctuaron alrededor de 150 a 280 ppm. Ahora hemos
alcanzado 400 ppm y estamos aumentando las concentraciones a aproximadamente 2 ppm por
año.

• Si alcanzamos las 450-500 ppm, viviremos en un mundo con un promedio de 2 ° C más cálido, lo
que implicará tanto grandes interrupciones en los sistemas climáticos de la Tierra (sequías,
inundaciones y tormentas) como el aumento del nivel del mar. Debemos participar en una
"descarbonización profunda" del sistema energético, que involucre la eficiencia energética, la
electricidad baja en carbono y el cambio de combustible.

• La agricultura es comparable al sector de la energía en términos de su impacto ambiental: casi

todos los límites planetarios están relacionados con él. Además, el sistema alimentario da lugar a
nuevos patógenos mortales. Si Malthus pudo haber descuidado el potencial de innovaciones
tecnológicas, los economistas desatienden el daño ambiental causado por la agricultura moderna.
Vamos a necesitar un nuevo sistema de granja adaptado a las condiciones ecológicas locales y
causando mucho menos daño ecológico.
• Cuanta más gente en el planeta, más desafiante será conciliar los objetivos económicos de elevar
los niveles de vida por persona con límites planetarios. Muchos hogares están atrapados en una
trampa demográfica. Los hogares pobres tienden a tener más hijos, y debido a que los recursos se
distribuyen entre tantos miembros de la familia, es más probable que cada niño crezca pobre. Por
lo tanto, la reducción voluntaria de las tasas de fecundidad es esencial para el desarrollo
sostenible. Existen muchos factores determinantes de la tasa de fecundidad: la edad para contraer
matrimonio, el acceso a la anticoncepción moderna y la planificación familiar, el papel de la mujer
en la fuerza de trabajo, la supervivencia infantil y los tipos de actividades económicas.

• Al elegir las tecnologías correctas, podemos lograr un crecimiento económico continuo y

respetar los límites planetarios. Sin embargo, los mercados globales no pueden por sí solos
asegurar que el crecimiento económico sea sostenible, principalmente porque los daños
planetarios son "externalidades": aquellos que imponen los daños no pagan los costos de los
mismos. El resultado es el uso excesivo de los productos y servicios que crean estas
externalidades.

• En segundo lugar, el problema es intergeneracional: los que viven hoy echan a perder el medio
ambiente sin tener que cargar con la responsabilidad de las generaciones futuras. Cuando se
ignoran estas externalidades, tenemos una "tragedia de los comunes". Una variedad de
herramientas de políticas puede ayudar: impuestos, sistemas de permisos, reglas de
responsabilidad, instituciones sociales que promueven la cooperación a escala comunitaria y
apoyo financiero público para descubrir tecnologías más sostenibles a través de la investigación
dirigida.

• El objetivo debe ser desacoplar el crecimiento y el uso excesivo de los recursos primarios y los
ecosistemas. Desacoplamiento significa que el crecimiento puede continuar mientras se reducen
las presiones sobre el medio ambiente. Tal desacoplamiento es tecnológicamente factible, pero
requiere las políticas e incentivos adecuados para lograrlo.

Capitulo 7

La mayoría de los países no han logrado los tres objetivos del desarrollo sostenible: desarrollo
económico, inclusión social y sostenibilidad ambiental. Incluso los países de altos ingresos luchan
contra las crecientes desigualdades de ingresos, riqueza y poder, y con las discriminaciones
basadas en la etnia, la religión, la raza, el género, la casta o la orientación sexual.

• La primera dimensión de la inclusión social aborda la desigualdad de ingresos y riqueza. La

segunda dimensión aborda la discriminación a través de canales legales: las leyes en muchas
partes del mundo continúan discriminando a algunos grupos. La tercera dimensión implica
discriminación a través de normas culturales y sociales.

• Hay seis enfoques éticos importantes para la inclusión social:

1) La ética de la virtud, mejor ejemplificada por el Buda, Confucio y Aristóteles, hace un llamado a
los individuos a cultivar un conjunto de actitudes y comportamientos apropiados para la vida
social que logren bienestar. Nuestros deseos materiales son guías deficientes para el bienestar a
largo plazo. En cambio, la compasión, la moderación y la atención plena marcan el verdadero
camino hacia ella.
2) Una segunda visión filosófica surge de las tres grandes religiones monoteístas. El judaísmo, el
cristianismo y el islam defienden la regla de oro: "No hagas a los demás lo que no quieres que te
hagan a ti". Uno de los fundamentos de esta doctrina es un principio de igualdad, en el que toda la
humanidad es vista como hijos iguales de Dios.

