METROLOGIA

INTRODUCCIÓN:
Dentro de los más importantes parámetros de calidad que garantizan el desempeño
de los aparatos de medida se encuentran la exactitud y la precisión que inciden
directamente sobre la confiabilidad en los procesos de medición y el estado de
calibración de los medios técnicos de medición y por ende en la veracidad e
incertidumbre cuando se determina la magnitud de una determinada cantidad física
desconocida.

OBJETIVOS:
 Establecer si un instrumento es más exacto que preciso o viceversa
 Aprender a usar el micrómetro
 Generar un sistema para conocer los errores que se pueden presentar a la
hora de realizar una medición.
 Determinar la exactitud de un aparato de medida.
 Determinar la precisión de un aparato de medida.
 Determinar la dispersión de un aparato de medida.
 Interactuar con los demás compañeros y así tener una idea del uso y la
importancia de la medición en Normalización y Metrología.

FUNDAMENTO TEORICO:
 Definición de exactitud:
Eslaaptituddeuninstrumentodemedición para darrespuestas próximasaun valor
verdadero. Deacuerdo aloanterior,la exactitudde unaparatoindica la variaciónentre la
medidaleíday lamedidareal(suministradaporunpatróncertificadoycalibrado)del objeto.
Esta variaciónpuede ser debida a desajustes,a las tolerancias de fabricacióndel
aparatooa sutarado,sise mide porcomparación. En éste últimocasosepuede corregirla
medidarealizada, teniendo en cuentael valordeésta variación.
 Definiciónde precisión:
Sedefinelaprecisióncomoelvalordelrangodelaslecturasdeunaparatodemedida cuando
semidevarias veces un patróncertificadoycalibrado.
P = Rango Lecturas Aparato de
medida.
METROLOGIA.

Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de las unidades y de las medidas de las
magnitudes; define también las exigencias técnicas de los métodos e instrumentos de
medida
Una magnitud física adquiere sentido cuando se la compara con otra que se toma
como elemento de referencia. En realidad se manejan cantidades, o estados
particulares de una magnitud, que se comparan con la cantidad tomada como unidad.
Si , una magnitud es un conjunto de cantidades en el que hay una cierta ordenación,
está definido un criterio de igualdad y puede verificarse la operación suma.
La medida de una magnitud puede realizarse directamente, como cuando se mide
una masa comparándola con una unidad, o indirectamente, como cuando se mide la
velocidad media de un automóvil midiendo el espacio recorrido y el tiempo.
Las medidas pueden corresponder a una medida directa o indirecta, las directas son
aquellas que se obtienen del instrumento de medida, las indirectas son aquellas que
se obtienen mediante una fórmula o ecuación.

EXPRESIÓN DE UNA MEDIDA.

todo instrumento de medida tiene un rango de error, es decir no existe instrumento de

medida exacto, entonces la forma correcta de expresar la medida es:
X = x͞ ±𝑬𝒙
͞x = Media aritmética, valor medio, promedio, esperanza matemática, etc.
𝑬𝒙 = Error del valor medio.

ERRORES DE MEDICIÓN.
Los errores de medición tienen su origen en la imperfección de los objetos de
verificación, por ejemplo: la pieza de los elementos patrón, la escala en los mismos
instrumentos de medición, así como en la colocación del instrumento de medición y
forma de manejarlo.

 Error aleatorio. No se conocen las leyes o mecanismos que lo causan por su

excesiva complejidad o por su pequeña influencia en el resultado final.
 Error sistemático. Permanecen constantes en valor absoluto y en el signo al
medir, una magnitud en las mismas condiciones, y se conocen las leyes que lo
causan.

Errores debidos al instrumento de medida

Cualquiera que sea la precisión del diseño y fabricación de un instrumento presentan
siempre imperfecciones. A estas, con el paso del tiempo, les tenemos que sumar las
imperfecciones por desgaste.

 Error de alineación.
 Error de diseño y fabricación.
 Error por desgaste del instrumento. Debido a este tipo de errores se tienen que
realizar verificaciones periódicas para comprobar si se mantiene dentro de unas
especificaciones.
 Error por precisión y forma de los contactos.
Errores debidos al operador
El operador influye en los resultados de una medición por la imperfección de sus
sentidos así como por la habilidad que posee para efectuar las medidas. Las
tendencias existentes para evitar estas causas de errores son la utilización de
instrumentos de medida en los que elimina al máximo la intervención del operador..

