1.

Portada y contraportada

2. Agradecimientos (opcional)

3. Resumen

4. Tabla de contenido

5. Capítulo I

5.1 Caracterización institucional

5.2 Caracterización grupal

Para identificar la problemática tiene dos pasos:

Conversar con el maestro titular y sistematizar los problemas planteados.

Aplicar una prueba que permita verificar la problemática de aprendizaje o

comportamental en el curso

seleccionado.}

Elaborar el diagnóstico con base en los resultados de la prueba aplicada.

6. Capitulo II

PROPUESTA PEDAGÓGICA

Para contribuir a solucionar el problema identificado en el diagnóstico, diseñe y aplique

una propuesta

pedagógica que contenga los siguientes aspectos:

6.1 TITULO

6.2 JUSTIFICACIÓN
6.3. OBJETIVOS

6.3.1. OBJETIVO GENERAL: Plantee el resultado general esperado al concluir el plazo

fijado para la ejecución del

plan del proyecto.

6.3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Corresponden a cada uno de los pasos para alcanzar el

objetivo general.

6.4. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: Describa las teorías, autores, conceptos, estándares

y DBA del énfasis y

Competencias Ciudadanas en que se fundamenta la propuesta.

6.5 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: especifique las estrategias que utilizará para

alcanzar los objetivos

propuestos.

6.6. CRONOGRAMA: Desglose las actividades a realizar en la fecha correspondiente.

6.7. PLANES DE CLASES: adjunte los planes de clase necesarios para aplicar la propuesta

y minimizar la

problemática.

6.8. RESULTADOS: Contraste los resultados obtenidos en el diagnóstico inicial con los de

la prueba de control

para envidiar la efectividad de la propuesta aplicada.

6.9. CONCLUSIONES: Exprese las condiciones que pudo derivar de la experiencia vivida.
6.10. REFLEXIÓN: Exprese sobre las fortalezas, debilidades y enseñanzas evidenciadas en

el proceso de la

experiencia.

7. Evidencias

7.1 Testimoniales (opcional)

Formatos sobre las percepciones del desempeño docente por docente de aula, padres de

familia y

docente de práctica

7.2 Evidencias documentales

Plan de aula de la institución de practica

Resultados de actividades realizadas con los estudiantes

Muestras de trabajo de los estudiantes

Material didáctico producido por el docente de practica

Comunicados o sugerencias que se les realicen

Instrumentos Institucionales de seguimiento (formatos de observación y de evaluación.

7.3 Evidencias fotográficas: las fotos deben con pie de foto o identificadas por actividades.

8. BIBLIOGRAFIA: Relacione la bibliografía en que se apoyó para el desarrollo de la

propuesta.