Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2017-I

ALUMNO: Quinte Salcedo Luis Hernán

GRUPO: JUEVES DE 8 A 10 P.M

CURSO: Laboratorio de Física 2

TEMA: Experiencia de Medel

EXPERIENCIA DE MELDE (MOVIMIENTO VIBRATORIO)

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(Experiencia N° 2)

I. Objetivos:
 Investigar las ondas producidas en una cuerda vibrante.
 Determinar la relación precisa entre la velocidad de la onda, la tensión aplicada a
la cuerda y la densidad lineal de la cuerda.
 Estudiar la propagación de ondas armónicas transversales en una cuerda tensa y la
forma en que se superponen para dar lugar a ondas estacionarias.
II. Fundamento Teórico:
ONDA MECANICA
La onda mecánica es el movimiento de una perturbación física que se propaga a través
de un medio elástico, transportando desde un punto a otra energía y cantidad de
movimiento, mas no transporte de masa.
REQUISITO PARA LA FORMACION DE ONDAS MECANICAS
- La fuente que origine la perturbación.
- Un medio material (elástico) para que pueda propagarse.
- Alguna conexión física por medio de la cual las partes adyacentes puedan conectarse.
CLASIFICACION DE LAS ONDAS
Existen varias maneras de clasificar a las ondas en su forma general; entre ellas:

1.- Atendiendo a su naturaleza

- Mecánicas.- Necesitan de un medio para propagarse.
-Electromagnéticas.- No necesitan de un medio para propagarse.

2.- Según la relación entre las direcciones de propagación y vibración.

- Longitudinales
- Transversales

3.-De acuerdo al número de dimensiones involucradas en su propagación

- Unidimensionales
-Bidimensionales
-Tridimensionales
4.- Atendiendo a su dependencia temporal
- Armónicas
-No armónicas
5.- De acuerdo a las formas de sus frentes de onda
-Planos
-Cilíndricos
- Esféricos
ONDAS TRANSVERSALES

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En este tipo de ondas las partículas vibran transversalmente a la dirección de

propagación de la perturbación. Un ejemplo típico seria la onda que se propaga en una
cuerda tensa o en un resorte cuando se le sacude transversalmente.
DESCRIPCION GRAFICA DE UNA ONDA SENOIDAL

Ondas estacionarias:
Una onda es la transmisión de una perturbación a través de un medio. Las ondas que
se propagan por la superficie de un estanque al perturbarla con un golpe, se llaman
ondas viajeras:

Si hacemos que una onda mecánica se transmita por una cuerda sujeta por sus dos
extremos, como indica la siguiente figura:

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Pueden darse varias situaciones dependiendo de donde pongamos el soporte de la

derecha. Lo más probable es que no coincida con un nodo (punto de posición cero de
la cuerda).

Si hacemos coincidir el soporte de la derecha con el punto F la reflexión será como en

la figura 2. Se formará de esta forma una onda que se refuerza al ir y volver y que dará
un patrón llamado de onda estacionaria, pues da la impresión de no moverse en el
espacio, aunque sabemos que está viajando en ambas direcciones con la velocidad de
propagación de la onda en la cuerda.
Para conseguir esto, podemos mover el soporte izquierdo, cogiendo la cuerda con los
dedos hasta llegar al punto F o bien podemos variar la tensión de la cuerda, con lo que
varía la velocidad de propagación o variar la frecuencia del oscilador, con lo que varía
la longitud de onda.

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Si vamos variando las dimensiones de la cuerda, la tensión de la misma o la frecuencia

del oscilador, podemos obtener diversos patrones de onda estacionaria como los
representados en la figura anterior. El primer caso se llama fundamental, el segundo
caso se llama primer armónico, el siguiente segundo armónico.

Basados en el principio de formación de ondas estacionarias, funcionan muchos

aparatos que estamos acostumbrados a usar como por ejemplo las antenas de radio,
televisión, teléfonos móviles. Los instrumentos musicales tanto de cuerda como de
viento. Los relojes de cuarzo tan utilizados hoy en día. El L.A.S.E.R. y un sinfín de
instrumentos de uso ordinario o científico. En todos ellos, se forma una onda
estacionaria al rebotar la onda viajera en un obstáculo y regresar por su mismo
camino, ya sea esta onda mecánica o electromagnética.
EXPERIENCIA DE MELDE
Cuando estudiamos como se refleja un pulso en una cuerda al encontrar un extremo
fijo, observamos que se reflejaba con la misma velocidad y amplitud, pero con un
cambio de signo de la elongación. Consideremos una cuerda de longitud L, sujeta por
un extremo, sometida a una tensión - si no se ejerce tensión sobre la cuerda no habrá
velocidad de propagación de las ondas- en tanto que en el otro extremo la sometemos
a un movimiento vibratorio (Experiencia de la cuerda de Melde) El tren de ondas se
refleja en el extremo fijo y se superpone al tren incidente pero con sentido opuesto.
Ambos trenes de onda se superponen. Consideremos una cuerda de longitud L, sujeta
por un extremo, sometida a una tensión - si no se ejerce tensión sobre la cuerda no