 Error de mal posicionamiento. Ocurre cuando no se coloca la pieza

adecuadamente alineada con el instrumento de medida o cuando con pequeños
instrumentos manuales se miden piezas grandes en relación de tamaño. Otro
ejemplo es cuando se coloca el aparato de medida con un cierto ángulo respecto
a la dimensión real que se desea medir.
 Error de lectura y paralaje. Cuando los instrumentos de medida no tienen lectura
digital se obtiene la medida mediante la comparación de escalas a diferentes
planos. Este hecho puede inducir a lecturas con errores de apreciación,
interpolación, coincidencia, etc. Por otra parte si la mirada del operador no está
situada totalmente perpendicular al plano de escala aparecen errores de paralaje.

INSTRUMENTOS DE MEDIDA.

VERNIER:Se caracteriza por una corredera con nonios

que se desplaza a lo largo de una guía provista de una
escala graduada.Posee una parte fija y otra móvil. Para
medir longitudes exteriores, interiores y profundidades de
las longitudes pequeñas. La aproximación del vernier
puedes ser (A) = 0,1 mm, 0,05 mm, 0,02 mm y 0,01 mm

REGLA: Es un instrumento de medida de objetos relativamente

grandes, la mayor parte de las reglas tienen una precisión hasta
milímetros, es decir, una decima de centímetro 1mm; existen
también reglas que tiene una calibración hasta 0,5 de milímetro.

BALANZA: En el laboratorio de física, por lo general se utiliza una

balanza que permita apreciar hasta centésima de gramo. 𝑬𝒙 = 0,01 g

TORNILLO MICROMETRICO:que sirve para valorar el tamaño de un

objeto con gran precisión, en un rango del orden de centésimas o de
milésimas de milímetro (0,01 mm y 0,001 mm, respectivamente).
MATERIALES Y MONTAGE:
 3 Cuerpos geométricos : (arandela, esfera y prisma hexagonal)
 Vernier.
 Regla milimetrada.
 Balanza digital.
 tornillo micrométrico

PROCEDIMIENTO.

 Verificar que los instrumentos no estén des calibrados.

 Identificar la medidas a realizar como (Largo, ancho y diámetro)
 Realizar 5 repeticiones de medidas directas para cada cuerpo.
 Medir la masa de cada cuerpo.

DATOS Y RESULTADOS.

Cálculos: Arandela de metal

Masa (g) Diámetro (cm) Diámetro (cm) Espesor (cm)

1
66.6 6.94 3.47 0.31
2
66.7 6.92 3.44 0.31
3
66.7 6.93 3.49 0.33
4
66.7 6.94 3.48 0.34
5
66.6 6.93 3.47 0.31

Primero Hallamos los errores de cada una de las medidas

(𝑋−𝑋)2
ES X =√
𝑛(𝑛−1)
Masa: 66.6 cm ±0.13 (cm)
Diámetro externo: 6.93± 0.05 (cm)
Diámetro interno:3.47 ± 0.04 (cm)
Espesor:0.32 ± 0.002 (cm)
 𝜋𝐷2 𝑒 𝜋𝑑2 𝑒
Hallamos el volumen y su error de la arandela; V= − =
4 4
11.198𝑐𝑚3

𝛿𝑉 𝛿𝑉 𝛿𝑉
.∆𝑉 = √(𝛿𝐷 𝐸𝑠 𝐷)2 + (𝛿𝑑 𝐸𝑠 𝑑)2 + ( 𝛿𝑒 𝐸𝑠 𝑒)2

𝛿𝑉 𝜋𝐷𝑒
.𝛿𝐷 𝐸𝑠 𝐷= 𝐸𝑠 𝐷= 0.174 cm
2
𝛿𝑉 𝜋𝑑𝑒
.𝛿𝑑 𝐸𝑠 𝑑 = - 𝐸𝑠 𝑑 = - 0.0698 cm
2

𝛿𝑉 𝜋𝐷 2 𝜋𝑑2
. 𝛿𝑒 𝐸𝑠 𝑒 = ( − )𝐸𝑠 𝑒 = 0.0699 cm
4 4

.∆𝑽= 11.198 ± 0.2 𝒄𝒎𝟑

𝑚
Con estos datos obtenidos ahora hallamos la densidad de la arandela: 𝜌=
𝑣
.𝜌 = 5.947 𝑐𝑚3 .
𝑔
𝜌= m𝑉 −1

𝛿𝜌 𝛿𝜌
∆𝜌 = √( 𝐸𝑠 𝑚)2 + ( 𝐸𝑠 𝑉)2
𝛿𝑚 𝛿𝑉
𝛿𝜌 𝑔
.𝛿𝑚 𝐸𝑠 𝑚 = - m𝑉 −2 Es v = - 0.106𝑐𝑚3
𝛿𝜌 𝑔 𝒈
.𝛿𝑉 𝐸𝑠 𝑉 = 𝑉 −1 Es m = 0.0116𝑐𝑚3 ∆𝝆 = 0.1066
𝒄𝒎𝟑

POR TANTO LA MEDIDA DE LA DENSIDAD SE LA PUEDE EXPRESAR:

𝒈
.𝝆 = 5.947 ± 0.106
𝒄𝒎𝟑
𝒈
.𝝆 = 5.947 ± 1.78 %
𝒄𝒎𝟑
Cálculos: Esfera
Masa (g) Diámetro (cm)

1 21.6 1.790

2 21.7 1.789

3 21.7 1.786

4 21.7 1.783

5 21.6 1.788

(𝑋−𝑋)2
Hallamos los errores de las 2 medidas ES X =√
𝑛(𝑛−1)
Masa:21.66 ±0.073 (g)
Diámetro:1.7872 ±0.00268 (cm)

Calculamos volumen de la esfera más su error;

𝜋𝐷3
V= = 2.989𝑐𝑚3
6
𝜋𝐷3
V= ⋰aplicamos logaritmos
6
𝜋
InV = 𝐼𝑛 + 𝐼𝑛𝐷3 ⋰derivando
6
𝛿𝑉 3 𝛿𝐷
.𝑉 = ⋰cambiamos la diferencial por error.
𝐷

𝐸𝑣 3 𝐸𝐷 2
=√( ) E v =0.0134 𝑐𝑚3
𝑉 𝐷

Por tanto la medida del volumen de la esfera será: V= 2.989 ±0.0134 𝑐𝑚3
𝑚
Con estos datos obtenidos ahora hallamos la densidad de la arandela: 𝜌=
𝑣
.… 𝜌 = 7.25
𝑔
𝑐𝑚3
.𝜌= m𝑉 −1

𝛿𝜌 𝛿𝜌
..∆𝜌 = √(𝛿𝑚 𝐸𝑠 𝑚)2 + (𝛿𝑉 𝐸𝑠 𝑉)2

𝛿𝜌 𝑔
.𝛿𝑚 𝐸𝑠 𝑚 = - m𝑉 −2 Es v = - 0.0325 𝑐𝑚3
𝛿𝜌 𝑔
.𝛿𝑉 𝐸𝑠 𝑉 = 𝑉 −1 Es m = 0.0244𝑐𝑚3
𝒈
∆𝝆 =0.0406
𝒄𝒎𝟑

POR TANTO LA MEDIDA DE LA DENSIDAD SE LA PUEDE EXPRESAR:

𝒈
.𝝆 = 7.25± 0.041
𝒄𝒎𝟑
𝒈
.𝝆 = 7.25 ± 0.565 %
𝒄𝒎𝟑

Cálculo: prisma hexagonal

B (cm) H(cm) E (cm) C(cm) M (g)

1 8.00 1.57 7.00 3.40 128.3

2 8.10 1.55 6.98 3.42 128.3

3 8.01 1.60 6.99 3.43 128.2

4 7.98 1.55 7.10 3.42 128.2

5 7.99 1.62 7.15 3.40 128.3

 (𝑋−𝑋)2
Calculamos el error estándar de cada una de las medidas ES X =√
𝑛(𝑛−1)

B : 8.016± 0.029 ( cm) H : 1.578 ± 0.019 (cm) m : 128.26 ± 0.033 (cm)

E : 7.044 ± 0.047 (cm) C: 3.414 ± 0.0080 (cm)

V= B·C·e + H·C·e
V = 230.718 𝑐𝑚3
Calculamos el error del volumen.-

𝛿𝑉 𝛿𝑉 𝛿𝑉 𝛿𝑉
. .∆𝑉 = √( 𝐸𝑠 𝐵)2 + ( 𝐸𝑠 𝐶)2 + ( 𝐸𝑠 𝑒)2 + ( 𝐸𝑠 𝐻)2
𝛿𝐵 𝛿𝐶 𝛿𝑒 𝛿𝐻
𝛿𝑉
.( 𝐸𝑠 𝐵)2 = C∗e∗ EsB = 0.6970
𝛿𝐵
𝛿𝑉
.( 𝐸𝑠 𝐶)2 = (B∗e+H∗e) ∗EsC = 0.5406
𝛿𝐶
𝛿𝑉
.( 𝐸𝑠 𝑒)2 = (B∗C+H∗C) ∗Es e = 1.539
𝛿𝑒
𝛿𝑉
.( 𝐸𝑠 𝐻)2 = C∗e ∗ Es H = 0.457 ∆𝑽= 1.832 𝒄𝒎𝟑
𝛿𝐻