3) La ética deontológica o "ética del deber", ilustrada principalmente por Immanuel Kant, sostiene
que la ética es una cuestión de deber a los principios racionales. Esto es descrito por Kant como un
"imperativo categórico": los individuos deben comportarse de acuerdo con un conjunto de reglas
universales. El filósofo John Rawls sugirió un experimento mental especial para descubrir los
principios kantianos. Supongamos que se le pide que diseñe una sociedad sin saber qué papel
desempeñará en ella: podría ser un multimillonario o una persona hambrienta. Rawls argumenta
que, dado que puede encontrarse en la posición desafortunada, diseñaría la sociedad de una
manera que maximice la condición del miembro menos acomodado.

4) El utilitarismo, fundado por Jeremy Bentham, dice que la sociedad debe maximizar la "utilidad"
de las personas y adoptar políticas conducentes al mayor bien para la mayor cantidad. Para
Bentham, la utilidad significa un estado psicológico de bienestar. Él se basa en la idea de
"disminuir la utilidad marginal del ingreso", que sostiene que la felicidad adicional de unos $ 100
adicionales de ingresos es muy alta para una persona pobre, pero muy baja para una persona rica.
Como resultado, la redistribución del ingreso de los ricos a los pobres se ve como una forma de
maximizar el bienestar general de la sociedad.

5) El libertarismo sostiene que el mayor precepto moral es la libertad, y que el significado de la

vida es la libertad de elegir el propio curso de la vida. Desde ese punto de vista, el mayor daño
ocurre cuando el estado le quita las libertades a los individuos, y la mejor forma de gobierno es un
gobierno limitado que hace poco más que proteger las fronteras y establecer el estado de
derecho.

6) La filosofía de los derechos humanos sostiene que cada ser humano en el planeta tiene
derechos humanos básicos que deben ser protegidos por la sociedad. Existen cinco categorías
básicas de tales derechos: derechos políticos, civiles, económicos, sociales y culturales. Este
enfoque dice que las sociedades deben organizarse, tal vez a través de los impuestos y la provisión
de servicios públicos, para garantizar los derechos de las personas a la salud, la educación y los
medios de subsistencia. El enfoque de los derechos humanos es el marco dominante del actual
sistema internacional de naciones.

• El enfoque en el cumplimiento de las necesidades básicas universales se puede justificar a través

del lente de los derechos humanos o a través del lente del utilitarismo. A veces llamamos a las
necesidades básicas "bienes de merito". Los bienes de mérito son aquellos bienes y servicios que
deben ser accesibles para todas las personas en la sociedad, independientemente de la capacidad
de pago de un individuo. La salud y la educación son ampliamente consideradas como bienes de
merito.

• En 1948, los estados miembros de las Naciones Unidas adoptaron la Declaración Universal de los
Derechos Humanos (DUDH). La DUDH es el corazón y el alma moral de las Naciones Unidas; es un
llamado a un orden político y social en el cual los derechos enumerados se pueden realizar
progresivamente.
• En 1966, se adoptaron dos convenios: el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
(PIDCP) y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC). El
primero se centra en los derechos de ciudadanía y la protección contra los abusos del Estado,
como la tortura, la esclavitud, la libertad de pensamiento, etc. El segundo se centra en los
derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo, a formar sindicatos, a
seguridad, al "más alto nivel posible de salud física y mental", etc. La mayoría de los gobiernos
suscriben ambos convenios.

• En 2000, las Naciones Unidas adoptaron los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).
Tomando su inspiración de la DUDH, el objetivo de los ODM era implementar los derechos
humanos para satisfacer las necesidades básicas.

• Las sociedades pueden tener diferencias en los ingresos, la riqueza y el estado laboral mucho
más allá de cualquier cosa que surja naturalmente del rango normal de diferencias entre los
individuos y las circunstancias. La desigualdad también es un legado de poder, historia, economía y
diferencias individuales, amplificado o disminuido a través de los poderes del estado.