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habrá propagación de las ondas- en tanto que en el otro extremo la sometemos a un

movimiento vibratorio (Experiencia de Melde)

La segunda figura nos indica cómo veremos la cuerda si la iluminamos con un

estroboscopio cuya frecuencia f´ sea 4f, siendo f la frecuencia del vibrador.
El experimento de Melde es un experimento científico realizado por el físico alemán
Franz Melde sobre las ondas estacionarias producidas en un cable tenso unido a un
pulsador eléctrico. Este experimento pudo demostrar que las ondas mecánicas
experimentan fenómenos de interferencia. Ondas mecánicas viajando en sentido
contrario forman puntos inmóviles, denominadas nodos. Estas ondas fueron
denominadas estacionarias por Melde ya que la posición de los nodos y los vientres
(puntos de vibración) permanece estática.

III. Equipos y materiales:

 1 vibrador eléctrico.

 1 soporte universal y polea

 Juegos de pesas y porta pesas ( 10g , 20 g, 50g , 100g , 500g )

 1 cuerda delgada de 0.5 g

 1 regla de madera / metálica

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 1 balanza

IV. Procedimiento experimental

MONTAJE

Tome la cuerda completa, mida su masa, longitud y densidad.

 Masa: 0.2 x 10 -3 Kg

 Longitud: 1.58 m

 Densidad: 1.27 x 10 -4 kg / m

Monte el equipo según el diseño experimental de la figura 1, tal que la polea y el

vibrador queden separados aproximadamente 1.58 m y la cuerda en posición
horizontal. Dibuje y describa una onda. Enuncie sus características:

Una onda es una perturbación que se propaga. Las ondas materiales (todas menos las
electromagnéticas) requieren un medio elástico para propagarse. El medio elástico se
deforma y recupera vibrando al paso de la onda. La perturbación comunica una
agitación a la primera partícula del medio en que impacta este es el foco de las ondas-
y en esa partícula se inicia la onda. La perturbación se transmite en todas las
direcciones por las que se extiende el medio con una velocidad constante (si el medio
es isótropo) y todas las partículas del medio son alcanzadas con un cierto retraso
respecto a la primera y se ponen a vibrar.

ELEMENTOS

CRESTAS: Puntos en la onda con mayor elevación.

VALLE: Puntos en la onda que presentan mayor depresión.

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NODOS: Puntos de intersección de la sinusoide con la línea referencial de equilibrio

(puntos de inflexión de la onda).

AMPLITUD: Longitud medida en la sinusoide entre la cresta o valle con la línea

referencial de equilibrio. Físicamente mide el máximo desplazamiento o elongación de
una partícula respecto de su posición de equilibrio.

PUNTOS EN FASE: Puntos pertenecientes a la onda y que en forma simultanea

presentan iguales características de su rapidez, aceleración y posición relativa común.

CICLO: Esta referido a una oscilación completa

LONGITUD DE ONDA (λ): Medida de la distancia más corta que puede existir entre 2
puntos o partículas en fase común o distancia entre cresta y cresta.

PERIODO: Intervalo de tiempo en que ocurre una oscilación completa. Intervalo de

tiempo coincidente en el cual la perturbación se desplazo una longitud de onda.

FRECUENCIA: Numero de ciclos u oscilaciones que ocurren en una unidad de tiempo.

1.- Coloque en el porta pesas, pesas adecuadas buscando generar ondas

estacionarias de 7 u 8 crestas (encontrara que la magnitud del peso es igual a la
magnitud de la tensión en la cuerda, mg = T). Mida la ‘’longitud de onda’’ λ
producida (distancia entre nodo y nodo o entre cresta y cresta).

¿Que son ondas estacionarias?

Una onda estacionaria se forma por la interferencia de dos ondas de la misma

naturaleza con igual amplitud, longitud de onda (o frecuencia) que avanzan en sentido
opuesto a través de un medio (cuerda).

2.- Adicione pesas a fin de obtener ondas estacionarias de 6, 5, 4 y 3 antinodos. Mida

la longitud de onda siguiendo el procedimiento anterior. Anote los valores
correspondientes en la TABLA 1.

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N° de armónicos T (N) λ (m) λ2 (m2)

3 4.3120 1.13 1.2769

4 2.2540 0.8475 0.7183
5 1.4700 0.6780 0.4597
6 0.9800 0.5650 0.3192
7 0.7350 0.4843 0.2345
8 0.5390 0.4238 0.1796

3.- Haga una grafica T versus λ. Analice y describa las características de la grafica.

Como observamos la grafica resultante es una curva que mantiene una relación de
proporción entre la tensión y la longitud de onda.

4.- ¿Qué ajustes tendría que hacer al número de armónicos(n) y la tensión (T) para
determinar la frecuencia del generador de ondas?

