Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I. E. 1.2 GRADOS 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º 1.3 SECCIÓN Única. 1.4 TURNO Mañana.
1.5 DURACIÓN 3 horas pedagógicas INICIO: 10:35 A.M TERMINO: 1:00 P.M 1.6 FECHA 24 – 05 - 2016
1.7 VALORES 1.8 ACOMPAÑANTE P.
1.9 DOCENTE 1.10 DIRECTOR (A)
2. NOMBRE DEL PROYECTO DE AP: TRABAJANDO EN EL BIOHUERTO PARA MEJORAR LA ALIMENTACIÓN"
3. NOMBRE DE LA SESIÓN: Reconocemos el huerto de Adan y Eva
4. PROPOSITO: Que los estudiantes en esta sesión aprendan a tomar conciencia para preservar la naturaleza que Dios creo teniendo como ejemplo
el huerto de Adán y Eva.
5. PLANIFICACIÓN CURRICULAR
GRADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES DE LOGROS
ÁREA
1 2 3 4 5 6
CAPACIDADES E INDICADORES
REAJUSTE Y DOSIFICACIÓN DE
TESTIMONIO Reconocer su deber de respetar de Lee citas bíblicas sobre el huerto de Eden y comprende el
x x x X
DE VIDA ayudar, cuidar todo lo creado. contenido del texto
EDUCACIÓN RLIGIOSA
1º Génesis: 1 – 1 al 28
FUENTES
PARA EL 2º Génesis: 1 – 1 al 28
TEXTOS
DOCENTE/ 3º Génesis: 1 – 1 al 28
DEL MED
LOS 4º Génesis: 1 – 1 al 28
NIÑOS Y 5º Génesis: 1 – 1 al 28
NIÑAS
6º Génesis: 1 – 1 al 28
CUADERNO DE 1º Comunicación página Nº Matemática página Nº
TRABAJO - MED 2º Comunicación página Nº Matemática página Nº
6. PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS / DESARROLLO DE LA SESIÓN:
RECURSOS Y
FASES
- Reflexionamos sobre lo aprendido: ¿qué aprendimos?, ¿Cómo aprendimos?, ¿Para qué aprendimos?,
¿Qué dificultades tuvimos?, ¿Cómo superamos las dificultades?, ¿Con qué aprendimos?
2. ¿Cuántos y cuáles son los ríos que salía del jardín de Edén?