SESIÓN N° 8

Innovar es encontrar nuevos o

mejorados usos a los recursos de que ya
disponemos
Peter F. Drucker
PRACTIQUEMOS VALORES

ACTIVIDAD: Encuentra 1 problema relacionado al medio ambiente en

tu distrito y plantea 3 soluciones innovadoras.

En la reunión de presidencia de la manzana que hay mensualmente,

reorganizar el sistema de recopilación de basura para poder evitar la
1 contaminación.

PROBLEMA:

Acumulación de
basura en la
esquina del
Capacitar a los vecinos sobre los cuidados y el beneficio del reciclaje
parque
2 de productos primarios

Tomar fotos a los ciudadanos que voten basura y así multarlos para
3 que actúen por temor a un pago .
 SESIÓN N° 9

“El optimismo es la fe que conduce al

logro. Nada puede hacerse sin esperanza
y confianza”.
Helen Keller.
PRACTIQUEMOS VALORES

ACTIVIDAD: En el cuadro consigna 2 problemas que agobian a la

sociedad actual y plantea estrategias de solución haciendo uso de
planteamientos optimistas que movilicen pensamientos positivos
frente a la realidad.

PROBLEMA: La educación es un tema muy complejo dado que actualmente que

vienen de la época industrial, sin embargo con las nuevas
La actualizaciones tenemos que dar un rumbo y sugiero aplicar una
educación para la vida sembrando valores y enseñar a edificar
educacion
buenos habitos y la inteligencia emocional; para que cada ñiño sea
realmente autentico y posea una buena autestima.

PROBLEMA:
Hacer una oranizacion donde podamos ser participes de una
Desastres evalucion sobre lo que podría causar la naturaleza y ayudarnos
naturales entre vecinos, amigos, familiares. Para reducir los riegos.
 ACTIVIDAD EN EL AULA
Formados en equipos de trabajo, de acuerdo a las 8 inteligencias múltiples planteadas por H. Gardner.
 Cada equipo propone un personaje representativo de la inteligencia asignada (puede ser un personaje
histórico o contemporáneo) resaltando las capacidades que éste desarrolla respecto a la inteligencia
trabajada y la relación con las capacidades desarrolladas por los estudiantes al desarrollar la presente
actividad.

INTELIGENCIA………………………………………

PERSONAJE REPRESENTATIVO INTELIGENCIA/S INTELIGENCIA/S

DESARROLLADAS POR EL
PERSONAJE
(¿Cómo se evidencian éstas?)
INTELIGENCIA CORPORAL –
INTELIGENCIA CINESTESICA
INTELIGENCIA LINGUISTICA
DESARROLLADAS EN LA
ACTIVIDAD
(¿Cómo se evidencian éstas?)
-se desenvolvió en varias obras
teatrales.
-escribió muchos libros y obras
literarias

WILLIAN SHASKESPEARE

De las capacidades De este personaje puedo rescatar la inteligencia lingüística ya que

desarrolladas por el personaje en mi carrera me pueda ayudar a formar estrategias para un
¿Cuáles resultan familiares a la desarrollo personal y profesional.
carrera de tu elección?

Explica al menos 3 estrategias Formando un curso de oratoria para conseguir el nivel adecuado.
que podrían poner en práctica Llevar un curso de scream que te ayudara detalladamente a poder
para potencializar estas planificar y organizar actividades diarias.
capacidades desde su Leer libros de desarrollo personal y marketing
preparación profesional.
• Presentan el producto de su trabajo mediante la exposición del cuadro desarrollado evidenciando la
inteligencia trabajada.
• Acompañan la exposición con la caracterización de su personaje.