Suma y términos.

Resta y términos
1. Coloca los términos y calcula la diferencia.

4 728 – 2 541

2. Calcula la diferencia.

minuendo 47 658 minuendo 93 527

sustraendo 28 974 sustraendo 85 619

minuendo 36 792 minuendo 99 452

sustraendo 13 222 sustraendo 65 783

3. Coloca los sumandos y calcula estas sumas.

Uso del paréntesis

4. Escribe V si es verdadero o F si es falso.

En la operación 24 – (8 + 4) se calcula primero 8 + 4. _______________

En la operación (15 – 6) + 4 – 2 se calcula primero 4 – 2. ___________

5. Coloca los paréntesis en el lugar adecuado para obtener el resultado que se indica en
cada caso.
• 42 - 18 + 9 = 33 • 53 - 38 + 12 = 27

42 - 18 + 9 = = 53 - 38 + 12 = =

• 27 - 15 + 3 = 9 • 13 + 30 - 10 = 33

27 - 15 + 3 = = 13 + 30 - 10 = =

• 78 - 23 + 4 = 51 • 63 - 11 + 5 = 47

78 - 23 + 4 = = 63 - 11 + 5 = =

Propiedades de la suma y de la resta

6. Comprueba que se cumplen las propiedades que se indican en cada caso.
• Las propiedades conmutativa y asociativa.

23 + 45 = 45 + 23 (12 + 28) + 22 = 12 + (28 + 22)

= + = +

• La propiedad fundamental de la resta.

23 – 8 = 25 – 10 32 – 17 = –

= +3

=
7. Estos son los litros de agua que han gastado Laura y Daniel regando sus macetas en
tres semanas.

1.ª semana 2.ª semana 3.ª semana

Daniel 30 l 25 l 45 l
Laura 25 l 45 l 30 l

• ¿Cuántos litros de agua ha gastado cada uno en las tres semanas?

Daniel Laura

• Observa el resultado. ¿Se cumple alguna de las propiedades que has estudiado?

Prueba de la resta
8. Calcula estas restas y comprueba el resultado.

765 298 589 567 976 679

– 367 524 – 246 798 – 398 294

Prueba: Prueba: Prueba:

9. Completa la tabla utilizando la prueba de la resta.

Minuendo Sustraendo Diferencia

3 542 1 250

43 205 2 380

788 952 122 305

Multiplicación por una cifra. Multiplicación por 10, 100 y 1 000
1. Calcula estas multiplicaciones.
67 521 945 795 6284

×4 × 9 ×7 × 8 × 5

2. Une mediante flechas el número 8 con el factor y con su producto correspondiente.

10 8 000
8
100 80

1 000 800

3. Completa la siguiente oración.

Los términos de una multiplicación se llaman ______ _______________ y el resultado, ____

_____________________.

Propiedades conmutativa y asociativa

4. Completa las siguientes operaciones con los factores que faltan usando las
propiedades de la multiplicación.

• 7×3=3× • 6× = ×7

• (3 × 4) × 2 = ×( × ) • ( × 8) × 3 = 6 × ( × )

• (7 × 4) × 2 = ×( × 2) • 3×( × 9) = ( × 2) ×
5. Completa con la teoría que has estudiado.
• La propiedad de la multiplicación dice que el orden en que
los factores no cambia el .

• La propiedad de la multiplicación dice que para multiplicar

tres , multiplico primero de ellos y el resultado
lo multiplico por el .

6. Coloca en vertical los factores y calcula las siguientes multiplicaciones.

7. Laura y su padre deciden embellecer el jardín y crear zonas de sombra. Para ello se
van a un vivero a comprar árboles. En el vivero ven arces a 85 euros, castaños a 120
euros, camelias a 75 euros y árboles del amor a 60 euros. Si compran 2 arces, 1
castaño, 3 camelias y 2 árboles del amor, ¿cuánto dinero les cuesta decorar el jardín?

Solución:

8. En un almacén hay 257 cajas. Si en cada caja hay 90 bolsas con 7 manzanas en cada
una, ¿cuántas manzanas hay en total?

Solución:
9. Un panadero tiene 5 cestas de pan con 40 barras en cada una. Si cada barra cuesta 9
cts., ¿cuánto dinero obtendrá si vende todas las barras?

Solución:

10. En la clase de Sandra hay 2 estanterías. En la primera hay 5 baldas con 14 libros
en cada una y en la segunda hay 5 baldas con 9 libros en cada una. ¿Cuántos libros
hay en total en las 2 estanterías?

Solución:

11. ¿Qué número falta? Rodea la opción correcta.

• (24 + ______ + 8) = 48

a. 12 b. 6 c. 16 d. 26

12. A Luis le encanta el zumo de naranja. Si gasta 15 naranjas por cada litro de zumo que
hace, ¿cuántas naranjas necesita para hacer 14 litros?

Solución: .
13. Ordena estos números de menor a mayor. Después, coloca las palabras que
acompañan a cada número para obtener el mensaje oculto.

32 467 27 267 32 369 32 370 64 589 32 465 65 400

Son una decena de Diez mil millar unidades

Mensaje:

14. Calcula las siguientes operaciones.

(23 + 7) – 15 = ___– ___= ____ (23 – 7) + 15 = ___ + ___ = ___

13 + (9 – 5) = ___+ ___ = ____ 23 + (15 – 7) = ___ +___ = ___

1. Indica los términos de la división.

24 8
0 3

2. Calcula estas divisiones y escribe si son enteras o exactas.

• 645 7 • 755 9 • 193 8

3. Observa y realiza las siguientes divisiones de forma abreviada, sin escribir las restas.
 • 635 7 • 635 7
63 90
05

• 4528 9 • 4528 9
45 503
028
27
1

• 7613 37 • 7613 37
74 205
213
185
28

Propiedad fundamental de la división

4. Colorea las condiciones que debe cumplir una división para estar bien hecha.

dividendo = divisor × cociente + resto divisor < resto

divisor > resto divisor = dividendo × cociente + resto

5. Completa con la propiedad fundamental de la división.

• 247 = 5 × 49 + _ _

• _ ___ = 7 × 84 + 2

• 658 = 3 × 219 + _ _

• _ ___ = 9 × 69 + 7
División con divisor de dos cifras
6. Calcula estas divisiones.
• 392 : 25 • 654 : 14 • 297 : 36

• 692 : 15 • 9 812 : 16 • 755 : 12

7. Completa la siguiente tabla con las divisiones del ejercicio anterior.

Dividendo Divisor Cociente Resto

392 25
654 14
297 36
692 15
9812 16
755 12

Múltiplos y divisores de un número

8. Tacha los números que no sean múltiplos de 3. A continuación escribe cuatro múltiplos
más.

6 9 27 13 12 16
Múltiplos
9. Escribe todos los divisores de los siguientes números.

18

15

10

12. Siete colegios han participado en la repoblación forestal de un monte. Si han repartido 7
490 plantones en partes iguales, ¿cuántos ha plantado cada colegio?

Solución:

13. En el colegio de Carla han decidido organizar la biblioteca y han contado

31 824 libros de 78 temáticas distintas. ¿Cuántos libros había de cada temática si
había la misma cantidad de cada una?

Solución: