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Como construir una tesis de investigación – Karla Sayuri

Estrada Inzunza
chipollo 19 septiembre 2018 Metodología de la Investigación
La investigación cualitativa tiene un potencial muy importante para el estudio de la sociedad. Es un tipo
de metodología que ha ganado espacio en los círculos académicos. Entendemos que una de las tareas
cruciales de este tipo de investigación es el manejo de la información que nos permite la construcción de
datos, esa tarea que llamamos el análisis.

Durante nuestra experiencia como profesoras de Investigación Social y como directoras de proyectos, tesis
y trabajos de campo, nos hemos encontrado con dificultades para instruir y recomendar un texto a la hora
de operar con información cualitativa. Ya que muchos llegan, incluso, a pensar que se puede hacer
investigación cualitativa de manera no metódica, recolectando información sin pensar en las preguntas de
investigación, ni en el marco conceptual, ni tan siquiera en el diseño. Esto ha dado lugar a que el
investigador se encuentre con un número infinito de información y no sepa qué hacer con ella ya que
cuando definió el problema, cuando diseñó la investigación, cuando preparó el trabajo de campo no
pensaba en el tipo de análisis que iba a hacer. Esto termina, necesariamente, en un desorden poco
productivo.

Sabemos que no hay recetas y aquí tampoco las encontrarán. Porque el investigador que lleve a cabo
diferentes formas de investigación cualitativa es lo más cercano a un artista, a un artesano, tiene sus propias
estrategias, su propia forma de hacer. Pero esto no puede servir para justificar el caos, esas formas no
pueden ser anárquicas, del tipo vale todo, porque terminan siendo confusas lo que va en detrimento de la
validez de la investigación. Existen fuertes e importantes tradiciones teórico epistemológicas que han
establecido corrientes de debate profundas sobre el análisis de información cualitativa. Si bien es cierto
que tenemos una postura personal frente a un problema y que tal postura se entremete constantemente ello
no debería interferir en la investigación, de cualquier manera estas posturas deben hacerse explícitas.

Aunque se puede verificar una larga tradición teórico-epistemológica, son escasos los textos didácticos
que describen las tareas a la hora de realizar un análisis sobre la información recogida a partir de una
investigación de índole cualitativa. Es nuestra intención al escribir -este libro- mostrar que al plantear una
investigación deben estar pensadas las estrategias analíticas que, no solamente enmarcarán la investigación
dándole forma al diseño sino que colabora en las definiciones de las categorías analíticas.

En este sentido, fuimos construyendo un corpus teórico y metodológico como resultado de exploraciones
personales sobre el tema que se plasmó en artículos, publicaciones de cátedra y debates en congresos. Esta
exposición de nuestro pensamiento y modalidad de trabajo nos fortaleció y alentó a delimitar una
herramienta que creemos es clara y útil, pero al mismo tiempo flexible, para encaminar y realizar procesos
de análisis de datos cualitativos en ciencias sociales. Por eso, este libro está pensado, principalmente, para
quienes realizan trabajos de campo y no cuentan con un instrumento que les facilite la tarea que permita
la comprensión de la información. Intentamos producir una herramienta de trabajo para los alumnos y
estudiosos que encaran un proceso de análisis en la investigación cualitativa (becarios, tesistas, docentes,
etc.).

Contenido:

0. Introducción
1. Planteamiento del problema
2. Marco Teórico
3. Metodología
4. Resultados
5. Conclusión
6. Ejemplo de una tesis de investigación
7. Referencias bibliográficas para aprender más acerca de cómo construir una tesis de investigación
Formato: pdf Comprimido: rar Peso: 16.18 MB Lenguaje: Español