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5.- Conociendo la frecuencia del generador de ondas y colocando una masa total
constante en el portapesas de 0.2Kg llene la tabla 2 y determine la velocidad con la
cual la onda viaja a través de la cuerda.

N° de armónicos L (m)

1 0.27
2 0.545
3 0.81
4 1.07
5 1.345

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V. Evaluación:

¿Que son ondas estacionarias y como se producen?

Una onda estacionaria se forma por la interferencia de dos ondas de la misma naturaleza
con igual amplitud, longitud de onda (o frecuencia) que avanzan en sentido opuesto a
través de un medio (cuerda).

Supongamos que tenemos una cuerda tensa muy larga, en la cual se desplazan dos ondas
armónicas que viajan en sentido contrario.
Cuando estas ondas se cruzan se produce interferencia entre ellas de acuerdo con
el principio de superposición.
Si ambas ondas tienen las mismas características, se produce en la cuerda una imagen con
puntos que no oscilan llamados nodos y otros que lo hacen con diferentes amplitudes.
Esta onda resultante, por tener velocidad de propagación nula, le llamamos onda
estacionaria.

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Explique la diferencia entre una onda transversal y una longitudinal.

En las ondas longitudinales el movimiento de las partículas que transportan la onda es

paralelo a la dirección de propagación de esta. Por ejemplo, un muelle que se
comprime da lugar a una onda longitudinal. Mientras que, en las ondas transversales
las partículas se mueven perpendicularmente a la dirección de propagación de la onda.

¿Qué aplicaciones hay en la actualidad el experimento de Mendel?

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o Ecografías: Para hacer una ecografía se usa los ecos de una emisión de ultrasonido
sobre el cuerpo, esto forma una base de datos. Esto lo hace un instrumento
llamado transductor, este emite las ondas de ultrasonido. Luego este mismo recoge
las ondas sonoras, es aquí donde se produce el fenómeno de las ondas
estacionarias. Luego la computadora transforma este eco en sonido.

o Telecomunicaciones: En las transmisiones televisivas y radiales producen un campo

electromagnético. Esta radiación electromagnética es una combinación de campos
eléctricos y magnéticos oscilantes y perpendiculares entre sí que se propagan
llevando energía de un lugar a otro. Cada punto donde se cruzan crea un nodo,
aquí se produce el fenómeno de las ondas estacionarias.

o Sonar: El sonar que es un sistema de navegación y localización usa el mismo

concepto de las ecografías emite ondas de ultrasonido y recoge los ecos. Estas
ondas y los ecos se cruzan y crean el fenómeno de las ondas estacionarias.

¿Qué es la levitación sonora?

La levitación sonora es un fenómeno físico no lineal relacionado con las ondas

acústicas (ya sea sonido, infrasonido o ultrasonido) que consiste en que al incidir en un
objeto y bajo determinadas circunstancias, las ondas acústicas logran mantener ese
objeto suspendido en el aire sin necesidad de contacto alguno, de ahí el nombre
de levitación. Para lograr la levitación generalmente se requiere el uso de ondas

estacionarias y niveles sonoros muy elevados (del orden de 155 dB ref. 20 Pa) para
lograr levitar muestras de unos cuantos gramos y dimensiones de unos
cuántos milímetros. Este fenómeno se emplea cuando es necesario mantener una
muestra suspendida en el aire sin necesidad de contacto, ya sea por riesgo de
contaminación o reacción química entre la muestra y el contenedor empleado, como
sería el caso de una gota de metal derretido, que por su temperatura podría reaccionar,

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o una planta de fabricación de circuitos integrados en la que el contacto con las obleas
de silicio representa un serio riesgo de contaminación. También puede aplicarse para
realizar distintas mediciones de parámetros físicos de la muestra, como su viscosidad, si
se trata de una gota de líquido.

VI. Conclusiones:

 Las ondas estacionarias se producen al tener bien definidas la tensión, la

longitud del factor causante con el extremo reflector

 Las ondas estacionarias se producen al tener bien definidas la tensión, la

longitud del factor causante con el extremo reflector

 El λ teórico es solo una ayuda para encontrar el adecuado para producir ondas
estacionarais, ya que el medio y el vibrador no son perfectos y cuentan con
variaciones en sus acciones.

 La longitud de onda puede variar en un mismo sistema siempre y cuando

encuentre otro punto de resonancia.

 En una onda estacionaria el patrón de la onda no se mueve, pero si lo hacen

los elementos de la cuerda.

 Si las frecuencias asociadas son muy altas las velocidades también lo serán

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VII. Bibliografía:

 http://es.scribd.com/doc/125818948/L3-WGC#download

 http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quince
na11/4q11_contenidos_1a.htm

 http://copernico.escuelaing.edu.co/ceciba/dep_cnaturales/upload/file/Labo
ratorios/FICO/Ondas%20estacionarias%20en%20una%20cuerda.pdf

 http://matematicaseingenieriakainan.blogspot.com/2011/08/experimento-
de-melde-meldes-experiment.html

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