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Alfredo Loaiza Merediz Lineas de tiempo. Las lineas de tiempo proporcionan estructura, facilitando a los estudiantes la ubicacin de sucesos, acontecimientos, procesos, etcétera, en un continuo. Estas pueden ser sumamente sencillas, como secuencia de algunos cuantos eventos, pero también pueden crearse lineas complejas en las que se observe no sélo la secuencia, sino la sincronia de eventos y procesos. Las lineas de tiempo permiten superponer informacién e imagenes de forma creativa, configurando un panorama amplio en la representacién grafica de los procesos histéricos. Las lineas de tiempo permiten fragmentar segmentos en los que se desea profundizar, destacando aquellos aspectos que consideres relevantes. éCémo construir una linea de tiempo? 1. Establecer el periodo especifico que necesitas describir. 2. Definir la fecha de inicio de la linea de tiempo. 3. Definir la fecha de finalizacién de la linea de tiempo. 4. Establecer la duracién necesaria. 5. Determinar el estilo de la linea deseada, es decir, la linea de tiempo en forma horizontal o vertical. 6. Introducir las fechas més significativas en la linea de tiempo y luego proporcionar datos e informacién de personas o acontecimientos que se produjeron en la fecha especificada. 7. Las fechas deben introducirse de forma secuencial. 8. Los textos deben ser claros y concisos. 9. Los hechos y la informacién relativa a las fechas deben ser facilmente localizados. 10. La linea de tiempo debe verse como una foto de los hechos y la informacién, como una instantanea que permita tener un panorama general a simple vista. 53: Historia y inca del tempo de las Tedes sociales Bigs Gates Te GER is tetieceres vcs tov mpoee - Rivonia) ete Soe ne > 2004 2005 , 2006 za A a {\ 2003 2011 Necen varios sation como e00 Nanzo lonzodo Twnser "eySpece, King. M6 En enero Googie tanzd Ortut faboo! 340° ¥ Tuomi Vinkadin orcantage on febrero surge tos grandes: surg0 Bebo tos negocios professonsion Flickr, Badoo y Facebook posierormerte Tegged Descubrimientos y artefactos teenologicos del sigho XIX 56

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