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Actividad integradora

Fase 3: Contextualización. Comparo para mejorar

La semana pasada trabajaste las fases de la primera etapa del proyecto que construirás durante este
módulo, es momento de comenzar la Contextualización, es decir, afinarás y documentarás algunos
elementos del proyecto, para ello realizarás el análisis de un proyecto similar al tuyo, mediante la
búsqueda de información que te permita tener un panorama más específico y establecer los objetivos
específicos y las metas que te ayudarán a cumplirlos.

La etapa de Contextualización tiene como propósito que investigues sobre proyectos similares y lo
expliques de manera general.

¿Qué producto entregarás?

Un documento en el que compares las generalidades de tu proyecto con otros similares e identifiques las
semejanzas y diferencias, para concluir con las posibilidades de mejora a tu propuesta.

Mi proyecto: Evitar el embarazo no deseado en niñas y adolescentes.

¿Qué hacer?

1. Investiga en Internet sobre proyectos similares al que te has propuesto desarrollar; considera revisar
los siguientes elementos:

a. Problema, necesidad u oportunidad de mejora.

b. Objetivo general

c. Lugar en donde se desarrolló

d. Población que benefició

e. ¿Quién(es) lo han atendido?

f. Diferentes soluciones que se han planteado


2. Elabora un cuadro comparativo en el que incluyas los elementos generales de tu proyecto y los
que investigaste.

 No olvides citar la fuente en donde encontraste la información.

MI PROYECTO PROYECTO EVALUADO


Evitar el embarazo no deseado Estrategia Nacional para la
en niñas y adolescentes. Prevención del Embarazo en
Adolescentes
A. PROBLEMA, NECESIDAD U Embarazo no deseado Prevención del embarazo
OPORTUNIDAD DE MEJORA.

OBJETIVO GENERAL Dar información Reducir el número de


necesariamente útil para poder embarazos en adolescentes en
mejorar la vida de las niñas y México con absoluto respeto a
adolescentes y que no tengan los derechos humanos,
algún problema de un particularmente los derechos
embarazo no deseado inclusive sexuales y reproductivos. Sus
de alguna ETS. dos grandes metas son: a)
Reducir el embarazo en
adolescentes es una de las
principales metas de la
ENAPEA.
LUGAR EN DONDE SE Mi comunidad (secundarias, Es una estrategia nacional
DESARROLLÓ preparatorias, universidades).

POBLACIÓN QUE Niñas y adolescentes Niñas y adolescentes


BENEFICIÓ

¿QUIÉN(ES) LO HAN Población de mi comunidad y Gobierno de la Republica.


ATENDIDO? escuelas visitadas.

DIFERENTES Datos estadísticos de la Fortalecer en el espacio escolar


SOLUCIONES QUE SE progresividad de la vida de una la comunicación
HAN PLANTEADO persona menor al tener un hijo intergeneracional sobre
a la que ha podido terminar su sexualidad involucrando de
escuela y que se tiene una vida forma sistemática a madres,
muy diferente. Todos los padres y adolescentes en la
problemas y responsabilidades educación sexual a partir de la
que conlleva el tener un hijo a primaria. Implementar con
una temprana edad. padres, madres, quienes ejercen
la tutela, y adolescentes,
acciones educativas en el ámbito
comunitario para alcanzar a
adolescentes no escolarizados,
incluyendo la participación de
la sociedad civil y los colectivos
formados y/o en los que
participan jóvenes.

3. Elabora una conclusión. Explica cuáles fueron las similitudes y diferencias que identificaste entre tu
proyecto y los que investigaste. Responde a la pregunta ¿hay algo que me permita mejorar mi proyecto?
Como se muestra en el cuadro comparativo, existen diferencias y similitudes un tanto claras. Ya que su
propuesta es un poco más grande a mí proyecto. Pero el objetivo en sí es el mismo, el prevenir el
embarazo en adolescentes y menos a ellos. Hay mucho que puede mejorar mi proyecto, puesto que es un
tema algo amplio, porque también se puede hablar de ETS y cómo prevenir eso también.

Mi proyecto va enfocado a todas esas personas que son adolescentes para que tengan una mejor vida y
que conforme vayan creciendo vayan teniendo responsabilidades a su debida edad y que no vayan
brincando etapas y existan graves problemas dentro del hogar y por supuesto dentro de una comunidad.