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Colegio Gimnasio

Campestre San
Sebastián
GUIA INFORMATIVA N° 1
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: 6
AREA: FÍSICA FECHA: ____________________ PERIODO: CUARTO
TEMA: MÁQUINAS SIMPLE Y LA PALANCA
DOCENTE: Ingrid Yaneth Villan
COMPETENCIAS:
Identifica, indaga, trabajo en grupo, comunica.

DBA: 6 LC. Comprende diversos tipos de texto, a partir del análisis de sus
contenidos, características formales e intenciones comunicativas.

MÁQUINAS SIMPLES

Una máquina es el conjunto de elementos que se interponen entre una fuente de


energía y un trabajo mecánico que se realiza gracias a ella. Las máquinas están
formadas por mecanismos que desarrollan funciones elementales. Por lo tanto,
definiremos mecanismo como un dispositivo que transforma un movimiento y una
fuerza aplicada (llamadas magnitudes motrices o de entrada) en otro movimiento y
fuerza resultante (denominadas magnitudes conducidas o de salida) distintos.

Una máquina simple es un mecanismo formado por un único elemento.

En una máquina simple se cumple la ley de la conservación de la energía: «la


energía ni se crea ni se destruye, solamente se transforma». Así, el trabajo
realizado por la fuerza aplicada (producto de ésta por la distancia que ha actuado),
será igual al trabajo resultante (fuerza resultante multiplicada por la distancia que
ha actuado).

Es decir, una máquina simple ni crea ni destruye trabajo mecánico, sólo


transforma algunas de sus características.

La lista de máquinas simples que veremos a continuación no debe considerarse


definitiva e inamovible. Algunos autores consideran a la cuña y al tornillo como
aplicaciones del plano inclinado; otros incluyen al eje con ruedas como una
máquina simple, aunque sean dos ruedas juntas, por ser el resultado distinto.

En todos los casos, se define ventaja mecánica como el resultado de dividir la


fuerza resultante entre la fuerza aplicada.

LA PALANCA
Se define a la palanca como una barra rígida apoyada en un punto sobre la cual
se aplica una fuerza pequeña para obtener una gran fuerza en el otro extremo.
Arquímedes (287-212 a.c), un científico de la antigua Grecia, logró explicar el
funcionamiento de la palanca, proclamando una famosa frase: "Dadme un punto
de apoyo y moveré el mundo".

Arquímedes establece dos principios

1-. "Si se tiene una palanca en cuyos extremos actúan pesos iguales, la palanca
se equilibrará colocando el punto de apoyo en el medio de ella."

2-."Un peso se puede descomponer en dos mitades actuando a igual distancia del
punto medio de la palanca"
Elementos presentes en una palanca:
 La potencia P: es la fuerza que aplicamos voluntariamente con el fin de
obtener un resultado; ya sea manualmente o por medio de motores u otros
mecanismos.
 La resistencia R: es la fuerza que vencemos, ejercida sobre la palanca por
el cuerpo a mover. Su valor será equivalente, por el principio de acción y
reacción, a la fuerza transmitida por la palanca a dicho cuerpo.
 La fuerza de apoyo: es la ejercida por el fulcro sobre la palanca. Si no se
considera el peso de la barra, será siempre igual y opuesta a la suma de las
anteriores, de tal forma de mantener la palanca sin desplazarse del punto
de apoyo, sobre el que rota libremente.
Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica que se aplica a un objeto, para
incrementar su velocidad o distancia recorrida, en respuesta a la aplicación de una
fuerza.
En la siguiente imagen puedes ver los parámetros característicos presentes en
cualquier palanca:
Parámetros característicos de las palancas.

Parámetros característicos de las palancas. De Manuel Torres Búa. Licencia CC-BY-SA

R: Fuerza resistente. F: Fuerza actuante. dR: Distancia de R al punto de apoyo. dF: Distancia
de F al punto de apoyo.

(A la fuerza actuante también se la denomina Potencia y, a veces, se representa


con la letra P.)
Ley de la palanca
Una palanca estará en equilibrio cuando el producto de la fuerza actuante F, por
su distancia al punto de apoyo dF, es igual al producto de la fuerza resistencia R,
por su distancia dR al punto de apoyo. Expresado en forma matemática:
F.dF = R.dR
De esta forma, como norma general, cuanto mayor sea la distancia al punto de
apoyo con la que aplicamos la fuerza actuante F, mayor ventaja tendremos
respecto a la fuerza resistente R. Este principio se cumplirá siempre y para ello,
debemos suponer que la barra que hace de palanca es rígida y resistente.
Las palancas están presentes, no solo formando parte de las máquinas, sino en
multitud de objetos de la vida cotidiana. Podemos clasificarlas en función de la
posición de la fuerza actuante F y de la resistente R en
tres clases, grados o géneros.
Palancas de primer grado (género o clase).
Son aquellas en las que el punto de apoyo está entre la fuerza aplicada y la fuerza
resistente.
El efecto de la fuerza aplicada puede verse aumentado o disminuído en función de
las distancias al punto de apoyo.

Palanca de primera clase. De CR en Wikimedia commons. Licencia CC-BY-SA.


Palancas de segundo grado (género o clase).
La fuerza resistente se aplica entre el punto de apoyo y la fuerza aplicada.

Palanca de segunda clase. DeCR enWikimedia commons. LicenciaCC-BY-SA.

Palancas de tercer grado ( género o clase).

La fuerza aplicada está entre el punto de apoyo y la fuerza resistente.

Palanca de tercera clase De CR en Wikimedia commons. Licencia CC-BY-SA.

A continuación tienes una tabla resumen con los parámetros característicos de


cada tipo de palanca, y su aplicación a un ejemplo cotidiano:

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
TOMADO DE: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/21700290/helvia/aula/archivos/repositorio/0/41/html/simples.html FECHA: 23-
06-18

TOMADO DE:
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/146494767
3/contido/21_la_palanca.html FECHA: 23-06-18