Por tanto la medida del volumen de la esfera será: V= 230.718 ± 1.832𝑐𝑚3

𝑚
Con estos datos obtenidos ahora hallamos la densidad de la arandela: 𝜌=
𝑣
𝑔
. 𝜌 = 0.556 .- 𝝆= m𝑽−𝟏
𝑐𝑚3

𝛿𝜌 𝛿𝜌
∆𝜌 = √( 𝐸𝑠 𝑚)2 + ( 𝐸𝑠 𝑉)2
𝛿𝑚 𝛿𝑉
𝛿𝜌
. 𝐸𝑠 𝑚 = 𝑉 −1 Es m = 0.00014
𝛿𝑚
𝛿𝜌
. 𝐸𝑠 𝑉 = -𝑚𝑉 −2 Es v = - 0.000441
𝛿𝑉
𝒈
∆𝝆 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟒𝟔𝟑
𝒄𝒎𝟑

POR TANTO LA MEDIDA DE LA DENSIDAD SE LA PUEDE EXPRESAR:

𝒈
.𝝆 = 0.556 ± 0.000463
𝒄𝒎𝟑
𝒈
.𝝆 = 0.556 ± 0.09 %
𝒄𝒎𝟑
Graficas..-
1.1. CUESTIONARIO

 ¿Cuál de los aparatos es más exacto y cuál más preciso?

Al solo utilizarse un aparato y al mirar los resultados nos damos cuenta de que es un aparato muy
preciso ya que es poca la dispersión, aparte es muy exacto ya que las lecturas son prácticamente
iguales al valor patrón.

 ¿Qué se puede observar con respecto a la relación entre precisión y dispersión para cada
aparato?
Entre menor dispersión mayor precisión.

 ¿Cuáles son las fuentes de error que se introducen en la presente práctica?

Principalmente errores de talento humano, es decir, al momento de observar la medición.

1.2. CONCLUSIONES

 Para el análisis del laboratorio se presentó como contesto una idea clara y precisa del el
AM (aparato de medida). Hay que tener en claro que hay un listado de pasos para su
manejo ya que se pueden presentar errores a la hora de desarrollar la guía.
 se manejó el micrómetro para conocerlo entre los diferentes grupos.
 Se dieron diferentes resultados para comparación. así se obtuvo una idea de que se tenía
en cuenta para ver si se presentaban errores.
 Se debe tener en cuenta que el micrómetro tenga el seguro a la hora de mostrar una
medida a que esto también genera errores.

1.3. BIBLIOGRAFÍA
COMPAIN,J, L.MetrologíadelTaller.Urmo1970.

CREUS,SoléAntonioInstrumentosIndustriales,.Barcelona.Marcombo.BoixeauEditores1982

DOEBELIN,ErnestO.DiseñoyAplicacióndeSistemasdeMedición.Diana.

1. CONCLUSIONES.
 Como hemos podido verificar no existe ninguna medida exacta, toda medida es incierta o está
dotada de un cierto grado de incertidumbre. Es esencial estimar esta incertidumbre, primero
porque el conocimiento de la incertidumbre aumenta la información que proporciona la
media, y segundo, porque este conocimiento permite manejar las medidas con la prudencia
que dicta el conocimiento de la confianza que nos merecen, cualquiera sea el aparato
empleado para este cometido.

2. RECOMENDACIONES.

Realizar repetidos experimentos para minimizar los errores.

3.
4.
5. CUESTIONARIO DE LA PRÁCTICA.

1.- Mencionar los tipos de errores que se pueden cometer en la práctica.

Los errores más importantes son:

 Errores sistemáticos.
 Errores accidentales.

2.- ¿Qué es la precisión de un instrumento?

Es el grado de concordancia entre los valores experimentales, es decir en cuanto se

aproximan unos de otros.

3.- ¿Qué es el error cero?

Este error se presenta debido a la existencia de algún defecto en el cero del

instrumento, por ejemplo, consideremos una regla la cual por el uso excesivo sufrió
desgaste; este error es frecuente en instrumentos como: Vernier, micrómetro,
pipetas, balanzas, algunos de lectura con aguja, etc.

4.- ¿Qué es el error de paralaje?

Al realizar medidas con una regla, si la línea visual del observador no es perpendicular a la escala del
instrumento, entonces se comete el error de paralaje.