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PRUEBA FORMATIVA DE UNIDAD N° 4. 2° Básico. ET. Sixto B. B.

Suti_______________________________________________Curso________
Uru____________________________Phaxsi________________Mara______
Puntaje ideal : 23 puntos. Puntaje obtenido________Nota___________

OBJETIVOS :
- Reconocer los beneficios de aceptar y cuidar el Territorio al que
pertenecemos.
- Reconocer que no hay culturas mejores que otras.
- Identificar los Territorios que conformaban el Tawantinsuyu.
- Identificar los Territorios Aymaras actuales.
- Reconocer las cualidades de las personas provenientes de la cultura
Aymara. Eje. irnaqirinaka (trabajadores), llamp´u chuymaninaka
(respetuosos), etc.
- Reconocer que la cultura Aymara, tiene muy presente el Pachakuti
(lo que se siembra, es lo que se cosecha).
- Reconocer pronombres personales y pronombres demostrativos.

1. Aceptar y cuidar el Territorio al que pertenecemos. (3 puntos)


Escriba en español tres nombres de nuestro territorio.
a)_________________________________________________
b)_________________________________________________
c)_________________________________________________

2. No hay culturas mejores que otras. (3 puntos)


Escriba el nombre de tres culturas Indígenas de Chile.
a)________________________________________________
b)________________________________________________
c)________________________________________________
3. Territorios que conformaban el Tawantinsuyu. (4 puntos)
Une con una línea, los nombres de territorios de Aymara a español.
ANTISUYU AL SUR

KUNTISUYU AL NORTE

CHINCHAYSUYU AL ESTE

QULLASUYU AL OESTE

4. Territorios Aymaras actuales, en Sudamerica. (3 puntos)


Escriba cuatro nombres de países con territorio Aymara.
a)____________________________________________
b)____________________________________________
c)____________________________________________
d)____________________________________________

5. Personas provenientes de la cultura Aymara. (4 puntos)


Traduce de Aymara a español las cualidades siguientes :
- llamp´u chuymaninaka =____________________________________
- irnaqirinaka =_____________________________________________

6. La cultura Aymara tiene muy presente el Pachakuti. (2 puntos)


Marque con una X la respuesta correcta ¿Qué significa Pchakuti ?
a) Los Aymaras del norte grande de Chile:______________
b) Lo que se siembra es lo que se cosecha:_____________
c) Las parinas del lago de qutaqutani:_________________
7. Los pronombres personales en Aymara. (4 puntos)
Une con una línea los pronombres personales de Aymara a español.
NAYA NOSOTROS

JUMA ÉL O ELLA

JUPA YO

JIWASA TÚ

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