• Los niveles más altos de desigualdades de las Américas reflejan el largo legado de las sociedades
creadas por la conquista europea. Lo que surgió en las Américas después de 1492, cuando
Cristóbal Colón pisó el continente, era un pequeño y dominante grupo europeo que gobernaba
por la fuerza sobre las poblaciones indígenas y esclavas. Las desigualdades creadas en siglos
anteriores siguen ensombreciendo la dinámica de la renta intergeneracional, en la que la pobreza
en una generación conduce a la pobreza en la siguiente. Aunque la esclavitud fue eliminada en
todas las Américas en el siglo XIX, muchos descendientes de esclavos todavía se enfrentan a
responsabilidades masivas de pobreza, mala salud, falta de derechos y una discriminación y
violencia social generalizadas.

• Las poblaciones indígenas históricamente se han enfrentado a la discriminación sin sentido.

Muchos grupos tenían tierras codiciadas por los recién llegados que no perdieron tiempo
obligando brutalmente a los grupos indígenas a asentarse en tierras marginales, a menudo con
entornos muy difíciles. Hoy, las tasas de pobreza de las poblaciones indígenas son muy altas en
todo el mundo. Debemos notar que las tasas de pobreza entre las poblaciones indígenas
generalmente son más altas que las tasas de pobreza entre la población no indígena.

• La desigualdad de ingresos ha aumentado notablemente en muchos países en los últimos veinte

años. Desde la década de 1940 hasta la década de 1970, la participación en el ingreso del 1 por
ciento superior fue de alrededor del 10 por ciento del ingreso total del hogar, pero luego aumentó
abruptamente. Hoy, el 0,01 por ciento más rico se lleva a casa alrededor del 5 por ciento del
ingreso total del hogar.

• Hay al menos tres fuerzas fundamentales que juegan un papel en el aumento de las
desigualdades económicas. La primera fuerza es la brecha creciente en las ganancias entre los
trabajadores altamente calificados y los trabajadores poco calificados: la prima de las ganancias
para la educación ha ido en aumento y refleja las fuerzas de la globalización y los cambios
tecnológicos. El segundo es el uso creciente de la robótica y diversas tecnologías de la
información, que transfieren los ingresos del trabajo al capital, y el segundo generalmente se
concentra entre los hogares ricos. El tercero es el sistema político; por ejemplo, los contribuyentes
de campaña pueden obtener privilegios en forma de desgravaciones fiscales, subsidios, etc.

• La desigualdad de género ha sido una característica de larga data de la mayoría de las sociedades
en todo el mundo. Los hombres han estado en la fuerza laboral remunerada mientras que las
mujeres tradicionalmente han llevado a cabo el trabajo a domicilio. Las leyes y las costumbres
sociales reforzaron esta división del trabajo, a menudo haciendo que sea imposible que las
mujeres sean propietarias de negocios. Estas desigualdades están disminuyendo rápidamente en
muchas partes del mundo.

• El ODM 3 aboga por la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres. Se lograrán

muchos beneficios sociales y económicos a medida que los países alcancen este objetivo, como
una fuerza de trabajo con mujeres más educadas y mayores oportunidades para que los hijos de
estas mujeres crezcan más sanos y tengan éxito en la escuela.

• El Índice de Desigualdad de Género (GII) combina varios indicadores sobre una base ponderada
para ofrecer una evaluación cuantificada de la desigualdad de género en cada país. Incluye tres
categorías: salud reproductiva (tasa de mortalidad materna y tasa de fecundidad adolescente),
empoderamiento de las mujeres (porcentaje del total de escaños parlamentarios ocupados por
mujeres, tasa de matrícula de mujeres en la educación superior) y participación de las mujeres en
la fuerza de trabajo. El norte de África, el Medio Oriente y el sur de Asia tienen valores
especialmente bajos de participación femenina en la fuerza de trabajo. Asia meridional y África
tropical son las dos regiones con el GII más bajo.

• Incluso en los países de altos ingresos, donde las tasas de participación de la mujer en la fuerza
de trabajo han aumentado marcadamente en los últimos treinta años, todavía existen brechas
importantes entre los ingresos de hombres y mujeres, y en muchos casos todavía existe un techo
de vidrio. Algunas de las barreras de género restantes son legales, otras son culturales y una
cuestión de tradición e inercia.

• En todo el mundo, un sinnúmero de mujeres se enfrenta a una terrible y tácita carga de

violencia, ya sea por violación o violencia doméstica. Es necesario concienciar a la población sobre
este tipo de violencia y presionar para que haya una mejor aplicación de la ley y un liderazgo
público que ponga fin rápidamente a esta negación fundamental de los derechos humanos.