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1. OBJETIVOS:
2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia abajo
cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. En la Tierra este valor es de
aproximadamente 9,8 m/s², es decir que los cuerpos dejados en caída libre aumentan su
velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo .
En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire.
Si lanzamos un cuerpo verticalmente hacia arriba, alcanzará una altura máxima y después
caera. Tanto la fase de subida como la de bajada son de caída libre porque así llamamos
a los movimientos que sólo dependen de la gravedad.
Mientras el cuerpo va hacia arriba, su rapidez disminuye y por lo tanto la gravedad estará
dirigida en sentido contrario, es decir hacia abajo.
Veamos un ejemplo:
Supón que estamos en la Luna y lanzamos un cuerpo verticalmente hacia arriba con una
rapidez de 30 m/s, ¿qué altura máxima alcanzará?
La velocidad final es cero ya que es la velocidad que tiene el cuerpo cuando alcanza su
altura máxima, y ese instante es el final de nuestro estudio (no nos preguntan lo que
ocurre después de ese momento).
vo = +20
m/s
vf = 0 m/s
h=?
g = -1,6
m/s²
vf = vo + g·t
h = vo·t + ½·g·t²
Este resultado no es exagerado ya que hemos hecho los cálculos para la Luna, donde la
gravedad es unas seis veces menor que en la Tierra.
Aceleración media:
Es el cambio que experimenta la velocidad instantánea de una partícula en un intervalo de
tiempo:
v
a
t
Aceleración instantánea:
La aceleración instantánea asociada a un tiempo “t”, se considera como el límite de la
aceleración media el intervalo ∆t tiende a cero, es decir como de derivada de la velocidad
con respecto al tiempo, o bien como la segunda derivada del desplazamiento “y” con
respecto al tiempo dos veces.
v y dv y d2y
a lim
t dt dt 2
1 2
h gt
2
Lugar g (m/s²)
Mercurio 2,8
Venus 8,9
Tierra 9,8
Marte 3,7
Júpiter 22,9
Saturno 9,1
Urano 7,8
Neptuno 11,0
Luna 1,6
x = vo·t + ½·a·t²
vf = vo + a·t
Podemos adaptar estas ecuaciones para el movimiento de caída libre. Si suponemos que
dejamos caer un cuerpo (en lugar de lanzarlo), entonces su velocidad inicial será cero y
por tanto el primer sumando de cada una de las ecuaciones anteriores también será cero,
y podemos eliminarlos:
x = ½·a·t²
vf = a·t
Por otro lado, en una caída libre la posición que ocupa el cuerpo en un instante es
precisamente su altura h en ese momento.
h = ½·g·t²
vf = g·t
3. PROCEDIMIENTO:
Montar el arreglo para el procedimiento
Utilizar el programa logger pro y abrir el archivo 03 caida libre
Sujetar la rejilla por su parte superior ubicándola en la posición correcta activar el
botón tomar datos de la barra de herramientas yy después de que este botón se
convierta en detener soltar la rejilla en la pantalla de logger pro se llenara la tabla t-
v y los puntos se grafican.
Se llenara la tabla con los datos correspondientes.
Medir la masa de la rejilla.
Adherir pesas a la rejilla y llenar la tabla 2.
Medir la masa total de las pesas y la rejilla.
3. MATERIALES:
Para el aparato: - Cronómetro.
- Dispositivo de recepción.
- Dispositivo de selección.
- Pinzas de sujeción.
- Controlador.
- 1 regla metálica.
- 4 Pesas adicionales.
4. CÁLCULOS Y ANÁLISIS DE GRÁFICAS (ANÁLISIS DE DATOS):
g1 1999
t(s) Masa ,678
t(s) cm / s22 9,99678cm / s 2
Masa
0,603 0,604 Puede asumirse que g2 es el valor más
0,586 0,589
confiable
cm / s 2 ya que es menor que g 1 porque
0,571g 2 977 ,98005cm / s 2 9,7798
0,571
Tendrá 0,553 0,552 alguna para este se
influencia utilizo de
la masa unalaesfera de comentar
esfera?, metal al
0,537 0,538
más
respecto. pequeña y tendría menor
0,516 0,518
0,5 0,502 resistencia con el aire. Además sabemos
0,49 0,491
que 9,81 m/s2 está dado a nivel del Mar
0,473 0,473
0,455 0,452 y g2 es menor que este.
En este experimento hemos considerado que existe resistencia del aire, por lo tanto
teóricamente en el vacío, es decir donde no influye la resistencia del aire, los objetos caen
a la misma velocidad, y recorren las mismas distancias en los mismos tiempos, por lo tanto
la Masa no influye al determinar el valor de la gravedad si no se considera la resistencia
del aire.
6. CONCLUSIONES:
Es muy importante poner en práctica los conocimientos teóricos que tenemos ya que de
esa forma podemos comprobar todo lo que aprendemos y llegar a entender de una mejor
manera en la práctica aplicando dicha teoría ya que esta es forma más didáctica.
7. BIBLIOGRAFÍA:
- Medidas y Errores
Alfredo Álvarez – Eduardo Huayta
- Soria Manuel.
Manual para el tratamiento de datos en física experimental.
FACULTAD DE INGENIERIA
ESTUDIANTE: UNIV. CHOQUEHUANCA MENDOZA VICTOR
GRUPO: “ P ”