Concurso Nacional de Matemática César Vallejo 2005 Primaria

TEMA
CUARTO GRADO
P
1. Juan y Fernando son 2 hermanos, uno de ellos 5. ¿Cuántos triángulos más que cuadriláteros hay en la
rompió el jarrón de su casa, cuando su padre le siguiente figura?
preguntó a Juan si él fue, este respondió: Te estaría
mintiendo al negarte que yo no fui. Si su padre sabe
que lo que dijo Juan es una mentira, ¿quién rompió
el jarrón?

A) Juan B) Fernando C) ninguno A) 8 B) 6 C) 5

D) ambos E) no se sabe D) 4 E) 2

2. ¿Qué figura continúa en la secuencia mostrada? 6. ¿Cuántos cuadriláteros hay en la figura?

A) 14 B) 18 C) 25
D) 10 E) 16

7. Se cumple que

a # b = 2a2 + b
x * y = x + y2
Calcule 3 # (4 * 2)

3. En la siguiente secuencia, encuentre el número que A) 16 B) 8 C) 32

falta. D) 26 E) 18

8. Se define

Calcule

A) 64 B) 55 C) 52
A) 5 B) 7 C) 14
D) 50 E) 32
D) 11 E) 10

4. Halle el valor de x según los casos mostrados.
9. El estudio fotográfico A ofrece 6 fotos por S/.18,30
mientras que el estudio B ofrece 8 fotos por
S/.25,60. Determine qué estudio proporciona la
mejor oferta y cuánto se ahorra, en comparación al
otro estudio, en cada foto.

A) 10 B) 12 C) 14 A) A ; S/.0,50 B) B ; S/.50 C) A ; S/.0,15

D) 9 E) 7 D) A ; S/.0,30 E) B ; S/.0,15

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 Concurso Nacional de Matemática César Vallejo 2005 Primaria

10. Milagros tiene el triple de dinero de lo que tenía, que 16. María se da cuenta de que si agrupa de 4 en 4 a
es el doble de la que tiene Rosa. Si entre las dos un grupo de manzanas forma 3 grupos más que
tienen S/.63, ¿cuánto dinero tiene Milagros? cuando lo agrupa de 5 en 5. Halle el número de
manzanas.
A) S/.42 B) S/.36 C) S/.54
D) S/.50 E) S/.40
A) 20 B) 30 C) 40
D) 60 E) 72
11. Si al número 18 436 le intercambiamos de posición
las cifras 8 y 6, indique en cuántas unidades aumenta
o disminuye. 17. Si el doble de un número más el cuádruplo del mismo
número es igual a 78, calcule la suma del cociente y
A) aumenta en 1998 residuo que se obtienen al dividir 100 entre dicho
B) disminuye en 1998 número.
C) aumenta en 1989
D) disminuye en 1989 A) 14 B) 15 C) 16
E) aumenta en 321 D) 18 E) 19

12. Un agricultor midió el área de su chacra y obtuvo

18. La razón de la suma con la diferencia de dos números
(1 000 × b) m2, pero su hijo al realizar la misma
naturales es de 5 a 3. ¿Cuál es el número mayor si su
medición obtuvo 540 dam2 . ¿Cuál será el área del
terreno de su vecino, dado que es de forma cuadrada producto es 64?
de (b–2)m de lado? (da<>deca)
A) 20 B) 12 C) 16
A) 27,04 dam2 B) 270,4 dam2 C) 27,04 m2 D) 64 E) 24
D) 27 040 m2 E) 2 704 m2
19. Al restarle 15 a la suma de dos números se obtiene el
13. En el aula del 6to. grado hay 40 estudiantes, de los doble de la diferencia de los mismos. En cambio si se
cuales 24 son mujeres. ¿Cuál es la razón del número suman 10 a la suma de estos números se obtiene tres
de hombres y el número de mujeres? veces la diferencia. Halle la quinta parte de la suma
de dichos números.
3 4 5
A) B) C)
2 6 3
A) 13 B) 15 C) 20
5 2 D) 14 E) 45
D) E)
9 3
20. Para llevar a cabo una vacunación en un colegio,
14. A una reunión de padres de familia asistieron 140 los profesores discutieron respecto a la forma de
personas entre hombres y mujeres. Si por cada 3 agruparlos de tal manera que ingresen al tópico en
hombres hay 4 mujeres y se retiran 20 parejas, halle grupos con igual número de alumnos. Un profesor
el número de hombres y mujeres que se quedaron sugirió. Si agrupamos de 6 en 6, de 8 en 8, de 10
en la reunión. en 10 y 12 en 12 siempre sobrarán 5. Pero por allí
un profesor acotó. Si agrupamos de 11 en 11 no
A) 40 y 60 B) 80 y 60 C) 20 y 60 sobrará ninguno. Si dado que el número de alumnos
D) 20 y 40 E) 60 y 30
no excede a 715, ¿cuántos alumnos hay?
15. Calcule la suma de términos de la mayor y menor
fracción en el siguiente grupo de fracciones A) 725 B) 625 C) 365
D) 605 E) 485
5 ; 12 ; 4 ; 10
4 7 3 9
A) 40 B) 35 C) 38
D) 41 E) 39 Domingo, 18 de setiembre 2005

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