N ASPECTOS A EVALUAR SI NO OBSERVACIONES 1.- Presenta las ideas principales del tema 2.- Inicia desde el centro con el tema central y se desarrolla hacia afuera de manera irradiante. 3.- El tema principal está proyectado con una imagen atractiva que resume el contenido general. 4.- Los subtemas están unidas y jerarquizadas, según el sentido de las manecillas del reloj. 5.- Encierra las palabras clave con un círculo colorido. 6.- Utiliza diferentes colores para diferenciar subtemas o para resaltar algún contenido. 7.- Emplea flechas, iconos o cualquier elemento visual que permitan diferenciar la relación entre ideas. 8.- El mapa mental es creativo. 9.- El mapa mental es claro y comprensible. 10.- Organiza y representa adecuadamente la información del tema. 11.- Contiene el nombre del alumno, asignatura, semestre, grupo, fecha, actividad que entrega.