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Cuarto Grado de Secundaria
Cuarto Grado de Secundaria
Te
P
Cuarto grado de secundaria
1. El 40% de un capital se deposita en un banco durante 5 azul y verde, ¿cuál es la probabilidad de que no clasifi-
años al 6% de interés continuo. ¿Qué tanto por ciento que el equipo azul?
del capital restante se debe imponer en una financie-
ra que paga el 43,75% durante un año para obtener un 23 1
A) B)
interés equivalente al 15% del interés generado por la 720 15
primera parte? 1 1
C) D)
Considere que e0,3=1,35. 360 24
5. Sea f una expresión polinomial definida por
A) 7,5% B) 8% f (a; b)=2a + 3b + ab +1
C) 9% D) 10%
Si (a; b) ∈ 〈– 2; 3]×[–1; 2], calcule el menor valor entero
de f.
2. De tres números enteros positivos diferentes se sabe
que su mayor promedio es 30, el menor promedio de A) 5 B) – 3
los dos menores es 16 y la media geométrica de los dos C) – 4 D) 19
mayores es 36. ¿Cuál será la menor cantidad entera po-
sitiva x que se debe sumar al menor y al mayor de los 6. Se tiene el paralelepípedo
números iniciales para que su media geométrica sea un
número de la forma mn? Dé como respuesta m + n + x.
x (x+3)
A) 10 B) 11
C) 12 D) 15 (6 – x)
Si el área de su base es máxima, calcule el valor numéri-
3. ¿De cuántas formas diferentes pueden escogerse 8 en- co de su volumen.
teros x1; x2; . . . ; x8, no necesariamente distintos, tales que
1 ≤ x1 ≤ x2 ≤ . . . ≤ x8 ≤ 8? A) 9/2 B) 81/4
C) 81/8 D) 243/8
A) C13
7 B) C15
8
7. Resuelva el sistema lineal e indique el valor de x+y+z.
C) C11
6 D) C15
6
Considere que a < –1.
4. Los equipos rojo, azul y verde participan en un concur- (a − 1) x + y + z = a2 + 1
so; dos de ellos pasarán a la etapa final. En la última parte 2 x + (a − 2) y + 2 z = − a2
del juego deben elegir una llave que encienda cada uno 2
− x + y + (a − 3) z = a − 1
de sus buses respectivos (cada equipo posee un bus).
Si los equipos disponen de 5, 3 y 8 llaves, respectiva- A) a+1 B) 1
mente, y el orden para escoger y probar la llave es rojo, C) a D) –1
P-1
Prueba final - Cuarto grado de secundaria
{ }
1 13. En un cuadrilátero ABCD, AB=BC=CD, la m ABC=108º
S = x ∈R x ≥ y la m CAD =18º. Calcule la m ACD, si se sabe que
2
dicho ángulo es agudo.
Calcule el valor de m+n.
A) –1 B) 0 A) 18º B) 12º
C) 1/2 D) 1 C) 27º D) 20º
9. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda en 14. En un triángulo rectángulo isósceles ABC, recto en
las siguientes proposiciones. B, se ubican los puntos M y N en BC, de modo que
BM=CN=(AB)/4 y en AC se ubican los puntos P y Q
2
I. Si > 0 , entonces x ≥ 1. ( ) (P en AQ), tal que PQ=2(QC)=(AC)/4; además, PB y AN
x −1
se intersecan en E, y BQ y AM se intersecan en F. Calcule
{
II. Si x2= 4, entonces x ∈ 2 ; − 2 ; 2 . } ( ) la m EFQ.
III. Si |x –1|+| x |= 0, entonces x ∈ {0; 1}. ( )
A) 30º B) 45º
A) FFV B) FFF C) 37º D) 53º
C) VFV D) VVV
15. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se traza la
10. Sean a y b números enteros diferentes. Si se sabe que la ceviana interior AM, de modo que la
inecuación fraccionaria m MAC=2(m MAB),
( x 2 − 2 x + 2 − b) ( x 2 + 2 x + 3 − a) además AC=3(AM). Si BM=1, calcule MC.
≥0
x2 + 1
se verifica para cualquier valor real de x, calcule el mayor A) 2 B) 3
valor de a+b. C) 4 D) 6
P-2
Concurso Nacional de Matemática César Vallejo 2012
T
b 2α a
x
M N
4 2
A) ab B) 2ab
C) 3ab D) ab 2
A) 81
a3 a3
A) B) 2
B) 64 3 3
E
F
C) 41 a3 a3
C) 3 D) 5
5 4 4 6
D) 53
P-3
Prueba final - Cuarto grado de secundaria
A x
R F A D
B
A) tanq. B) cotq.
30º 1
O C C) tan q. D) 2tanq.
2
29. De la condición
A) 6 p 3 sec x + 3 tan x sen x − 3 tan x
= ,
B) 2 p 3 sec x + 3 sen x − 3
C) 3p 3 calcule sec2x + 2tan2x.
D) 4 p 3
A) 4 B) 6
C) 8 D) 10
27. Las coordenadas de los vértices del triángulo ABC son
A=(0; 0), B = (1; 1) y C = ( 3 ; − 3 ). Calcule la medida 30. En el gráfico se cumple que CM=AB y tanq=3tana. ¿A
del menor ángulo que forman las mediatrices de los qué será igual cota+cotq?
lados AB y BC. C
A) 2
α
A) 60º B) 45º B) 4
C) 53º D) 90º
C) 5 M
D) 7 θ
28. Si ABCD es un cuadrado, entonces
(tanq+1)(1–tanqtanx) – tan x
será equivalente a A B
P-4